QCM : Crise de 1929 et ses conséquences — 23 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quel enchaînement décrit correctement les effets de la réduction du crédit et de la demande ?

Hausse des ventes, progression des prix, expansion productive et diminution du chômage
Reprise du crédit, augmentation des investissements, hausse des salaires et baisse des faillites
Stocks mal vendus, baisse des prix, recul de la production, faillites et chômage accru
Diminution des stocks, renchérissement des biens, essor industriel et recul du chômage

Stocks mal vendus, baisse des prix, recul de la production, faillites et chômage accru

Explication

La contraction du crédit et de la demande provoque une mauvaise vente des stocks, puis une baisse des prix et de la production, avant d’aggraver les faillites et le chômage. Les autres enchaînements décrivent des effets opposés à ceux de la crise.

2. Quelle conséquence directe la disparition de plus de 9 000 banques américaines pendant la crise entraîne-t-elle sur l’économie ?

Elle réduit l’accès au crédit pour les entreprises et les ménages
Elle stabilise la demande grâce à une circulation monétaire accrue
Elle facilite le financement des stocks par les établissements bancaires
Elle augmente les prêts accordés par les banques survivantes

Elle réduit l’accès au crédit pour les entreprises et les ménages

Explication

La faillite de nombreuses banques réduit le crédit disponible, ce qui fragilise l’activité économique. Leur fonctionnement normal aurait au contraire permis de maintenir la distribution des prêts.

3. Que se passe-t-il le 24 octobre 1929, lors du jeudi noir ?

Une baisse modérée des échanges agricoles stabilise les cours et rétablit la confiance des investisseurs
Des ventes massives d’actions provoquent une chute brutale des cours et font éclater la bulle spéculative
Une hausse générale des actions relance la spéculation et augmente rapidement la valeur des entreprises
Une fermeture des banques interrompt les crédits et déclenche immédiatement la reprise industrielle

Des ventes massives d’actions provoquent une chute brutale des cours et font éclater la bulle spéculative

Explication

Le 24 octobre 1929, les ventes massives d’actions font brutalement chuter les cours et provoquent l’éclatement de la bulle spéculative. La spéculation avait auparavant contribué à la hausse des cours, mais le jeudi noir en marque le retournement.

4. Comment le progrès technique et l’extension des surfaces cultivées affectent-ils l’agriculture américaine ?

Ils entraînent une surproduction, une baisse des prix et la faillite de nombreuses exploitations
Ils réduisent les récoltes, stabilisent les prix et favorisent l’embauche dans les campagnes
Ils provoquent une pénurie agricole, une hausse des prix et l’enrichissement des exploitations
Ils augmentent la demande intérieure, relèvent les revenus agricoles et limitent l’endettement

Ils entraînent une surproduction, une baisse des prix et la faillite de nombreuses exploitations

Explication

Le progrès technique et l’agrandissement des surfaces cultivées accroissent la production au-delà de la demande, ce qui fait baisser les prix et fragilise les exploitations. Une pénurie agricole produirait au contraire une pression à la hausse sur les prix.

5. Que prévoit la loi Smoot-Hawley adoptée aux États-Unis en 1930 ?

Elle impose la dévaluation du dollar pour stimuler les exportations.
Elle augmente les droits de douane sur 20 000 produits importés.
Elle réduit les droits de douane sur 20 000 produits importés.
Elle garantit les dépôts bancaires et sépare les banques de dépôt.

Elle augmente les droits de douane sur 20 000 produits importés.

Explication

La loi Smoot-Hawley relève les droits de douane sur 20 000 produits importés et constitue une mesure protectionniste. La réduction des droits de douane correspond plutôt à une orientation de libre-échange.

6. Qu’est-ce qui rend la crise de 1929 exceptionnelle par rapport à une crise économique ordinaire ?

Son apparition dans les années 1920 et sa concentration dans les économies industrialisées
Son déclenchement par la Première Guerre mondiale et son maintien dans les seuls pays européens
Sa durée jusqu’à la veille de la Seconde Guerre mondiale et son extension mondiale, sauf en URSS
Sa limitation aux secteurs agricoles et sa résolution rapide grâce à la hausse des salaires

Sa durée jusqu’à la veille de la Seconde Guerre mondiale et son extension mondiale, sauf en URSS

Explication

La crise de 1929 est exceptionnellement longue et se diffuse au monde entier, à l’exception de l’URSS, jusqu’à la veille de la Seconde Guerre mondiale. Une crise ordinaire s’inscrit plutôt dans le cycle périodique du capitalisme.

