QCM : Crise de 1929 et ses conséquences — 11 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quelle date correspond au « jeudi noir », marqué par le krach de la Bourse de New York ?

Le 31 octobre 1929
Le 24 octobre 1929
Le 28 octobre 1929
Le 29 octobre 1929

Le 24 octobre 1929

Explication

Le « jeudi noir » désigne le 24 octobre 1929, lorsque la valeur des actions s’effondre à la Bourse de New York. Les 28 et 29 octobre correspondent respectivement au lundi noir et au mardi noir.

2. Qu'est-ce qu'un krach boursier américain ?

Une augmentation durable des investissements en bourse.
Un effondrement brutal de la valeur des actions sur le marché financier des États-Unis.
Une crise bancaire causée par la faillite de plusieurs banques américaines.
Une période de croissance économique rapide et soutenue.

Un effondrement brutal de la valeur des actions sur le marché financier des États-Unis.

Explication

Un krach boursier américain désigne un effondrement brutal de la valeur des actions, comme celui du 24 octobre 1929. La croissance ou la faillite bancaire ne définissent pas directement un krach, qui est spécifiquement une chute soudaine des cours.

3. Quel mécanisme contribue à l’éclatement de la bulle spéculative en 1929 ?

La fermeture des banques rurales en juillet 1929
La diminution des exportations agricoles en octobre 1929
La baisse des salaires industriels en septembre 1929
La hausse des taux d’intérêt en août 1929

La hausse des taux d’intérêt en août 1929

Explication

Depuis 1926, les investisseurs pouvaient emprunter jusqu’à 90 % des sommes nécessaires pour acheter des titres, ce qui amplifiait la spéculation. La hausse des taux d’intérêt en août 1929 fragilise ce mécanisme et provoque l’éclatement de la bulle.

4. Quelle date marque le début du krach boursier de Wall Street qui provoque l’effondrement de la valeur des actions ?

11 mai 1931
24 octobre 1929
30 janvier 1933
6 février 1934

24 octobre 1929

Explication

Le 24 octobre 1929 est la date du krach de la Bourse de New York, souvent appelé le 'Jeudi noir', qui marque le début de la crise économique mondiale. La date du 11 mai 1931 concerne la faillite de la Kreditanstalt, une banque autrichienne, et non le début du krach.

5. Comment évolue le chômage américain entre 1929 et 1933 ?

Il passe de 3,1 % à 25,2 % de la population active.
Il passe de 3,1 % à 12,6 % de la population active.
Il passe de 12,6 % à 25,2 % de la population active.
Il passe de 25,2 % à 3,1 % de la population active.

Il passe de 3,1 % à 25,2 % de la population active.

Explication

Le chômage américain augmente fortement, passant de 3,1 % en 1929 à 25,2 % en 1933, soit 12,6 millions de personnes. Le taux de 3,1 % correspond au début de la période, tandis que 25,2 % correspond à 1933.

6. Quel est le rôle principal de la crise de surproduction dans l'éclatement de la crise économique de 1929 ?

Elle est due à une surconsommation qui dépasse la capacité de production des industries.
Elle résulte d'une offre plus rapide que la demande, entraînant une baisse des profits et une récession.
Elle provient d'une baisse des investissements étrangers, ce qui limite la croissance économique.
Elle est causée par une augmentation des salaires qui réduit la compétitivité des entreprises.

Elle résulte d'une offre plus rapide que la demande, entraînant une baisse des profits et une récession.

Explication

La crise de surproduction résulte d'une offre plus rapide que la demande, ce qui entraîne une baisse des profits et une récession économique. La stagnation de la consommation et l'endettement des entreprises aggravent cette situation, contribuant à la crise.

7. Quelle évolution caractérise la production industrielle des États-Unis entre 1929 et 1932 ?

Elle recule d’environ 10 %.
Elle augmente de près de 50 %.
Elle reste proche de son niveau initial.
Elle recule de près de 50 %.

Elle recule de près de 50 %.

