Fiche de révision : Histoire de la Décolonisation et Tiers-Monde

Plan du Cours

  1. Colonisation et décolonisation
  2. Contexte favorable à la décolonisation
  3. Guerre d'indépendance algérienne
  4. Indépendance de l'Inde
  5. Défis des nouveaux États
  6. Tiers-Monde et non-alignement

1. Colonisation et décolonisation

Notions clés & Définitions

  • Colonisation : La colonisation correspond à un territoire conquis et dominé par une puissance étrangère.
  • Décolonisation : La décolonisation est le processus par lequel une colonie devient indépendante.
  • Indépendance : L’indépendance est la situation d’un pays libre qui se gouverne lui-même.
  • Colonisateurs européens : Les puissances coloniales européennes majeures sont le Royaume-Uni, la France, la Belgique, les Pays-Bas, le Portugal et l’Italie.

Points essentiels

  • Les colonies sont surtout conquises au XIXe siècle et au début du XXe, principalement en Afrique et en Asie.
  • Les motifs de la colonisation incluent la recherche de richesses et de matières premières, la vente de produits et l’augmentation de la puissance du pays.
  • Les colonisations incluent aussi un objectif culturel de diffusion de la culture du colonisateur.
  • Les colonies acquièrent progressivement leur indépendance après la Seconde Guerre mondiale, ce qui correspond à la décolonisation.

Astuce mémo

Colonisation = conquérir + dominer ; Décolonisation = libérer = indépendance.

2. Contexte favorable à la décolonisation

Notions clés & Définitions

  • Mouvement nationaliste : Un mouvement nationaliste regroupe des personnes qui agissent pour libérer leur pays et construire une nation indépendante.
  • Droit des peuples à disposer d’eux-mêmes : C’est un principe utilisé par l’ONU et de grandes puissances pour justifier l’indépendance des peuples colonisés.
  • Contexte après 1945 : Le contexte après 1945 correspond à l’affaiblissement des puissances coloniales et au soutien extérieur à l’indépendance.

Points essentiels

  • Après la Seconde Guerre mondiale, les puissances coloniales sont affaiblies et les États-Unis et l’URSS sont anticolonialistes.
  • L’ONU encourage l’indépendance des peuples via le droit des peuples à disposer d’eux-mêmes.
  • Les phases de décolonisation se répartissent en Asie (1945-années 1950), Afrique du Nord/Centre (1956-1969) puis Afrique australe (1970-1990).
  • Les indépendances peuvent résulter de négociations, de manifestations et d’actions politiques, ou de guerres d’indépendance et luttes armées.

Astuce mémo

1945 = Empires affaiblis + USA/URSS/ONU anticolonialistes + nationalismes qui montent.

3. Guerre d'indépendance algérienne

Notions clés & Définitions

  • FLN : Le FLN, Front de Libération Nationale, est créé en 1954 et mène la guerre d’indépendance algérienne.
  • Toussaint rouge : La Toussaint rouge désigne les attentats simultanés déclenchés le 1er novembre 1954 en Algérie.
  • Autodétermination : L’autodétermination est le droit d’un peuple à choisir son statut politique, ici l’indépendance.
  • OAS : L’OAS, Organisation de l’Armée Secrète, est un mouvement clandestin et terroriste créé en 1961 pour défendre la présence française en Algérie.

Points essentiels

  • Les revendications algériennes incluent l’indépendance totale et l’égalité des droits avec les colons français, avec un projet de constitution et de participation au gouvernement.
  • Le FLN lance la guerre le 1er novembre 1954 par des attentats simultanés et mène ensuite une action de guérilla et de propagande.
  • La réponse française inclut l’envoi de soldats, ainsi que des violences comme la torture et des déplacements de populations.
  • En 1959, un référendum relève l’autodétermination, puis les Accords d’Evian (1962) conduisent à un cessez-le-feu.
  • Le référendum d’indépendance a lieu le 3 juillet 1962 avec 99,7% pour l’indépendance.

