Fiche de révision : Crise de 1929 et régimes totalitaires

📋 Plan du Cours

1. Les déséquilibres des années 1920
2. Le krach et la crise américaine
3. La mondialisation de la crise
4. Chômage et fragilisation politique
5. Les premières réponses à la crise
6. Les politiques de relance
7. La révolution russe et Staline
8. Le totalitarisme stalinien
9. Le fascisme italien
10. La naissance du nazisme
11. Le régime nazi totalitaire

📅 Repères chronologiques

1. février 1917L’affaiblissement de l’Empire russe par la guerre provoque l’abdication du tsar Nicolas II.
2. 1922L’Union des républiques socialistes soviétiques est créée.
3. 1924Staline s’impose comme le successeur de Lénine et élimine ses rivaux, notamment Trotski.
4. 1928Staline impose une planification quinquennale autoritaire qui accélère l’industrialisation de l’URSS.
5. 24 octobre 1929Le krach boursier fait s’effondrer le cours des actions à la Bourse de New York lors du « Jeudi noir ».
6. 1933Roosevelt lance le New Deal aux États-Unis, une politique de relance fondée sur les grands travaux et les aides sociales.
7. 1936Le Front populaire français tente de relancer la consommation grâce aux congés payés, à l’augmentation des salaires et à la réduction de la durée du travail de 48 à 40 heures par semaine.
8. Entre 1936 et 1938Plus de 1,5 million de Soviétiques sont arrêtés pendant la Grande Terreur, puis condamnés à mort ou déportés dans les goulags.
9. 1938Le régime fasciste adopte des lois raciales et renforce sa politique antisémite.
10. 1939L’URSS et l’Allemagne signent un pacte de non-agression qui donne à Staline le temps de reconstruire son armée.

📖 1. Les déséquilibres des années 1920

★ À maîtriser

• Dans les années 1920, l’économie mondiale connaît une forte croissance, une industrialisation rapide et une progression du revenu national.

📌 Après la Première Guerre mondiale, les pays européens sont appauvris tandis que les États-Unis deviennent les principaux créanciers et investisseurs du monde.

Compléments

• Après la guerre, plusieurs États réintègrent l’étalon-or afin de rétablir l’ordre monétaire.

• Au milieu des années 1920, certains secteurs économiques entrent en crise et le prix des matières premières diminue.

💡 Astuce mémo

Europe appauvrie, États-Unis créanciers

📖 2. Le krach et la crise américaine

🔑 Notions clés & Définitions

• Bulle spéculative : Hausse artificielle du prix des actions sans lien avec l’état réel de l’économie.

📝 Points essentiels

• Le krach boursier provoque une crise bancaire lorsque les déposants réclament leur argent, que les banques ne peuvent plus restituer, entraînant de nombreuses faillites.

• Le refus des banques de prêter aux entreprises provoque l’effondrement du marché immobilier, le ralentissement industriel et une baisse de la production et des prix appelée déflation.

💡 Astuce mémo

Bulle spéculative → krach → crise bancaire → déflation

📖 3. La mondialisation de la crise

★ À maîtriser

📌 Sous Hoover, les États-Unis adoptent une politique libérale et protectionniste qui surtaxe les produits étrangers et contribue à propager la crise.

• Le retrait des capitaux américains placés dans les banques et les entreprises européennes provoque des faillites de banques et d’États dépendants de ces capitaux.

• La surproduction agricole et industrielle entraîne une baisse de la production industrielle mondiale et une déflation dans de nombreux pays.

Compléments

• La crise européenne provoque l’effondrement de banques et de monnaies, particulièrement en Allemagne où la perte de confiance accélère l’effondrement monétaire.

💡 Astuce mémo

Retrait américain → effondrement des échanges → crise mondiale

📖 4. Chômage et fragilisation politique

★ À maîtriser

• La crise provoque un chômage de masse par les licenciements massifs et la faillite de certains agriculteurs, et touche tous les secteurs professionnels.

• L’absence de prise en charge sociale des chômeurs entraîne la misère et le développement des bidonvilles.

• En Allemagne, le chômage déstabilise la République de Weimar et favorise la montée du nazisme dirigé par Hitler.

Compléments

• Les femmes sont particulièrement touchées par les licenciements, ce qui renforce les inégalités entre les sexes.

💡 Astuce mémo

Licenciements → misère → déstabilisation des régimes

📖 5. Les premières réponses à la crise

📝 Points essentiels

📌 Les politiques restrictives consistent à réduire les crédits et le budget de l’État pour lutter contre la crise.

