Fiche de révision : Crise de 1929 et régimes totalitaires

Plan du Cours

  1. Causes et déclenchement de la crise
  2. Les effets multiformes de la crise
  3. Les réponses politiques à la crise
  4. Caractéristiques des régimes totalitaires
  5. Idéologies et répressions totalitaires
  6. La marche à la guerre en Europe
  7. Guerre d’Espagne et faiblesse démocratique

1. Causes et déclenchement de la crise

Notions clés & Définitions

  • Bourse : Lieu où s’échangent des actions, qui représentent une partie du capital d’une grande entreprise.

Points essentiels

  • Durant les années 1920, le nombre d’entreprises cotées en Bourse augmente considérablement et de nombreux Américains achètent des actions pour percevoir des dividendes ou les revendre plus cher.

  • En 1929, la valeur des actions de certaines entreprises diminue de 25 % par rapport à leur valeur initiale.

Astuce mémo

Achats spéculatifs → baisse des actions → krach

2. Les effets multiformes de la crise

Notions clés & Définitions

  • Krach boursier : Baisse brutale de la valeur des actions qui entraîne la ruine des actionnaires.

Points essentiels

  • 🔄 Les principales conséquences du krach s’enchaînent ainsi:
    1. pertes financières des entreprises
    2. faillites bancaires
    3. impossibilité d’obtenir du crédit
    4. licenciements massifs
    5. hausse du chômage et de la pauvreté
    6. baisse de la consommation

Astuce mémo

Faillites → chômage → pauvreté → baisse de la consommation

3. Les réponses politiques à la crise

Notions clés & Définitions

  • État-providence : Intervient dans l’économie et la société pour sortir de la crise, au-delà des fonctions régaliennes traditionnelles.

Points essentiels

  • En Allemagne, le parti nazi connaît un essor électoral dès 1930, devient le premier parti en 1932, puis Hitler est nommé chancelier en 1933.

  • L’Allemagne nazie réduit le chômage grâce aux grands travaux d’État, comme les autoroutes, et au réarmement, tout en confisquant les biens et les avoirs de la population juive.

  • En juin 1936, les accords de Matignon, portés par le Front populaire, prévoient la hausse des salaires, les congés payés et une semaine de 40 heures au lieu de 48 heures.

  • De 1933 à 1936, Roosevelt met en œuvre le New Deal aux États-Unis en contrôlant les banques et les marchés, en lançant des grands travaux, en aidant les chômeurs et en créant un salaire minimum.

Astuce mémo

Allemagne autoritaire, France sociale, États-Unis interventionnistes

4. Caractéristiques des régimes totalitaires

Points essentiels

  • Les trois régimes totalitaires européens sont:

    • l’Allemagne nazie dirigée par Adolf Hitler à partir de 1933
    • l’Italie fasciste dirigée par Benito Mussolini à partir de 1922
    • l’URSS communiste dirigée par Joseph Staline à partir de 1928
  • Les régimes totalitaires suppriment les droits et les libertés, encadrent la société par des activités collectives, recourent à la violence et à la police politique, cherchent à créer des êtres nouveaux, organisent le culte du chef et utilisent une propagande omniprésente.

Astuce mémo

Libertés supprimées, société encadrée, répression, chef et propagande

5. Idéologies et répressions totalitaires

Points essentiels

  • Mussolini arrive au pouvoir en 1922 après la Marche sur Rome menée par les chemises noires, puis met progressivement en place le régime fasciste entre 1922 et 1925.

  • Staline devient progressivement le seul dirigeant de l’URSS en éliminant ses rivaux après la mort de Lénine en 1924, jusqu’à exercer seul le pouvoir en 1928.

  • Hitler remporte les élections législatives de novembre 1932 avec 33 % des suffrages, puis le président Hindenburg le nomme chancelier en 1933.

