Fiche de révision : Décolonisation et Nouvel Ordre Mondial

📋 Plan du Cours

1. Décolonisation et nouvel ordre mondial
2. Mouvements nationalistes anticoloniaux
3. Déclin des empires coloniaux
4. Inde et modèle britannique
5. Algérie et modèle français
6. Bandung, Belgrade et non-alignement
7. Tiers monde et multipolarité

📖 1. Décolonisation et nouvel ordre mondial

🔑 Notions clés & Définitions

• Décolonisation : Processus qui permet aux anciennes colonies européennes d’obtenir leur indépendance après la Seconde Guerre mondiale.
• Guerre froide bipolaire : Organisation du monde autour de deux grands blocs rivaux qui domine la période précédant l’affirmation du « troisième groupe ».
• Tiers Monde : Ensemble de nouveaux États issus de la décolonisation qui veulent se développer et peser dans le monde en train de changer.

📝 Points essentiels

• La décolonisation transforme progressivement l’équilibre du monde bipolaire de la Guerre froide en faisant émerger un troisième groupe.
• Les nouveaux États d’Afrique et d’Asie cherchent d’abord à conserver leur indépendance avant de poursuivre le développement.

💡 Astuce mémo

Décolonisation = indépendances après 1945 → nouveaux États → fin progressive du monde uniquement bipolaire.

📖 2. Mouvements nationalistes anticoloniaux

🔑 Notions clés & Définitions

• Droit des peuples à disposer d’eux-mêmes : Principe politique affirmant que les peuples doivent décider de leur sort, notamment de leur statut et de leur gouvernement.
• Désobéissance civile : Action collective consistant à refuser certaines obligations ou achats imposés, comme les impôts ou les produits étrangers.
• Parti politique : Organisation structurée qui rassemble des militants, formule des revendications et agit dans la vie publique.

📝 Points essentiels

• Avant la Seconde Guerre mondiale, des contestations existent déjà dans les colonies et sont parfois réprimées par la police ou l’armée.
• Les futurs leaders politiques réclament des droits inspirés de l’Europe, puis mettent en place des méthodes similaires (parti, journal, assemblée, manifestations, grèves).
• Ces organisations apportent une capacité d’action accrue et des revendications qui vont des droits à la liberté, parfois jusqu’à l’indépendance.

💡 Astuce mémo

Nationalisme = organisation + médias + action collective (parti, journal, assemblée, manifestations, grèves).

📖 3. Déclin des empires coloniaux

🔑 Notions clés & Définitions

• Empires coloniaux : Systèmes où une puissance européenne contrôle des territoires et exploite leurs ressources et leurs populations.
• Presse internationale : Espace médiatique qui peut critiquer les puissances coloniales lorsque la force est utilisée dans les colonies.
• Coût des colonies : Idée selon laquelle les colonies mobilisent de l’argent et des hommes, ce qui pèse sur les métropoles.

📝 Points essentiels

• En vue de la Seconde Guerre mondiale, la France et le Royaume-Uni cherchent du calme et des matières premières, ce qui les amène à promettre ou accorder des concessions.
• Quand les métropoles répriment par la force, elles sont dénoncées comme « impérialistes » et critiquées après la guerre par le bloc communiste.
• En Europe, certains considèrent que les colonies coûtent cher à la fois financièrement et en personnel mobilisé.

💡 Astuce mémo

Affaiblissement = pression extérieure + répression critiquée + colonies perçues comme coûteuses.

📖 4. Inde et modèle britannique

🔑 Notions clés & Définitions

• Commonwealth : Traité fondé sur une indépendance conditionnelle à une collaboration économique avec le Royaume-Uni.
• Congrès (parti politique) : Parti créé en Inde pour demander l’indépendance et dont Nehru devient le chef.
• Quit India : Texte qui exige clairement que les Anglais abandonnent l’Inde, en 1942.
• Partition : Séparation de l’Inde en deux États distincts lors de l’indépendance en 1947.

📝 Points essentiels

• La stratégie britannique vise une sortie « douce » pour éviter une guerre coloniale tout en conservant une relation économique avec les nouvelles autorités.
• Le Congrès s’organise dès 1885, et Gandhi lance en 1920 une désobéissance civile non violente qui mobilise les foules.
• Le 15 août 1947, l’indépendance est déclarée avec la Partition, créant l’Inde et le Pakistan.

💡 Astuce mémo

Inde : Commonwealth (indépendance liée à l’économie) puis Partition le 15 août 1947.

📖 5. Algérie et modèle français

🔑 Notions clés & Définitions

• Départements français : Statut administratif qui transforme l’Algérie en partie intégrante de la France plutôt qu’en colonie ordinaire.
• Statut national inaliénable : Caractéristique juridique présentée comme rendant le territoire algérien non détachable de la France.
• FLN : Mouvement indépendantiste qui privilégie la lutte armée pendant la guerre d’Algérie.
• OAS : Organisation créée en 1961 par des généraux opposés à l’indépendance et liée à des actions contre le pouvoir.

📝 Points essentiels

• En 1830, l’Algérie devient une colonie française, puis elle est présentée comme « département française » et considérée comme inaliénable pendant plus de 124 ans.
• La guerre d’Algérie oppose notamment le FLN à la France, avec des attentats et une répression menant à une « sale guerre » incluant la bataille d’Alger en 1957.
• De Gaulle reprend progressivement le contrôle politique : discours d’Alger en 1958, retournement en 1960, puis accords d’Evian en mars 1962 pour l’indépendance.
• Après 1962, le rapatriement des Pieds noirs et l’abandon des Harkis marquent une rupture durable entre la France et l’Algérie.