7. Quel niveau le chômage atteint-il en Allemagne en 1932 dans le contexte de la crise sociale européenne ?

Il atteint 40 %
Il atteint 25 %
Il atteint 4 %
Il atteint 10 %

Il atteint 40 %

Explication

Le chômage allemand atteint 40 % en 1932, ce qui témoigne de la gravité de la crise sociale. Le taux de 25 % concerne les États-Unis en 1933, tandis que 4 % correspond à la situation américaine de 1929.

8. Par quel mécanisme la Première Guerre mondiale affaiblit-elle démographiquement l’Europe ?

Elle réduit la population, la main-d’œuvre disponible et le nombre de consommateurs
Elle diminue les productions d’armes et transfère la puissance industrielle vers l’Europe
Elle augmente la population active, les débouchés commerciaux et la capacité de consommation
Elle favorise la croissance démographique en limitant les pertes parmi les populations civiles

Elle réduit la population, la main-d’œuvre disponible et le nombre de consommateurs

Explication

Avec environ 20 millions de morts, la guerre réduit la population européenne, sa main-d’œuvre et le nombre de consommateurs. La production d’armes renforce plutôt la puissance économique des États-Unis, ce qui constitue un effet différent.

9. Quelle combinaison de mesures appartient au New Deal lancé par Roosevelt pour lutter contre la crise ?

La baisse des salaires, la réduction des travaux publics et la fermeture des entreprises.
La suppression des aides sociales, la libéralisation bancaire et la diminution de la production.
La limitation de la production, les grands travaux et l’aide aux entreprises.
La hausse des droits de douane, la privatisation des services publics et la contraction monétaire.

La limitation de la production, les grands travaux et l’aide aux entreprises.

Explication

Le New Deal associe la limitation de la production, les grands travaux et l’aide aux entreprises afin de réduire la crise et le chômage. La réduction des travaux publics ne correspond pas à cette politique, qui repose au contraire sur une intervention accrue de l’État.

10. Dans un système capitaliste, comment se définit une crise économique ordinaire ?

Une rupture durable de la production causée par l’effondrement du système bancaire
Une période de croissance ralentie liée à la diminution des échanges internationaux
Une récession mondiale provoquée par une guerre et prolongée par l’inflation
Une phase périodique du cycle alternant croissance, crise et dépression

Une phase périodique du cycle alternant croissance, crise et dépression

Explication

Une crise économique ordinaire correspond à une phase périodique du cycle capitaliste, entre croissance et dépression. La crise de 1929 se distingue précisément par sa durée exceptionnelle et son extension mondiale.

11. Quelle mesure le Social Security Act de 1935 instaure-t-il aux États-Unis ?

Des assurances contre la vieillesse et le chômage, marquant le début du Welfare State.
Une réduction des impôts sur les entreprises destinée à financer les exportations.
Un programme de grands travaux destiné à moderniser les infrastructures rurales.
Une assurance commerciale contre les faillites industrielles et les pertes boursières.

Des assurances contre la vieillesse et le chômage, marquant le début du Welfare State.

Explication

Le Social Security Act crée des assurances contre la vieillesse et le chômage et marque le début du Welfare State aux États-Unis. Les grands travaux relèvent plutôt d’autres volets de l’intervention publique, notamment du New Deal, mais ne définissent pas cette loi.

12. Quelle réforme caractérise le Banking Act adopté aux États-Unis en juin 1933 ?

Il réduit la surveillance des marchés, fusionne les banques et facilite la spéculation boursière.
Il augmente les droits de douane, contrôle les importations et impose une dévaluation de la monnaie nationale.
Il finance les grands travaux, développe les assurances sociales et accorde des congés payés.
Il garantit les dépôts, contrôle davantage les opérations de bourse et sépare les banques de dépôt des banques d’affaires.

Il garantit les dépôts, contrôle davantage les opérations de bourse et sépare les banques de dépôt des banques d’affaires.

