Fiche de révision : Du jeu traditionnel à la gymnastique nationale

Plan du Cours

  1. Transformation des exercices corporels
  2. Exercices nobles et aristocratiques
  3. Jeux populaires et traditionnels
  4. Jeu de paume et culture urbaine
  5. Les Lumières et le corps
  6. Révolution et modèles étrangers
  7. La gymnastique amorosienne
  8. École et émergence du sport
  9. Pédagogie et contrôle social

Repères chronologiques

  1. 1762Le terme « éducation physique » apparaît sous la plume de Jacques Ballexserd.
  2. 1852L’École normale de gymnastique de Joinville est fondée et fonctionne jusqu’en 1939.
  3. février 1869Un décret consacre la gymnastique comme discipline à part entière dans les lycées et les collèges.

1. Transformation des exercices corporels

Notions clés & Définitions

  • Modernité corporelle : Transformation progressive des exercices physiques par la réduction de la violence, la recherche d’attitudes gracieuses et la volonté de perfectionner l’être humain.

★ À maîtriser

  • Le sport et l’éducation physique, au sens contemporain, n’apparaissent qu’au dernier quart du XIXe siècle.

Compléments

  • L’essor de l’éducation physique militaire puis scolaire au XIXe siècle vise à remédier à une dégénérescence physique attribuée à l’urbanisation croissante et à la priorité donnée à l’effort intellectuel.

Astuce mémo

Réduction de la violence → recherche de grâce → perfectionnement humain

2. Exercices nobles et aristocratiques

★ À maîtriser

  • La trilogie corporelle de la noblesse comprend:

    • l’escrime
    • la danse
    • l’équitation
  • La codification de l’escrime réduit la violence, notamment avec le fleuret, moins dangereux que l’épée, tandis que Danet expose cinq facultés nécessaires dans L’art des armes publié en 1766.

Compléments

  • Le carrousel est un ballet équestre militaire développé par Antoine de Pluvinel et destiné à remplacer les tournois de chevaliers à partir du XVIIe siècle.

  • La chasse, privilège nobiliaire et manifestation d’un droit à la domination sociale, contribue à canaliser la violence mais décline aux Lumières, car elle est jugée rurale, obsolète et nuisible à l’agriculture.

Astuce mémo

EDC : escrime, danse, équitation

3. Jeux populaires et traditionnels

Notions clés & Définitions

  • Soule : Jeu collectif rural opposant deux équipes constituées selon les quartiers ou le statut social, caractérisé par une forte violence et maintenu en Bretagne jusqu’au milieu du XIXe siècle.

★ À maîtriser

  • Les jeux populaires des campagnes, mentionnés dès le XIIIe siècle, reposent sur la force et l’habileté, suivent le calendrier et favorisent le partage, mais leurs règles restent variables, régionalisées et potentiellement violentes.

Compléments

  • Le mail est l’ancêtre du croquet et se joue avec une boule de bois, un manche et un parcours d’arceaux.

📌 Les jeux traditionnels sont combattus par les édits royaux, mais ils survivent jusqu’à la Troisième République.

Astuce mémo

Jeux ruraux communautaires contre exercices nobles codifiés

4. Jeu de paume et culture urbaine

★ À maîtriser

  • La paume est très populaire de la fin du XVe siècle au milieu du XVIIe siècle avant de décliner pendant les Lumières.

📌 La courte paume est une pratique urbaine sur un terrain de 30 × 10 mètres avec gantelet ou raquette, tandis que la longue paume se pratique en extérieur.

📌 À partir du XVIe siècle, une partie de paume se joue en trois manches avec un comptage par quinze, et le service change après deux chasses.

Compléments

  • Le nombre de tripots parisiens passe de 250 en 1600 à 114 en 1657, ce qui témoigne du déclin de la paume.

Astuce mémo

Courte paume urbaine contre longue paume extérieure

5. Les Lumières et le corps

★ À maîtriser

  • Rousseau, Buffon et Montesquieu défendent la lutte contre la dégénérescence corporelle, tandis que les médecins développent une conception dynamique du corps centrée sur les nerfs et les muscles.

  • Pour Rousseau en 1762, la santé corporelle constitue une condition de la raison et de la citoyenneté.

