Fiche de révision : Histoire de la France pendant la Seconde Guerre

📋 Plan du Cours

1. Choc de la défaite et armistice de 1940
2. Fin de la République et État français
3. Collaboration, Service du travail obligatoire et antisémitisme d’État
4. France libre, Forces françaises libres et Résistance intérieure
5. Conseil national de la Résistance et répression allemande
6. ONU, doctrines Truman et Jdanov, naissance de la guerre froide

📖 1. Choc de la défaite et armistice de 1940

🔑 Notions clés & Définitions

• Exode : L’exode désigne le déplacement massif de civils fuyant l’avancée allemande en mai-juin 1940.
• Armistice de Rethondes : L’armistice de Rethondes est l’accord signé le 22 juin 1940 entre la France et l’Allemagne qui met fin aux combats.

📝 Points essentiels

• En mai-juin 1940, l’invasion allemande provoque l’exode des civils et la débâcle des soldats français.
• Le 22 juin 1940, Pétain signe l’armistice à Rethondes, ce qui arrête les combats dans une situation favorable à l’Allemagne.
• L’Allemagne impose une division du pays en zone occupée au Nord et zone « dite libre » au Sud, plus des annexions et des charges financières et militaires.

💡 Astuce mémo

Défaite → Armistice (22/06) → France coupée en deux.

📖 2. Fin de la République et État français

🔑 Notions clés & Définitions

• Plein pouvoirs : Les pleins pouvoirs sont le vote du 10 juillet 1940 qui accorde au maréchal Pétain l’autorité pour gouverner.
• État français : L’État français est le régime autoritaire mis en place en zone « dite libre » avec Pétain comme chef.

📝 Points essentiels

• Le 10 juillet 1940, députés et sénateurs votent les pleins pouvoirs à Pétain (569 pour, 80 contre, 20 abstentions).
• Par des actes constitutionnels, Pétain met fin à la IIIe République et crée l’État français en zone « dite libre ».
• La devise républicaine est remplacée par « Travail, Famille, Patrie » et une propagande fondée sur le culte du maréchal se développe.

💡 Astuce mémo

10 juillet → pleins pouvoirs → fin de la IIIe République.

📖 3. Collaboration, Service du travail obligatoire et antisémitisme d’État

🔑 Notions clés & Définitions

• Collaboration : La collaboration est la politique de rapprochement avec l’Allemagne nazie annoncée par Pétain après sa rencontre avec Hitler.
• Service du travail obligatoire : Le Service du travail obligatoire (S.T.O) est le dispositif mis en place par Vichy pour fournir des travailleurs à l’Allemagne.

📝 Points essentiels

• Le 24 octobre 1940, Pétain rencontre Hitler à Montoire et annonce la collaboration.
• En 1943, le S.T.O. envoie 750 000 jeunes de 21 à 23 ans vers l’Allemagne.
• Vichy pratique un antisémitisme d’État : le « statut des Juifs » d’octobre 1940 définit et exclut les Juifs de nombreux emplois, puis les rafles s’intensifient à partir de 1942.

💡 Astuce mémo

Collaboration (Montoire) → S.T.O. (1943) → antisémitisme d’État (statut d’octobre 1940).

📖 4. France libre, Forces françaises libres et Résistance intérieure

🔑 Notions clés & Définitions

• France libre : La France libre est le mouvement lancé par de Gaulle à Londres pour poursuivre le combat contre l’Allemagne après l’armistice.
• Forces françaises libres : Les Forces françaises libres (FFL) sont les forces créées par de Gaulle en 1940 pour combattre aux côtés des Alliés.

📝 Points essentiels

• Le 18 juin 1940, de Gaulle lance un appel à la BBC pour encourager la poursuite de la guerre contre l’Allemagne.
• Les FFL sont créées en 1940 et participent à des combats comme Bir Hakeim (1942), puis aux débarquements de 1944 et à la libération.
• En France occupée, la Résistance intérieure mène des actions comme tracts clandestins, aide aux persécutés, faux papiers, sabotages et attaques contre l’occupant.

💡 Astuce mémo

18 juin (BBC) : la guerre continue → France libre/FFL.

📖 5. Conseil national de la Résistance et répression allemande

🔑 Notions clés & Définitions

• Conseil national de la Résistance : Le Conseil national de la Résistance (CNR) est l’instance créée en mai 1943 pour rassembler les mouvements résistants.
• Maquis : Un maquis est un groupe armé de résistants installé dans des zones isolées, difficiles d’accès pour les Allemands.

📝 Points essentiels

• En mai 1943, Jean Moulin crée le CNR pour unir les résistants et préparer la libération et les réformes d’après-guerre.
• En 1944, la répression allemande et celle de la Milice s’intensifient contre résistants et civils.
• Le 10 juin 1944, le massacre d’Oradour-sur-Glane fait 643 victimes : hommes fusillés, femmes et enfants enfermés puis tués.

💡 Astuce mémo

CNR (mai 1943) pour unir ; 10 juin 1944 : Oradour, représailles.

📖 6. ONU, doctrines Truman et Jdanov, naissance de la guerre froide

🔑 Notions clés & Définitions

• ONU : L’ONU est l’organisation internationale fondée en 1945 pour maintenir la paix et protéger les droits de l’Homme.
• Doctrine Truman : La doctrine Truman est la politique américaine visant à soutenir les États qui résistent au communisme.

📝 Points essentiels

• En 1945, les Alliés fondent l’ONU à San Francisco ; le conseil de sécurité décide, avec 15 membres dont 5 permanents disposant du droit de veto.
• En 1947, Truman soutient la résistance au communisme (doctrine Truman) et propose le plan Marshall, tandis que l’URSS répond par la doctrine Jdanov.
• La guerre froide naît d’une rivalité entre deux blocs (1947-1991) : affrontement indirect, sans guerre directe entre États-Unis et URSS malgré l’arme nucléaire.

💡 Astuce mémo

1947 : Truman/Marshall contre Jdanov → deux blocs → guerre froide.

📅 Repères chronologiques

⚠️ Pièges & confusions fréquents

1. Confondre l’armistice (22 juin 1940) avec la fin de la IIIe République (10 juillet 1940).
2. Croire que l’antisémitisme est seulement une contrainte allemande : le cours insiste sur un choix politique propre de Vichy.
3. Mélanger France libre et Résistance intérieure : la première est extérieure (de Gaulle/FFL), la seconde agit dans la France occupée.

✅ Checklist Examen

1. Expliquer ce qui se passe en mai-juin 1940 et pourquoi l’armistice du 22 juin 1940 change la situation.
2. Donner les dates et le sens du vote du 10 juillet 1940 et ce que cela produit pour la IIIe République.
3. Citer la rencontre de Montoire (24 octobre 1940) et décrire le S.T.O. (année et nombre de jeunes).
4. Décrire la politique de Vichy envers les Juifs : statut d’octobre 1940 et tournant des rafles à partir de 1942.
5. Rappeler l’appel du 18 juin 1940 et le rôle des FFL dans la poursuite du combat.
6. Lister au moins trois actions typiques de la Résistance intérieure et expliquer le rôle des maquis.
7. Présenter le CNR : qui le crée (Jean Moulin) et son objectif (unir et préparer l’après-guerre).
8. Donner un exemple de répression allemande en 1944 avec la date et le bilan d’Oradour-sur-Glane.
9. Expliquer le rôle de l’ONU : fondation (1945), mission, et rôle du conseil de sécurité avec veto.
10. Présenter la rupture de 1947 : doctrine Truman et plan Marshall, puis doctrine Jdanov, et conclure sur la naissance de la guerre froide.