La bipédie
Explication
La bipédie est explicitement donnée comme une étape majeure dans le passage du singe à l’Homme. Les autres propositions ne sont pas retenues comme jalons de cette origine dans le cours.
La perte de la périodicité des règles sexuelles
Explication
Le cours associe la disparition de l’œstrus à la perte de la périodicité des RS. Les autres réponses ne correspondent pas à l’idée présentée.
Par un choix des conjoints organisé dès l’enfance par la famille
Explication
Le mariage est présenté comme structurant le choix des conjoints, décidé tôt par la famille. L’amour romantique ou le choix individuel ne constituent pas ici le principe décrit.
L’infertilité
Explication
Le cours indique que la femme peut être répudiée si elle est infertile. Les autres motifs ne sont pas ceux mis en avant.
Une monogamie stricte et indissoluble
Explication
La christianisation impose un mariage monogame, strict et indissoluble. Les autres options s’éloignent de cette norme.
La position du missionnaire
Explication
Le cours précise que le clergé impose la position du missionnaire, avec la femme en position inférieure. Les autres positions ne sont pas celles retenues dans ce contrôle religieux.
Léonard de Vinci
Explication
Le cours attribue à Léonard de Vinci la première description de la région génitale et de la physiologie de l’érection. Les autres noms ne sont pas ceux mentionnés pour cet apport.
Le microscope
Explication
Le microscope est présenté comme l’outil permettant d’observer l’ovule ou le spermatozoïde. Les autres instruments n’ont pas ce rôle dans le cours.
Le libertinage
Explication
Le cours associe clairement le siècle des Lumières et la cour de Louis XV au libertinage. Les autres notions correspondent à des attitudes opposées.
Le culte de la pureté
Explication
Le XIXe siècle est présenté comme dominé par le culte de la pureté. Les autres propositions ne correspondent pas à la logique morale décrite.
L’épidémie du SIDA
Explication
Le cours situe en 1981 l’épidémie du SIDA, qui entraîne une peur et la médicalisation du Safe Sex. Les autres événements sont chronologiquement distincts.
La dépénalisation de l’homosexualité
Explication
Le cours associe 1982 à la dépénalisation de l’homosexualité. Le Viagra et le PACS apparaissent plus tard dans le rappel chronologique.
Il est sexuel dès l’enfance
Explication
Le cours attribue à Freud l’idée d’une sexualité présente dès l’enfance. Les autres propositions contredisent cette thèse.
Le Surmoi
Explication
Le Surmoi est décrit comme la représentation interne des normes sociales. Le Ça renvoie aux pulsions, et le Moi à la composante rationnelle.
Une phase d’excitation plus longue chez la femme
Explication
Le cours insiste sur une phase d’excitation plus longue chez la femme. Il mentionne aussi une phase réfractaire absente ou plus courte chez elle.
La possibilité d’ორთgasmes répétitifs
Explication
Le cours indique que la femme peut avoir des orgasmes répétitifs. Cette possibilité est précisément distinguée des idées erronées sur une absence de réponse ou une réfractarité plus longue.
Il est la phase la plus importante
Explication
Le cours présente le désir comme la phase centrale et la plus importante chez Kaplan. Il est même décrit comme une source principale de pathologies.
Trois phases
Explication
Kaplan propose un modèle de réponse sexuelle en trois phases. Le cours le relie à une courbe de la réponse sexuelle.
Un modèle circulaire
Explication
Le cours attribue à Basson un modèle circulaire de la réponse sexuelle. L’idée est justement qu’il y a un retour et une relance du cycle.
L’intimité émotionnelle
Explication
Basson met en avant le besoin de proximité et de satisfaction émotionnelle et physique pour éveiller l’excitation. L’intimité émotionnelle joue donc un rôle déclencheur.
Comme une anticipation mentale positive d’un contact sexuel
Explication
Le désir sexuel est défini comme une anticipation mentale positive associée à l’éveil de l’excitation génitale. Cette définition le distingue d’une simple réaction réflexe.
Une source exogène et une source endogène
Explication
Le cours distingue des sources exogènes, sensorielles, et endogènes, liées aux fantasmes et idées sexuelles. C’est cette dualité qui alimente le désir.
L’excitation générale
Explication
L’excitation générale est associée à une hausse du rythme cardiaque, de la pression artérielle et de la tension musculaire. La résolution intervient plus tard, après l’orgasme.
Le retour progressif à la normale
Explication
La résolution est décrite comme le retour progressif à l’état habituel avec disparition des signes physiologiques. Elle succède à l’orgasme et ne correspond pas à un maintien de l’excitation.
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Origines humaines — passage clé ?
De singe à homme, bipédie et innovations.
Bipédie — rôle ?
Permet la manipulation et l'évolution humaine.
Pouce opposable — fonction ?
Manipulation d'objets, outil de l'évolution.
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