Fiche de révision : Histoire mondiale et civilisations

📋 Plan du Cours

1. Seconde Guerre mondiale et ONU
2. Guerre froide et blocs
3. Décolonisations asiatiques
4. Proche-Orient et création d’Israël
5. Nationalisme et guerre d’Algérie
6. Décolonisation de l’Afrique noire
7. Étude des civilisations
8. Civilisations négro-africaines
9. Civilisation musulmane
10. Système-monde et Amérique du Nord
11. Europe et Asie orientale
12. Chine, Amérique latine et Sénégal

📖 1. Seconde Guerre mondiale et ONU

🔑 Notions clés & Définitions

• Organisation des Nations Unies : Organisation internationale créée après la Seconde Guerre mondiale pour maintenir la paix et traiter les conflits à l’échelle mondiale, avec des États membres égaux et souverains.
• Charte des Nations Unies : Texte fondateur élaboré lors de la conférence de San Francisco qui fixe les objectifs et les principes de l’ONU.
• Assemblée générale : Organe de délibération de l’ONU où siègent les délégués des États membres et qui émet des recommandations à la majorité des 2/3.
• Conseil de sécurité : Organe central chargé du maintien de la paix et de la sécurité, composé de 15 membres dont 5 permanents disposant d’un droit de veto.
• Cour internationale de justice : Organe judiciaire de l’ONU basé à La Haye, chargé d’arbitrer les litiges entre États membres.

📝 Points essentiels

• À Yalta (4-11 février 1945), les Alliés décident la création d’une organisation internationale chargée du maintien de la paix après la guerre.
• À San Francisco (25 avril-25 juin 1945), 51 États élaborent la Charte des Nations Unies et créent l’ONU pour remplacer la SDN.
• Les objectifs de l’ONU incluent le maintien de la paix et de la sécurité internationales, la résolution pacifique des conflits et le respect du droit des peuples à disposer d’eux-mêmes.
• Le Conseil de sécurité compte 15 membres dont 5 permanents (Chine, France, Royaume-Uni, Russie, USA) dotés du droit de veto.
• L’ONU comprend un Secrétariat général chargé du suivi des travaux, dirigé par un Secrétaire général élu pour cinq ans ; Trygve Lie est le premier (1946-1952).
• Des institutions spécialisées complètent l’action de l’ONU pour la coopération multilatérale, comme l’OMS (créée en 1948) et la FAO (créée en 1945).

💡 Astuce mémo

Tête=Conseil sécu (veto), Parole=Assemblée (2/3), Justice=Cour (La Haye).

📖 2. Guerre froide et blocs

🔑 Notions clés & Définitions

• Guerre froide : La guerre froide est une rivalité Est-Ouest durable où les deux superpuissances s’opposent sans affrontement direct direct, mais par des tensions politiques, militaires et des crises régionales.
• Doctrine Truman : La doctrine Truman est une politique américaine de 1947 visant à aider militairement et économiquement les pays d’Europe pour freiner l’avancée du communisme.
• Plan Marshall : Le plan Marshall est un programme d’aide à la reconstruction des pays d’Europe proposé en 1947 qui est refusé par l’URSS, contribuant à la division de l’Europe en deux blocs.
• OTAN : L’OTAN est une alliance militaire créée en 1949 qui lie les États-Unis et le Canada à dix pays d’Europe, renforçant le bloc occidental.
• Pacte de Varsovie : Le pacte de Varsovie est une alliance militaire créée en 1955 regroupant l’URSS et des pays d’Europe de l’Est pour organiser le bloc soviétique.

