Évaluation CPI2 CHEM — définition ?
Évaluation encadrée par un sujet d’entraînement en éthique.
Partie I — focus ?
Texte de Callicott et justification de la valeur intrinsèque.
Partie II — étude de cas ?
Cas réel du golfe du Morbihan et questions ciblées.
Consignes — document autorisé ?
Ensemble de documents à consulter librement.
Callicott — rôle ?
Philosophe majeur de l’éthique environnementale.
Valeur intrinsèque — position ?
Nature possède une valeur propre, indépendante de l’utilité.
Valeur instrumentale — position ?
Nature a une valeur liée à son utilité pour l’humain.
Hippocampe moucheté — habitat ?
Vivant dans herbiers de zostères, 1-5 m de profondeur.
Étude en mer — méthode ?
Remontée et remise immédiate des hippocampes en casiers.
Réseau Rosam — but ?
Organiser observations citoyennes des syngnathides.
Partenariats — acteurs ?
Scientifiques, pêcheurs, habitants, visiteurs.
Objectifs de développement durable — exemple ?
ODD 14 : gestion prudente des océans.
Partenariats locaux — rôle ?
Coordonner protection, études d’impact, sensibilisation.
Devils Hole — localisation ?
Désert d’Amargosa, parc national de la Vallée de la Mort.
Cyprinodon diabolis — statut ?
Espèce endémique, très limitée, 475 individus en 2022.
Exploitation scientifique — dilemme ?
Clonage ou conservation, entre valeur intrinsèque et pluralité.
Consignes — réponse sans paraphrase ?
Mobiliser connaissances, expliquer passages cités.
Callicott — éthique globale ?
Approche à grande échelle pour problèmes environnementaux.
Disparition espèce — effet ?
Appauvrit biosphère, mais pas forcément services.
Charge de la preuve — si valeur intrinsèque ?
Retombe sur celui qui veut interférer.
Testez vos connaissances avec un QCM de 20 questions sur Éthique et conservation des écosystèmes.
1. Que désigne ici la Partie II de l’évaluation ?
2. Quelle consigne correspond à la réponse attendue dans cette évaluation ?
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