📌 Les politiques protectionnistes cherchent à réduire les importations en augmentant les droits de douane, qui peuvent atteindre 25 % sur certains produits aux États-Unis.

• Keynes juge les politiques restrictives et protectionnistes inefficaces et défend l’intervention de l’État dans l’économie.

💡 Astuce mémo

Restriction et protectionnisme s’opposent à l’interventionnisme de Keynes

📖 6. Les politiques de relance

★ À maîtriser

📌 Le New Deal recrée des emplois grâce aux grands travaux et soutient les populations grâce aux aides sociales, mais ses effets économiques restent mitigés.

Compléments

📌 En Amérique latine, les politiques de substitution aux importations remplacent les biens importés par une production nationale afin de réduire la dépendance aux États-Unis.

💡 Astuce mémo

New Deal, Front populaire, substitution aux importations

📖 7. La révolution russe et Staline

📝 Points essentiels

• La révolution bolchévique menée par Lénine renverse le gouvernement provisoire et vise à fonder une société sans classes selon la théorie marxiste communiste.

• En 1917, la Tchéka est créée comme police politique pour éliminer les opposants, qui sont ensuite envoyés dans des camps de travail puis dans les goulags.

💡 Astuce mémo

Révolution de 1917 → création de l’URSS → Staline en 1924

📖 8. Le totalitarisme stalinien

★ À maîtriser

• La collectivisation s’organise dans:

  • des fermes collectives
  • des coopératives
  • des fermes d’État

• La propagande soviétique construit un culte de la personnalité autour de Staline, surnommé « petit père des peuples ».

• Dans les années 1930, environ 2 millions de koulaks sont déportés dans les goulags lors de la dékoulakisation.

Compléments

• Les jeunes sont endoctrinés dans des institutions de jeunesse militarisées et les ouvriers sont surveillés par la police politique et leurs collègues.

💡 Astuce mémo

Planification et collectivisation → contrôle social et répression

📖 9. Le fascisme italien

★ À maîtriser

• Après la Première Guerre mondiale, l’Italie revendique des territoires qu’elle n’obtient pas et parle d’une « victoire mutilée », dans une société marquée par la violence.

• La propagande fasciste mobilise les arts, notamment le cinéma et l’architecture, et transforme le fascisme en « religion politique ».

• Mussolini, appelé le Duce, fait l’objet d’un culte de la personnalité.

• Le fascisme italien veut dominer la Méditerranée, que Mussolini présente comme « notre mer », et conquiert l’Éthiopie.

• À partir de 1936, l’Italie fasciste se rapproche de l’Allemagne avec l’Axe Rome-Berlin, puis rejoint en 1937 le pacte anticommuniste signé par l’Allemagne et le Japon.

Compléments

📌 L’État fasciste embrigade la société par l’école, le sport, le syndicat unique, l’armée et des mouvements spécifiques pour les jeunes et les femmes.

💡 Astuce mémo

Violence d’après-guerre → culte du Duce → impérialisme → Axe Rome-Berlin

📖 10. La naissance du nazisme

★ À maîtriser

• En 1918, l’Empire allemand s’effondre et la République de Weimar signe l’armistice, tandis que des Allemands dénoncent un « coup de poignard dans le dos ».

• En 1920, Hitler prend la direction du NSDAP, parti nationaliste, antisémite et antilibéral, surnommé parti nazi.

• Le 30 janvier 1933, le président Hindenburg nomme Hitler chancelier sous la pression des conservateurs et des hommes d’affaires.

Compléments

• Après l’échec du putsch de Munich en 1923, Hitler écrit « Mein Kampf », où il présente sa doctrine, puis cherche à accéder au pouvoir par les élections.

💡 Astuce mémo

Crise de Weimar → parti nazi → chancellerie en 1933

📖 11. Le régime nazi totalitaire

📝 Points essentiels

• Le régime nazi repose sur le culte du Führer et une propagande permanente dirigée par Goebbels, diffusée par les journaux, la radio et le cinéma.

📌 L’État nazi contrôle l’école, révoque des enseignants, modifie les programmes et brûle lors d’autodafés les livres d’écrivains juifs.

• L’État nazi endoctrine la jeunesse pour former de bons soldats et de parfaits nazis, notamment dans les Jeunesses hitlériennes où 8 millions de garçons reçoivent un entraînement sportif et militaire.

• La propagande nazie fait croire aux jeunes qu’ils appartiennent à une « race supérieure » et doivent tout sacrifier pour leur Führer.

💡 Astuce mémo

Le Führer au centre d’une foule encadrée par la propagande, l’école et les jeunesses hitlériennes

📊 Tableaux de synthèse

Les politiques face à la crise