QCM : Crise de 1929 et sociétés capitalistes — 14 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quelle évolution caractérise le centre de gravité de l’économie et de la finance mondiales depuis la fin de la Première Guerre mondiale ?

Il se déplace progressivement des États-Unis vers l’Europe.
Il se déplace progressivement de l’Europe vers les États-Unis.
Il reste principalement concentré dans les empires coloniaux européens.
Il se répartit de manière équilibrée entre l’Europe et l’Asie.

Il se déplace progressivement de l’Europe vers les États-Unis.

Explication

Après la Première Guerre mondiale, les États-Unis s’imposent comme le nouveau centre économique et financier mondial. L’Europe, affaiblie par la guerre, reste en difficulté au lieu de conserver sa position dominante.

2. Pourquoi les États-Unis prennent-ils une avance économique sur l’Europe dans les années 1920 ?

Ils abandonnent les échanges internationaux tandis que l’Europe domine les marchés mondiaux.
Ils réduisent leur production tandis que l’Europe modernise rapidement son économie.
Ils connaissent une forte croissance tandis que l’Europe se redresse plus lentement.
Ils connaissent une crise politique tandis que l’Europe retrouve une stabilité économique immédiate.

Ils connaissent une forte croissance tandis que l’Europe se redresse plus lentement.

Explication

Les États-Unis poursuivent une croissance économique soutenue, alors que l’Europe tarde à se relever sur les plans politique et économique. L’écart entre ces trajectoires renforce la domination américaine.

3. Quelle innovation sociale et industrielle les États-Unis diffusent-ils dans les années 1920 ?

Le travail à la chaîne associé à une consommation de masse.
La production artisanale associée à une consommation limitée.
La collectivisation agricole associée à une baisse des achats privés.
Le commerce colonial associé à une réduction de la production industrielle.

Le travail à la chaîne associé à une consommation de masse.

Explication

Les États-Unis diffusent le travail à la chaîne, appelé fordisme, et un nouveau modèle de consommation. Les autres propositions décrivent des évolutions qui ne correspondent pas à ce modèle américain.

4. Comment définir une bulle spéculative sur le marché des actions ?

Une hausse du prix d’une action correspondant exactement à sa valeur réelle.
Une augmentation des salaires résultant d’une amélioration de la productivité.
Un prix de marché largement supérieur à la valeur réelle de l’action.
Une baisse du prix d’une action provoquée par une production insuffisante.

Un prix de marché largement supérieur à la valeur réelle de l’action.

Explication

Une bulle spéculative repose sur un écart important entre le prix de marché d’une action et sa valeur réelle. Une hausse fondée sur la valeur réelle de l’entreprise ne constitue pas, à elle seule, une bulle.

5. Quelle relation financière s’installe entre les États-Unis et plusieurs États européens après la Première Guerre mondiale ?

Des États européens empruntent aux États-Unis, notamment l’Allemagne pour payer sa dette de guerre.
Les États-Unis empruntent aux gouvernements européens afin de financer leur reconstruction industrielle.
Les États européens remboursent immédiatement leurs dettes grâce à une forte épargne nationale.
Les banques européennes financent les États-Unis sans recourir à des capitaux américains.

Des États européens empruntent aux États-Unis, notamment l’Allemagne pour payer sa dette de guerre.

Explication

De nombreux États européens dépendent de prêts américains, et l’Allemagne doit notamment emprunter pour payer sa dette de guerre. Cette situation crée une dépendance financière envers les États-Unis plutôt qu’une relation sans crédit américain.

6. Pourquoi la multiplication des crédits à la consommation peut-elle contribuer à une bulle spéculative ?

Elle fait baisser les prix des actions en rapprochant leur cours de la valeur des entreprises.
Elle augmente les achats financés par l’emprunt sans progression équivalente de la consommation réelle.
Elle transforme les dettes privées en investissements productifs sans modifier les comportements d’achat.
Elle réduit l’accès au crédit tout en accélérant la hausse durable de la consommation réelle.

Elle augmente les achats financés par l’emprunt sans progression équivalente de la consommation réelle.

Explication

Lorsque les crédits se multiplient sans que la consommation augmente réellement, la hausse apparente de la demande peut alimenter une bulle. Le mécanisme repose donc sur un décalage entre l’endettement et la consommation effective.

7. Que se passe-t-il le 24 octobre 1929, lors du jeudi noir ?

Une panique éclate à la Bourse de New York et les valeurs boursières s’effondrent.
Les banques européennes ferment leurs portes et les monnaies européennes s’effondrent.
Les entreprises américaines arrêtent leurs exportations et les échanges mondiaux progressent.
Les gouvernements européens dévaluent leurs monnaies et les cours boursiers remontent.

Une panique éclate à la Bourse de New York et les valeurs boursières s’effondrent.

Explication

Le 24 octobre 1929, une panique provoque l’effondrement des valeurs à la Bourse de New York. Cette date correspond au jeudi noir, et non à une mesure monétaire ou commerciale européenne.

8. Par quel mécanisme le krach américain devient-il une crise mondiale ?

L’augmentation des prêts européens relance les échanges et stabilise les marchés internationaux.
La hausse des importations américaines soutient les économies étrangères et réduit les barrières commerciales.
Le maintien des investissements américains stimule les échanges et freine les politiques protectionnistes.
Le rapatriement des investissements américains réduit les échanges et favorise le protectionnisme.