Explication

Le Banking Act renforce la sécurité du système financier en garantissant les dépôts, en contrôlant davantage les opérations de bourse et en séparant les deux types de banques. La hausse des droits de douane et la dévaluation appartiennent à la politique commerciale ou monétaire, pas à cette réforme bancaire.

13. Pourquoi les achats d’actions à crédit peuvent-ils provoquer des faillites bancaires après la chute des cours ?

Les cours augmentent fortement, ce qui oblige les banques à financer davantage de productions industrielles
Les investisseurs remboursent rapidement leurs dettes, ce qui prive les banques de leurs dépôts courants
Les spéculateurs ne peuvent plus rembourser leurs emprunts, ce qui fragilise les banques prêteuses
Les banques récupèrent des bénéfices élevés, ce qui réduit leurs réserves et interrompt les prêts

Les spéculateurs ne peuvent plus rembourser leurs emprunts, ce qui fragilise les banques prêteuses

Explication

Après la chute des cours, les actions achetées à crédit perdent de la valeur et les spéculateurs ne peuvent plus rembourser leurs banques. Les défauts de paiement entraînent alors des difficultés puis des faillites bancaires.

14. Quelle distinction caractérise le mieux l’État gendarme et l’État interventionniste ?

L’État gendarme assure les fonctions régaliennes, tandis que l’État interventionniste agit par les dépenses publiques et la protection sociale.
L’État gendarme organise la redistribution, tandis que l’État interventionniste limite son action à la justice et à la sécurité.
L’État gendarme protège les entreprises par des aides, tandis que l’État interventionniste privilégie une intervention économique réduite.
L’État gendarme développe les grands travaux, tandis que l’État interventionniste réduit les dépenses publiques et les services sociaux.

L’État gendarme assure les fonctions régaliennes, tandis que l’État interventionniste agit par les dépenses publiques et la protection sociale.

Explication

L’État gendarme se concentre sur les fonctions régaliennes, alors que l’État interventionniste soutient l’économie par les dépenses publiques, la redistribution et la protection sociale. L’idée selon laquelle l’État gendarme développerait les grands travaux correspond à la conception interventionniste, et non à la sienne.

15. Quel mécanisme explique qu’une politique d’austérité puisse aggraver le ralentissement économique ?

L’augmentation des salaires publics soutient la consommation et améliore les ventes des entreprises
La baisse des dépenses publiques réduit les revenus, la consommation, la production et les recettes
La hausse des dépenses publiques accroît la demande, la production et les recettes fiscales
La baisse des impôts stimule les achats, les investissements et les revenus des ménages

La baisse des dépenses publiques réduit les revenus, la consommation, la production et les recettes

Explication

L’austérité diminue les dépenses de l’État, ce qui réduit les revenus et la consommation, puis la production et les recettes publiques. La hausse des dépenses publiques relève plutôt d’une politique de relance destinée à soutenir l’activité.

16. Pourquoi le taylorisme contribue-t-il à la surproduction industrielle américaine ?

Il augmente le pouvoir d’achat des ménages alors que les entreprises limitent leurs investissements
Il ralentit la production manufacturière alors que les salaires augmentent fortement dans les usines
Il réduit la fabrication de biens courants alors que la demande intérieure progresse rapidement
Il accroît la production de biens de consommation alors que le pouvoir d’achat reste insuffisant

Il accroît la production de biens de consommation alors que le pouvoir d’achat reste insuffisant

Explication

Le taylorisme augmente la production de biens de consommation, mais le pouvoir d’achat insuffisant ne permet pas d’absorber ces volumes. Cette demande trop faible entraîne une surproduction industrielle et une baisse des prix.

17. À quelle date Hitler est-il nommé chancelier d’Allemagne ?

Le 8 mai 1945
Le 1er septembre 1939
Le 30 janvier 1933
Le 24 octobre 1929

Le 30 janvier 1933

Explication

Hitler est nommé chancelier d’Allemagne le 30 janvier 1933. Les autres dates renvoient à des événements distincts de l’histoire économique ou politique du XXe siècle.