Compléments

  • Dans la seconde moitié du XVIIIe siècle, la croissance démographique, le recul de la mortalité et les progrès scientifiques renforcent l’attention portée au corps.

Astuce mémo

Dégénérescence corporelle → hygiène, médecine et éducation physique

6. Révolution et modèles étrangers

★ À maîtriser

  • Dès 1789, l’éducation physique est intégrée aux projets révolutionnaires afin de créer un « homme nouveau » opposé à la mollesse aristocratique.

  • En 1791, Talleyrand propose de faire du corps un objet central de l’instruction grâce à la gymnastique, à la natation et au maniement des armes, conçus comme des moyens de bonheur et d’utilité citoyenne.

Compléments

  • Sous le Consulat et l’Empire, de novembre 1799 à juillet 1815, les exercices corporels restent essentiellement militaires.

  • En Allemagne, Friedrich Ludwig Jahn développe le Turnen, une gymnastique nationaliste et martiale en réaction à la défaite d’Iéna de 1806. — Friedrick Ludwig Jahn, 1778 – 1852

Astuce mémo

1789 : homme nouveau → 1791 : corps citoyen → Empire : corps militaire

7. La gymnastique amorosienne

Notions clés & Définitions

  • Méthode amorosienne : Amoros — Méthode française d’éducation physique fondée sur une approche rationnelle et empirique du mouvement, appliquée à la formation militaire et civique.

★ À maîtriser

  • La formation amorosienne vise d’abord le soldat polyvalent, puis développe l’utilitarisme civique, le sang-froid et les compétences de sauvetage.

Compléments

  • Amoros ajoute aux agrès allemands:

    • le ballon
    • la paume
    • l’escrime
    • l’équitation
  • Le gymnase d’Amoros connaît un succès important avec 2 000 militaires et 3 000 enfants ou adolescents, avant sa fermeture militaire en 1837 et civique en 1883.

Astuce mémo

Mouvement rationnel → soldat polyvalent → citoyen utile

8. École et émergence du sport

Points essentiels

📌 La loi Falloux de 1850 rend la gymnastique facultative dans l’école primaire.

  • En 1868, le rapport du docteur Hillairet indique que la gymnastique est enseignée dans 82 lycées, 254 collèges et 78 écoles normales, principalement dans l’Est de la France.

Astuce mémo

Gymnastique populaire et militaire contre sport aristocratique et bourgeois

9. Pédagogie et contrôle social

★ À maîtriser

📌 Au XIXe siècle, la gymnastique militaire concerne surtout les catégories populaires, les jeux traditionnels restent vivaces dans les campagnes, tandis que l’aristocratie valorise la chasse, l’équitation et l’escrime.

  • Le sport regroupe chez Chapus (Eugène Chapus, 1854):
    • la chasse
    • la pêche
    • l’escrime
    • la danse
    • les courses hippiques

Compléments

  • La création du Jockey Club en 1834 accompagne l’essor de l’hippisme et d’une sociabilité bourgeoise réglementée.

  • Sous Napoléon III, les hippodromes de Vincennes et de Longchamp transforment les courses hippiques en spectacle parisien, où compétition, techniques corporelles et paris annoncent l’acculturation sportive de la fin du siècle.

Astuce mémo

Surveillance et compétition → ordre social et légitimation des inégalités

Tableaux de synthèse

Exercices corporels selon les groupes sociaux

GroupePratiques principalesFonction sociale
NoblesseEscrime, danse, équitation, chasseDistinction aristocratique et canalisation de la violence
Classes populairesGymnastique militaire, jeux traditionnels, savateFormation physique et contrôle social
BourgeoisieHippisme, Jockey Club, gymnastique orthopédiqueSociabilité réglementée et distinction sociale

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1. Que désigne la modernité corporelle ?

2. À quelle période le sport et l’éducation physique apparaissent-ils au sens contemporain ?

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Qu'est-ce que la modernité corporelle désigne ?

La transformation progressive des exercices physiques vers moins de violence et plus de grâce.

Quand apparaissent le sport et l’éducation physique contemporains ?

Au dernier quart du XIXe siècle.

Quels sont les trois exercices corporels fondamentaux de la noblesse depuis le XVIe siècle ?

L'escrime, la danse et l'équitation.

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