Le rapatriement des investissements américains réduit les échanges et favorise le protectionnisme.

Explication

Les entreprises américaines rapatrient leurs capitaux investis à l’étranger, ce qui réduit les échanges mondiaux et favorise progressivement le protectionnisme. Le maintien des investissements aurait au contraire soutenu les économies concernées.

9. Quelle attitude les États libéraux adoptent-ils dans le chaos financier de la crise mondiale ?

Ils imposent une monnaie commune pour empêcher les fluctuations des taux de change.
Ils choisissent de ne pas intervenir tandis que la valeur des monnaies devient très instable.
Ils nationalisent les entreprises afin de garantir la stabilité des marchés financiers.
Ils injectent massivement des capitaux dans les banques afin de stabiliser immédiatement les monnaies.

Ils choisissent de ne pas intervenir tandis que la valeur des monnaies devient très instable.

Explication

Dans le chaos financier, les monnaies deviennent très instables et volatiles, tandis que les États libéraux choisissent de ne pas intervenir. L’injection de capitaux dans les banques correspond à une autre tentative de réponse évoquée pour certains États.

10. Quels pays européens sont particulièrement durement touchés par la crise parce qu’ils dépendent des investissements américains ?

L’Allemagne et l’Autriche.
La France et l’Espagne.
Le Royaume-Uni et l’Italie.
La Belgique et les Pays-Bas.

L’Allemagne et l’Autriche.

Explication

L’Allemagne et l’Autriche sont les pays européens les plus durement touchés, car les États-Unis y avaient particulièrement investi. Les autres couples de pays ne correspondent pas à cette relation entre investissements américains et intensité de la crise.

11. Comment évolue le nombre de chômeurs aux États-Unis entre 1930 et 1932 ?

Il passe d’environ 12 millions à 4 millions.
Il passe d’environ 4 millions à 12 millions.
Il augmente d’environ 6 millions à 9 millions.
Il reste proche de 4 millions pendant la période.

Il passe d’environ 4 millions à 12 millions.

Explication

Aux États-Unis, le nombre de chômeurs augmente fortement, passant d’environ 4 millions en 1930 à 12 millions en 1932. L’idée d’une baisse inverse la tendance observée durant cette période.

12. Quel pays européen est le plus durement touché par le chômage en 1931, avec 6 millions de chômeurs ?

L’Italie
L’Allemagne
Le Royaume-Uni
La France

L’Allemagne

Explication

L’Allemagne compte 6 millions de chômeurs en 1931, ce qui en fait le pays européen le plus durement touché. Les autres pays proposés ne correspondent pas à ce bilan pour cette année-là.

13. Pourquoi certains exploitants ruraux perdent-ils leur ferme pendant la crise ?

La multiplication des marches de la faim perturbe leurs échanges locaux.
La hausse des salaires agricoles accroît leurs dépenses courantes.
La faiblesse des cours du blé et du maïs réduit leurs liquidités.
La fermeture des bureaux d’emploi limite leurs possibilités de reconversion.

La faiblesse des cours du blé et du maïs réduit leurs liquidités.

Explication

La baisse des cours du blé et du maïs prive les exploitants de liquidités, ce qui peut entraîner la perte de leur ferme ou un départ vers la ville. Les marches de la faim relèvent plutôt de l’expression de la détresse sociale urbaine.

14. Pourquoi le chômage de masse représente-t-il un défi particulier pour les États-Unis ?

Le pays ne dispose pas encore de services sociaux suffisamment développés.
Le pays possède déjà un système d’aide sociale capable d’indemniser tous les chômeurs.
Les statistiques du chômage sont alors précises et permettent une intervention immédiate.
Les autorités peuvent s’appuyer sur des institutions charitables organisées à l’échelle nationale.

Le pays ne dispose pas encore de services sociaux suffisamment développés.

Explication

Le chômage de masse constitue un défi parce que les États-Unis ne disposent pas encore de services sociaux et que leurs statistiques restent balbutiantes. Les institutions charitables existent, mais elles ne remplacent pas un système public de protection sociale.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 27 flashcards sur Crise de 1929 et sociétés capitalistes.

Depuis quand le centre économique mondial se déplace-t-il de l'Europe vers les États-Unis ?

Depuis la fin de la Première Guerre mondiale.

Pourquoi les États-Unis sont-ils sortis renforcés de la Première Guerre mondiale ?

Parce que leur territoire n’a pas été détruit et qu’ils ont perdu très peu d’hommes.

Quelle différence économique existe entre les États-Unis et l'Europe après la Première Guerre mondiale ?

Les États-Unis poursuivent leur forte croissance alors que l’Europe tarde à se redresser.

Voir les flashcards →

Approfondir avec la fiche

Consultez la fiche de révision complète sur Crise de 1929 et sociétés capitalistes.

Voir la fiche →

Cours similaires

Urbanisme opérationnel des Trente Glorieuses

Géographie

Crise de 1929 et régimes totalitaires

Histoire

Archéologie du cinéma 1895-1920

Révolution française et Premier Empire

Histoire

Révolution française et Empire

Histoire

La Préhistoire

Histoire

Crée tes propres QCM

Importe ton cours et l'IA génère des QCM avec corrections en 30 secondes.

Générateur de QCM