QCM : Histoire et caractéristiques du roman — 11 questions

Questions et réponses du QCM

1. Dans la plupart des romans, quelle fonction principale le personnage remplit-il dans le déroulement de l’histoire ?

Il écrit l’œuvre en organisant la prose, le point de vue et les différents épisodes.
Il décrit le cadre du récit en utilisant des expansions et un plan descriptif.
Il raconte les événements en choisissant la personne grammaticale et la quantité d’informations.
Il agit et fait avancer l’histoire tout en exprimant des sentiments, des attitudes ou des compétences.

Il agit et fait avancer l’histoire tout en exprimant des sentiments, des attitudes ou des compétences.

Explication

Le personnage agit et contribue ainsi à faire progresser l’histoire, tout en donnant à voir des sentiments, des attitudes et des compétences. Le fait de raconter les événements relève plutôt du narrateur ou de la narratrice.

2. Quelle formulation distingue correctement les deux personnes possibles de la narration romanesque ?

La narration peut être au point de vue interne ou au point de vue externe.
La narration peut présenter un héros ou un personnage opposé au modèle héroïque.
La narration peut être à la première personne ou à la troisième personne.
La narration peut suivre un ordre chronologique ou un ordre descriptif.

La narration peut être à la première personne ou à la troisième personne.

Explication

Un récit romanesque peut être raconté à la première personne ou à la troisième personne. Les points de vue interne et externe désignent plutôt des façons de sélectionner ou d’observer les informations.

3. Quelle construction narrative produit un effet de vraisemblance ?

Elle multiplie les descriptions détaillées sans relier les événements entre eux.
Elle présente les faits depuis une perspective extérieure sans expliquer leurs causes.
Elle établit des liens logiques de cause à effet entre les événements.
Elle suit les actions d’un personnage en supprimant les conséquences de ses choix.

Elle établit des liens logiques de cause à effet entre les événements.

Explication

La vraisemblance naît d’une histoire qui paraît vraie grâce à des relations logiques de cause à effet. Une accumulation de détails ou une observation extérieure ne suffit pas, à elle seule, à rendre les événements cohérents.

4. Comment le roman articule-t-il fiction et réalité ?

Il invente une histoire tout en s’appuyant sur des éléments réels
Il construit un monde imaginaire détaché de toute référence réelle
Il rapporte des faits vérifiés sans recourir à l’imagination
Il transforme des événements vécus en témoignage strictement documentaire

Il invente une histoire tout en s’appuyant sur des éléments réels

Explication

Le roman est une fiction, donc une œuvre d’imagination, mais il entretient simultanément un rapport avec la réalité. Il ne se réduit ni à une histoire entièrement détachée du réel ni à un document vérifié.

5. Quel objectif caractérise le réalisme en littérature ?

Reproduire fidèlement chaque événement sans intervention de l’auteur
Se rapprocher du réel et donner une couleur réaliste à l’œuvre
Éloigner l’œuvre du réel pour construire un monde idéalisé
Transformer tout récit en témoignage historique vérifiable

Se rapprocher du réel et donner une couleur réaliste à l’œuvre

Explication

Le réalisme correspond à une aspiration au rapprochement avec le réel et à une couleur réaliste donnée à la littérature. Il ne demande pas que l’œuvre devienne un document historique ni qu’elle reproduise chaque événement avec exactitude.

6. Sur quel principe repose la fin’amor dans le roman médiéval ?

Sur un amour idéal fondé sur la pureté et le sentiment
Sur une relation concrète centrée sur les intérêts sociaux
Sur une alliance politique organisée par les familles nobles
Sur une passion vulgaire décrite par des détails du quotidien

Sur un amour idéal fondé sur la pureté et le sentiment

Explication

La fin’amor représente un amour idéal, éloigné de la réalité et fondé sur la pureté ainsi que le sentiment. Une approche centrée sur le vulgaire relève plutôt de la tentation réaliste.

7. Un récit révèle les pensées d’un personnage, mais ne donne pas accès aux informations que ce personnage ignore : quel point de vue est utilisé ?

Le point de vue interne, qui sélectionne les informations depuis une perspective.
Le point de vue externe, qui observe les faits depuis l’extérieur.
Le point de vue omniscient, qui connaît largement les informations de l’histoire.
Le point de vue descriptif, qui organise le cadre grâce à un plan.

Le point de vue interne, qui sélectionne les informations depuis une perspective.

Explication

Le point de vue interne présente les informations depuis la perspective d’un personnage, ce qui limite l’accès aux éléments connus par cette perspective. Le point de vue omniscient dispose au contraire d’une connaissance largement étendue de l’histoire.

8. Quelle distinction décrit correctement le rôle de l’auteur ou de l’autrice et celui du narrateur ou de la narratrice dans un roman ?

L’auteur ou l’autrice écrit le roman, tandis que le narrateur ou la narratrice raconte l’histoire.
L’auteur ou l’autrice observe les événements, tandis que le narrateur ou la narratrice choisit le genre.
L’auteur ou l’autrice raconte l’histoire, tandis que le narrateur ou la narratrice construit le personnage.
L’auteur ou l’autrice décrit le cadre, tandis que le narrateur ou la narratrice invente la prose.

L’auteur ou l’autrice écrit le roman, tandis que le narrateur ou la narratrice raconte l’histoire.

Explication

L’auteur ou l’autrice est la personne qui écrit le roman, alors que le narrateur ou la narratrice est l’instance qui raconte l’histoire. Confondre ces deux rôles revient à attribuer au narrateur la création matérielle de l’œuvre.

9. Pourquoi le mot « roman » renvoie-t-il à une langue romane ?

Parce qu’il désigne une langue utilisée exclusivement par les chevaliers
Parce qu’il désigne une langue populaire distincte du latin ecclésiastique
Parce qu’il vient d’un langage savant réservé aux autorités religieuses
Parce qu’il provient d’une langue ancienne réservée aux récits historiques

Parce qu’il désigne une langue populaire distincte du latin ecclésiastique

Explication

Le terme renvoie à une langue romane parlée par le peuple, différente du latin employé par l’Église. Le latin ecclésiastique constitue donc le contraste avec la langue vernaculaire à l’origine du mot.

10. Quelle définition décrit le mieux le roman comme genre littéraire ?

Une expression poétique fondée sur la suggestion et le rythme
Une représentation scénique destinée à être jouée devant un public
Un récit de fiction écrit en prose et nourri par la réalité
Un récit historique rapportant des événements attestés

Un récit de fiction écrit en prose et nourri par la réalité

Explication

Le roman raconte une fiction en prose tout en s’appuyant sur certains éléments de la réalité. La représentation scénique caractérise plutôt le théâtre, tandis que la poésie repose sur d’autres procédés d’expression.

11. Quelle caractéristique définit le roman médiéval fondateur ?

Il s’agit d’une pièce religieuse caractérisée par le chant et la scène
Il s’agit d’un poème latin caractérisé par le merveilleux et le vers
Il s’agit d’un roman français caractérisé par le vrai et par la prose
Il s’agit d’une chronique historique caractérisée par la preuve et l’archive

Il s’agit d’un roman français caractérisé par le vrai et par la prose

Explication

Le roman médiéval fondateur est présenté comme un roman français associé au vrai et à la prose. Le recours au vers ou à la représentation scénique appartient à d’autres formes littéraires.

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Qu'est-ce que le roman en littérature ?

Un genre littéraire écrit en prose racontant une fiction.

Sur quoi s'appuie le roman pour raconter une fiction ?

Sur la réalité.

De quelle langue vient le mot roman ?

D'une langue romane.

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