18. Pourquoi la dévaluation monétaire peut-elle provoquer une guerre des monnaies ?

Parce que les banques séparent leurs activités de dépôt et leurs activités d’affaires.
Parce que les États cherchent à rendre leurs exportations plus compétitives en abaissant la valeur de leur monnaie.
Parce que les gouvernements garantissent les dépôts pour empêcher les faillites bancaires.
Parce que les États augmentent la valeur de leur monnaie afin de renchérir leurs exportations.

Parce que les États cherchent à rendre leurs exportations plus compétitives en abaissant la valeur de leur monnaie.

Explication

La dévaluation rend les exportations plus compétitives et peut pousser d’autres États à dévaluer à leur tour, d’où l’expression de guerre des monnaies. La séparation des banques et la garantie des dépôts relèvent de la régulation financière, non de ce mécanisme monétaire.

19. Que désigne la spéculation boursière dans les années 1920 ?

Vendre des obligations publiques pour réduire l’endettement des banques et des entreprises
Acheter et revendre des actions pour profiter de la hausse de leur prix, souvent à crédit
Financer directement une activité productive afin d’en développer les équipements et l’emploi
Conserver des actions sur une longue période afin de recevoir régulièrement des dividendes

Acheter et revendre des actions pour profiter de la hausse de leur prix, souvent à crédit

Explication

La spéculation boursière consiste à acheter puis revendre des actions dans l’espoir d’une plus-value, fréquemment grâce à des achats à crédit. Elle se distingue ainsi de l’investissement productif, qui finance directement une activité économique.

20. Pourquoi le retrait des capitaux américains aggrave-t-il la crise allemande à partir de 1930 ?

Il stimule l’industrie allemande par une hausse des investissements nationaux
Il renforce les banques allemandes en augmentant leurs réserves disponibles
Il provoque la faillite d’entreprises et de banques allemandes privées de financements
Il réduit les faillites en favorisant le maintien des crédits internationaux

Il provoque la faillite d’entreprises et de banques allemandes privées de financements

Explication

Le retrait des investissements et des capitaux américains prive les entreprises et les banques allemandes de financements, ce qui favorise leurs faillites. Leur maintien aurait au contraire soutenu ces acteurs économiques.

21. Par quel mécanisme une relance keynésienne cherche-t-elle à réduire le chômage ?

Elle augmente les droits de douane pour remplacer les importations par une production nationale.
Elle diminue les dépenses publiques afin de réduire la demande et de stabiliser les prix.
Elle limite les revenus distribués afin d’encourager l’épargne et de ralentir la consommation.
Elle accroît les dépenses publiques et les aides sociales pour stimuler les revenus, l’activité et la consommation.

Elle accroît les dépenses publiques et les aides sociales pour stimuler les revenus, l’activité et la consommation.

Explication

La relance keynésienne soutient les dépenses publiques, les aides sociales et les grands travaux afin d’accroître les revenus, l’activité et la consommation, ce qui favorise ensuite la baisse du chômage. Une diminution des dépenses publiques réduirait au contraire le soutien direct apporté à la demande.

22. Comment évolue le taux de chômage aux États-Unis entre 1929 et 1933 ?

Il passe de 25 % à 4 %
Il passe de 4 % à 40 %
Il passe de 4 % à 25 %
Il passe de 10 % à 25 %

Il passe de 4 % à 25 %

Explication

Aux États-Unis, le chômage augmente fortement, passant de 4 % en 1929 à 25 % en 1933. Le taux de 40 % correspond au chômage allemand en 1932, et non au taux américain.

23. De quelle ampleur la production industrielle américaine diminue-t-elle entre 1929 et 1932 ?

Elle diminue des trois quarts
Elle diminue d’un quart
Elle diminue de moitié
Elle reste globalement stable

Elle diminue de moitié

Explication

Entre 1929 et 1932, la production industrielle américaine est divisée par deux. Une baisse d’un quart sous-estime donc nettement l’ampleur du recul observé.

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Qu'est-ce qu'une crise économique dans un système capitaliste ?

Une phase périodique du cycle alternant croissance, crise et dépression.

Pourquoi la crise de 1929 est-elle exceptionnelle ?

Parce qu'elle est longue, mondiale sauf en URSS, et dure jusqu'à la Seconde Guerre mondiale.

Quelle région mondiale n'a pas été touchée par la crise de 1929 ?

L'Union soviétique (URSS).

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