Explication

Entre 1929 et 1932, la production industrielle américaine diminue de près de 50 %, ce qui traduit l’ampleur de la contraction économique. La progression du chômage constitue une autre conséquence de la crise, mais elle ne mesure pas directement la production industrielle.

8. Quelle est la date précise où le krach boursier de Wall Street a provoqué l’effondrement de la valeur des actions, marquant le début de la crise économique mondiale ?

30 janvier 1933
11 mai 1931
24 octobre 1929
6 février 1934

24 octobre 1929

Explication

Le 24 octobre 1929, connu comme le jeudi noir, le krach de Wall Street a entraîné une chute massive des valeurs boursières. Cette date marque le début de la Grande Dépression mondiale.

9. En quoi la politique économique autoritaire diffère-t-elle des politiques traditionnelles face à la crise économique des années 1930 ?

Les politiques autoritaires visent à maintenir le libre-échange, alors que les politiques traditionnelles adoptaient des mesures protectionnistes.
Les politiques autoritaires cherchent à réduire l'intervention de l'État dans l'économie, contrairement aux politiques traditionnelles qui soutenaient un rôle accru de l'État.
Les politiques autoritaires se concentrent uniquement sur la déflation, alors que les politiques traditionnelles favorisaient la croissance par la dépense publique.
Les politiques autoritaires privilégient le protectionnisme, l'autarcie et la relance de l'industrie d'armement, tandis que les politiques traditionnelles tentaient de stabiliser l'économie par des mesures classiques.

Les politiques autoritaires privilégient le protectionnisme, l'autarcie et la relance de l'industrie d'armement, tandis que les politiques traditionnelles tentaient de stabiliser l'économie par des mesures classiques.

Explication

Les politiques autoritaires de la période, notamment en Allemagne nazie, utilisaient le protectionnisme, l'autarcie et les grands travaux pour renforcer l'indépendance économique, contrairement aux politiques traditionnelles qui ont été abandonnées en raison de leur inefficacité face à la crise.

10. Qui est crédité d'avoir formulé la théorie selon laquelle l'État doit intervenir activement pour soutenir la demande et garantir le plein emploi durant la crise économique des années 1930?

Herbert Hoover
Franklin D. Roosevelt
Milton Friedman
John Maynard Keynes

John Maynard Keynes

Explication

John Maynard Keynes est l'auteur de la théorie qui affirme que l'État doit soutenir la demande pour assurer le plein emploi. Milton Friedman est associé à la théorie monétariste, tandis que Roosevelt a appliqué des politiques inspirées de Keynes, mais n'est pas l'auteur de cette théorie.

11. Quels ont été les principaux effets de la politique économique autoritaire sur l'indépendance économique des pays concernés durant les années 1930?

Elle a favorisé la libéralisation commerciale et l'ouverture des marchés.
Elle a principalement soutenu la croissance des échanges internationaux.
Elle a encouragé la coopération internationale et la baisse des tarifs douaniers.
Elle a renforcé l'autarcie et réduit la dépendance aux importations.

Elle a renforcé l'autarcie et réduit la dépendance aux importations.

Explication

Les politiques autoritaires, comme en Allemagne nazie ou au Brésil, ont misé sur le protectionnisme, l'autarcie et le développement de l'industrie nationale pour renforcer l'indépendance économique. La libéralisation ou la coopération internationale n'ont pas été leurs priorités, contrairement aux autres options.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 11 flashcards sur Crise de 1929 et ses conséquences.

Que s'est-il passé le 24 octobre 1929 à la Bourse de New York ?

Le krach boursier appelé « jeudi noir » a provoqué l’effondrement des actions.

Krach boursier États-Unis

Effondrement de la valeur des actions en 1929

Que décrit le cycle de Kondratiev selon N. Kondratiev en 1926 ?

Une phase A de croissance suivie d’une phase B de dépression, chacune durant 20 à 30 ans.

Voir les flashcards →

Approfondir avec la fiche

Consultez la fiche de révision complète sur Crise de 1929 et ses conséquences.

Voir la fiche →

Cours similaires

Crée tes propres QCM

Importe ton cours et l'IA génère des QCM avec corrections en 30 secondes.

Générateur de QCM