Astuce mémo

1/11/1954 FLN + Toussaint rouge ; 3/7/1962 indépendance (99,7%).

4. Indépendance de l'Inde

Notions clés & Définitions

  • Désobéissance civile : La désobéissance civile est un refus non violent des lois injustes, par des actions comme boycott et marches.
  • Quit India : Quit India est un mouvement de 1942 lié à la résistance menée par Gandhi contre la domination britannique.
  • Partition Inde-Pakistan : La partition Inde-Pakistan correspond à la création de deux États indépendants à la suite de l’indépendance en 1947.

Points essentiels

  • La marche du sel en 1930 consiste à parcourir 380 km pour boycotter l’impôt britannique sur le sel et à refuser des produits britanniques.
  • En 1919, le massacre d’Amritsar provoque une répression britannique qui contribue à la radicalisation du mouvement.
  • En 1942, le mouvement Quit India conduit à l’emprisonnement de Gandhi.
  • En 1947, l’indépendance entraîne une partition violente avec environ 1 million de morts et 15 millions de déplacés.
  • Gandhi est assassiné en 1948 par un extrémiste hindou hostile à la paix avec les musulmans.

Astuce mémo

Sel 1930 (380 km) → Indépendance 1947 → Partition meurtrière → Gandhi 1948.

5. Défis des nouveaux États

Notions clés & Définitions

  • Tiers-Monde : Le Tiers-Monde regroupe des États nouvellement indépendants qui cherchent à exister à part des deux blocs de la Guerre froide.
  • Non-alignés : Les non-alignés sont des pays qui affirment ne pas appartenir aux deux blocs et cherchent une voie autonome.

Points essentiels

  • Parmi les problèmes socio-économiques figurent le sous-développement, la dépendance économique, la pauvreté, la dette, des famines et un faible niveau d’alphabétisation.
  • Parmi les problèmes politiques figurent les dictatures, coups d’État, conflits ethniques, guerres civiles, frontières contestées et difficultés à former un gouvernement stable.
  • La Guerre froide pèse lourdement sur les États devenus indépendants en les transformant en terrain de confrontation entre États-Unis et URSS.
  • La conférence de Bandung (1955) réunit des dirigeants des peuples décolonisés qui dénoncent le colonialisme et la Guerre froide.
  • En 1961, la conférence de Belgrade fonde le mouvement des non-alignés dans le contexte de Guerre froide.

Astuce mémo

Bandung = dénoncer colonialisme/Guerre froide ; Belgrade 1961 = ne pas choisir un bloc : non-alignés.

6. Tiers-Monde et non-alignement

Notions clés & Définitions

  • Conférence de Bandung : La conférence de Bandung, en 1955, rassemble des dirigeants de peuples décolonisés pour dénoncer le colonialisme et la Guerre froide.
  • Conférence de Belgrade : La conférence de Belgrade (1961) est un moment clé où le non-alignement est affirmé et où un mouvement des non-alignés est fondé.
  • Troisième bloc : Le « troisième bloc » est l’ensemble des États nouvellement indépendants qui veulent peser dans les orientations mondiales sans dépendre des deux camps.

Points essentiels

  • Les États du Tiers-Monde cherchent dans les années 60 à peser sur les orientations économiques, politiques et diplomatiques et à dénoncer la domination économique des pays riches.
  • En 1955, à Bandung, les dirigeants décolonisés réclament le respect comme États et dénoncent la Guerre froide.
  • En 1961, à Belgrade, ils affirment leur volonté de n’appartenir à aucun des deux blocs et fondent le mouvement des non-alignés.
  • Ils deviennent majoritaires à l’ONU dans les années 60 et réclament la fin de la domination économique des pays riches sur les pays pauvres.
  • Le non-alignement est présenté comme une réponse au contexte de Guerre froide.

Astuce mémo

Bandung 1955 = voix commune ; Belgrade 1961 = cap : ni USA/ni URSS (non-alignés).