💡 Astuce mémo

Algérie : département inaliénable + FLN (lutte armée) + tournant de De Gaulle + accords d’Evian en mars 1962.

📖 6. Bandung, Belgrade et non-alignement

🔑 Notions clés & Définitions

• Conférence de Bandung : Rencontre de 1955 en Indonésie organisée par Soukarno pour soutenir les pays sortant du colonialisme.
• Conférence de Belgrade : Rencontre de 1961 en Yougoslavie organisée par Tito pour affirmer l’opposition au colonialisme et à la Guerre froide.
• Non-alignés : Mouvement de pays refusant de choisir entre les deux blocs de la Guerre froide tout en défendant leurs indépendances.

📝 Points essentiels

• Les conférences sont motivées par le constat d’un manque de développement et la volonté de se regrouper pour préserver les indépendances.
• Bandung réunit surtout des pays d’Asie en 1955, contre le colonialisme, et donne du courage aux pays pauvres.
• Belgrade a lieu en 1961, mobilise des pays d’Asie, d’Afrique et d’Europe, et s’oppose à la Guerre froide et aux non-alignés.
• Le développement du mouvement des non-alignés accélère la transformation du système mondial au-delà de la bipolarité.

💡 Astuce mémo

Bandung (1955) et Belgrade (1961) = coaliser les nouveaux États contre colonialisme et blocs.

📖 7. Tiers monde et multipolarité

🔑 Notions clés & Définitions

• Albert Sauvy : Économiste français à l’origine du mot « Tiers Monde » pour désigner des États qui émergent et veulent se développer.
• OPEP : Organisation créée en 1960 par des pays exportateurs de pétrole pour défendre leurs intérêts.
• Groupe des 77 : Regroupement lié à la décolonisation qui obtient la création d’une institution d’aide au développement à l’ONU.
• CNUCED : Institution de l’ONU créée en 1964 à la demande du groupe des 77 pour encadrer et soutenir le développement économique.

📝 Points essentiels

• Le « Tiers Monde » renvoie à des États issus de la décolonisation qui veulent développer leurs économies et défendre leurs intérêts.
• En 1960, des pays créent l’OPEP pour défendre leurs intérêts, notamment liés au pétrole.
• En 1964, le groupe des 77 obtient la création de la CNUCED à l’ONU, destinée à encadrer et aider le développement des États membres.
• L’extension du mouvement des non-alignés contribue à faire évoluer le monde d’une bipolarité vers une multipolarité.

💡 Astuce mémo

Sauvy (mot) → OPEP (1960) → G77 → CNUCED (1964) → multipolarité via non-alignés.

📅 Repères chronologiques

⚠️ Pièges & confusions fréquents

1. Confondre décolonisation et guerre d’Algérie : la décolonisation est un processus global, tandis que l’Algérie est un cas précis avec une « sale guerre ».
2. Mélanger Commonwealth et OAS : le Commonwealth concerne la stratégie britannique en Inde, alors que l’OAS apparaît en Algérie en 1961.
3. Croire que la Partition règle tout : le texte insiste sur des massacres entre communautés après 1947.
4. Prendre la bataille d’Alger comme seule cause de l’indépendance : elle illustre l’intensité du conflit, mais l’accent est aussi mis sur la défaite politique française.
5. Voir les conférences de Bandung et Belgrade comme des réunions pour choisir un camp : elles sont présentées contre le colonialisme et contre la Guerre froide pour les non-alignés.
6. Confondre Pieds noirs et Harkis : le texte les distingue et souligne des issues différentes après 1962.

✅ Checklist Examen

1. Définir la décolonisation et expliquer comment elle modifie progressivement le monde bipolaire de la Guerre froide.
2. Identifier les formes d’action des mouvements nationalistes (parti, journal, assemblée, manifestations, grèves) et l’objectif de leurs revendications.
3. Expliquer pourquoi les métropoles promettent ou accordent des concessions avant/après les affrontements, notamment pendant la période de Seconde Guerre mondiale.
4. Expliquer pourquoi la répression par la force déclenche des critiques internationales et renforce l’affaiblissement des empires coloniaux.
5. Décrire le modèle britannique en Inde : indépendance liée à une collaboration économique et rôle du Commonwealth.
6. Citer les étapes indiennes : Congrès (1885), désobéissance civile (1920), Quit India (1942), négociations avec Lord Mountbatten (1945), indépendance et Partition (15 août 1947).
7. Relier la Partition aux deux États créés en 1947 et citer au moins un problème persistant après l’indépendance (massacres, revendications de minorités, tensions territoriales).
8. Décrire le « modèle français » en Algérie : Algérie présentée comme département français et territoire national inaliénable, puis guerre avec répression.
9. Identifier le rôle du FLN dans la lutte armée et donner un exemple de symbole de la répression (bataille d’Alger en 1957 ou tortures autorisées).
10. Expliquer l’évolution politique de De Gaulle jusqu’aux accords d’Evian en mars 1962 et les conséquences humaines (rapatriement des Pieds noirs, abandon des Harkis).
11. Nommer Bandung (1955) et Belgrade (1961), leurs organisateurs (Soukarno, Tito) et le but central contre le colonialisme et la Guerre froide.
12. Définir le mouvement des non-alignés et expliquer son effet sur la transition vers un monde multipolaire.
13. Rappeler qui invente le mot Tiers Monde (Albert Sauvy) et citer au moins deux organisations liées (OPEP en 1960 et CNUCED en 1964).