1. À quelle date la notion moderne de discipline, intégrant la rigueur et la structuration du travail, a-t-elle commencé à être formellement élaborée dans le contexte éducatif contemporain ?
Au XIXe siècle, avec l'essor de la pédagogie scientifique et de l'éducation nouvelle
Explication
La notion moderne de discipline, intégrant la rigueur et la structuration du travail dans l'éducation, s'est largement développée au XIXe siècle, notamment avec l'essor de la pédagogie scientifique et de l'éducation nouvelle qui ont posé les bases d'une organisation rigoureuse des activités éducatives.