Repères chronologiques

DateÉvénement
1943Manifeste de Ferhat Abbas sur l’indépendance totale
1er novembre 1954Attentats simultanés en Algérie (Toussaint rouge)
1954Création du FLN
1954Propagande du FLN via l’Appel au peuple algérien
3 juillet 1962Référendum en Algérie : 99,7% pour l’indépendance
1930Marche du sel menée par Gandhi pour boycotter l’impôt britannique sur le sel
1919Massacre d’Amritsar par la répression britannique
1942Mouvement Quit India et emprisonnement de Gandhi
1947Indépendance de l’Inde et partition Inde/Pakistan
1948Assassinat de Gandhi

Tableaux de synthèse

Phases et modalités de décolonisation

PériodeZoneModalités
1945-années 1950Asie (surtout Sud et Sud-Est)Décalage vers des indépendances obtenues par négociation, référendums ou luttes armées selon les cas
1956-1969Nord de l’Afrique / Centre de l’AfriqueIndépendances liées à la dynamique nationaliste et à des modalités variées
1970-1990Sud de l’AfriquePoursuite de l’affaiblissement des empires et des revendications nationalistes

Pièges & confusions fréquents

  1. Ne pas confondre colonie devenue indépendante (décolonisation) avec le statut d’un pays qui se gouverne lui-même (indépendance).
  2. Mélanger les dates clés algériennes : le déclenchement est le 1er novembre 1954 et l’indépendance est le 3 juillet 1962.
  3. Inverser la logique de la désobéissance civile : elle vise un refus non violent des lois injustes (boycott, marches), pas un terrorisme.
  4. Oublier que la partition de 1947 provoque des déplacements massifs et des affrontements religieux, pas seulement une création de frontières.
  5. Dire que la décolonisation se limite à des négociations : le cours montre aussi des guerres d’indépendance et des luttes armées.
  6. Oublier le rôle de la Guerre froide : elle aggrave les divisions internes et rend les nouveaux États plus disputés entre USA et URSS.

Checklist Examen

  1. Expliquer ce que sont colonisation, décolonisation et indépendance avec des définitions exactes.
  2. Citer au moins trois puissances coloniales européennes mentionnées et préciser la zone principale de colonisation (Afrique et Asie).
  3. Donner au moins trois motifs de la colonisation (économiques et/ou culturels) tels qu’indiqués.
  4. Décrire le contexte favorable après 1945 : affaiblissement des métropoles, anticolonialisme USA/URSS et rôle de l’ONU.
  5. Définir un mouvement nationaliste et citer les principales voies d’accès à l’indépendance (négociation, manifestations politiques, lutte armée).
  6. Reproduire les principales revendications algériennes (indépendance totale, égalité des droits, constitution/participation).
  7. Raconter les actions du FLN avec le déclenchement du 1er novembre 1954 (Toussaint rouge) et les types d’actions (guérilla, propagande).
  8. Donner au moins trois étapes/dates du processus algérien vers l’indépendance (autodétermination 1959, accords d’Evian 1962, référendum 3 juillet 1962).
  9. Donner deux conséquences immédiates de l’indépendance algérienne chiffrées ou nominatives (pieds-noirs, harkis).
  10. Expliquer la désobéissance civile par des exemples précis du cas de l’Inde (marche du sel 1930, boycott, refus d’impôts, actions non-violentes).
  11. Citer au moins trois dates clés de l’Inde/partition (1919, 1942, 1947, et 1948 si demandé) et relier chacune à l’événement correspondant.
  12. Exposer au moins quatre défis des nouveaux États (socio-économiques et politiques) tels qu’indiqués pour l’Afrique.
  13. Expliquer en une phrase le rôle de la Guerre froide sur les États nouvellement indépendants.
  14. Citer Bandung (1955) et Belgrade (1961) et dire ce qu’elles apportent au Tiers-Monde et au non-alignement.

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Colonisation — définition ?

Territoire conquis et dominé par une puissance étrangère.

Colonisation

Territoire conquis par une puissance étrangère.

Contexte favorable — facteur clé ?

Affaiblissement des puissances coloniales après 1945.

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