📌 Le fascisme exalte la violence et l’inégalité, le communisme s’appuie sur le marxisme-léninisme et recherche l’égalité absolue, tandis que le nazisme défend l’inégalité, le racisme et l’antisémitisme.

  • Les régimes totalitaires désignent des ennemis et les répriment par l’emprisonnement fasciste, le Goulag et la Grande Terreur communistes, ou les camps de concentration nazis.

Astuce mémo

Fascisme et nazisme : inégalité ; communisme : égalité absolue

6. La marche à la guerre en Europe

★ À maîtriser

  • En 1933, Adolf Hitler accède au pouvoir en Allemagne et met en place le régime nazi.

  • Entre 1935 et 1936, l’Allemagne rattache la Sarre, réintroduit le service militaire et remilitarise la Rhénanie, puis elle annexe l’Autriche en mars 1938, les Sudètes en octobre 1938 et le reste de la Tchécoslovaquie en mars 1939.

  • Le 1er septembre 1939, l’Allemagne nazie envahit la Pologne, ce qui conduit la France et l’Angleterre à lui déclarer la guerre et marque le début de la Seconde Guerre mondiale.

Compléments

  • Hitler bouleverse les équilibres européens en violant le droit international et en s’appuyant sur des alliés de circonstance.

Astuce mémo

Rhénanie → Autriche → Sudètes → Tchécoslovaquie → Pologne

7. Guerre d’Espagne et faiblesse démocratique

★ À maîtriser

  • De 1936 à 1938, la guerre civile espagnole oppose les Républicains, soutenus par l’URSS et les Brigades internationales, aux Nationalistes franquistes soutenus par l’Allemagne nazie et l’Italie fasciste.

  • Les Républicains combattent pour la justice sociale et contre le fascisme dans une guerre terrestre, tandis que les Nationalistes combattent contre le communisme avec une guerre terrestre et aérienne.

📌 Les démocraties européennes minimisent le danger hitlérien, abandonnent la Tchécoslovaquie et refusent d’intervenir dans la guerre d’Espagne parce qu’elles veulent éviter une nouvelle guerre mondiale.

Compléments

  • En 1937, les nazis bombardent le village de Guernica pendant la guerre civile espagnole.

Astuce mémo

Républicains contre nationalistes ; pacifisme démocratique contre intervention totalitaire

Tableaux de synthèse

Réponses nationales à la crise

Pays et périodeMesures principalesRôle de l’État
Allemagne nazie après 1929Grands travaux, réarmement, confiscation des biens juifsRégime autoritaire
France, juin 1936Hausse des salaires, congés payés, semaine de 40 heuresIntervention sociale
États-Unis, 1933-1936Contrôle bancaire, grands travaux, aide aux chômeurs, salaire minimumÉtat-providence

Idéologies des régimes totalitaires

RégimeIdéologieEnnemis ou objectifs
FascismeFascismeViolence, inégalité, antisémitisme croissant
CommunismeMarxisme-léninismeÉgalité absolue, lutte contre les contre-révolutionnaires et les bourgeois
NazismeNazismeInégalité, racisme, antisémitisme, persécution des Juifs et des Tziganes

Teste tes connaissances

Teste tes connaissances sur Crise de 1929 et régimes totalitaires avec 21 questions à choix multiples et corrections détaillées.

1. Quel rôle la Bourse, notamment Wall Street, joue-t-elle dans l’économie des grandes entreprises ?

2. Pourquoi de nombreux Américains achètent-ils des actions pendant les années 1920 ?

Faire le QCM →

Révisez avec les flashcards

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Qu'est-ce que la Bourse, notamment Wall Street ?

C'est le lieu d'échange d'actions représentant une partie du capital d'une grande entreprise.

Que s'est-il passé au nombre d'entreprises cotées en Bourse dans les années 1920 ?

Il a augmenté considérablement.

Pourquoi de nombreux Américains achetaient-ils des actions dans les années 1920 ?

Pour percevoir des dividendes ou les revendre plus cher.

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