📝 Points essentiels

• De 1947 à 1953, la rupture entre alliés entraîne la formation de deux camps avec le containment de Truman (mars 1947) et le plan Marshall (juin 1947).
• En 1949, le bloc occidental se structure notamment par la création de la RFA, puis par l’OTAN signée le 4 avril 1949, tandis que l’Est crée la RDA et s’organise avec le pacte de Varsovie le 14 mai 1955.
• Le blocus de Berlin dure 322 jours à partir du 24 juin 1948 et se termine avec le pont aérien, le blocus étant levé le 12 mai 1949.
• Le 13 août 1961, la RDA décide de construire un mur à Berlin, symbole de la division née de la bipolarisation Est-Ouest.
• La guerre froide prend fin avec la chute du Mur de Berlin le 8 novembre 1989 et l’implosion de l’URSS le 26 décembre 1991.

💡 Astuce mémo

Truman (containment) + Marshall (aide) → division en blocs : OTAN à l’Ouest (1949) et pacte de Varsovie à l’Est (1955).

📖 3. Décolonisations asiatiques

🔑 Notions clés & Définitions

• Swaraj : Mouvement visé par Gandhi où l’autonomie intérieure puis l’indépendance doivent être obtenues par une action non violente et le retour aux valeurs traditionnelles.
• Ahimsa : Principe d’action non violente défendu par Gandhi pour lutter contre la domination britannique sans recourir aux armes.
• Vietminh : Front fondé au Vietnam en mai 1941 pour l’indépendance du Vietnam, dirigé par Hô Chi Minh et engagé contre la reconquête française.
• Guerre d’Indochine : Conflit de 1946 à 1954 où la France affronte les indépendantistes vietnamiens, d’abord dans une logique coloniale puis dans un cadre de tensions Est-Ouest.
• Décolonisation pacifique : Forme de décolonisation où l’indépendance est obtenue par des réformes et la négociation, sans recours aux armes, même si la mobilisation peut rester très active.

📝 Points essentiels

• En Inde, le massacre d’Amritsar (13 avril 1919) fait près de 6000 morts et 1200 blessés parmi les manifestants réprimés par les Britanniques.
• Gandhi lance en août 1942 le mot d’ordre Quit India, immédiatement refusé par Churchill, et il organise la résistance par boycott et refus d’impôts avec Ahimsa.
• Le plan de partition est proposé par Lord Mountbatten le 3 juin 1947, puis l’indépendance est proclamée le 15 août 1947 pour l’Union indienne divisée en Inde et Pakistan.
• Au Vietnam, le Vietminh est fondé en mai 1941, puis Hô Chi Minh proclame l’indépendance le 2 septembre 1945 tandis que la France tente une reconquête à partir de 1946.
• Le 23 novembre 1946, le bombardement du port de Haiphong par l’armée française fait environ 6000 morts et marque l’escalade de la guerre coloniale.
• La défaite française à Diên Biên Phu le 7 mai 1954 met fin au conflit et les accords de Genève du 21 juillet 1954 divisent le Vietnam au 17e parallèle nord.

💡 Astuce mémo

Quit India = « quitter la domination » : août 1942, refus de Churchill, résistance non violente d’Ahimsa.

📖 4. Proche-Orient et création d’Israël

🔑 Notions clés & Définitions

• Sionisme : Le sionisme est un courant qui vise l’installation des Juifs en Palestine et la revendication du droit de retour de la diaspora vers cette région.
• Déclaration de Lord Balfour : La déclaration de Lord Balfour est un engagement britannique (2 novembre 1917) promettant l’établissement d’un foyer national pour les Juifs en Palestine.
• Résolution 181 : La résolution 181 de l’ONU (29 novembre 1947) propose le partage de la Palestine en un État juif et un État arabe, avec Jérusalem sous contrôle international.
• Nakba : La Nakba désigne, du point de vue des Arabes, la catastrophe liée à la création de l’État d’Israël en 1948.
• Guerre de 1948 : La guerre de 1948 est le conflit déclenché après la proclamation de l’État d’Israël par les États de la Ligue arabe contre le nouvel État.

📝 Points essentiels

• L’idée d’un État juif en Palestine est théorisée par Théodore Herzl en 1896 et soutenue par le congrès sioniste de Bâle en août 1897.
• La déclaration de Lord Balfour du 2 novembre 1917 promet un foyer national juif en Palestine.
• Le 29 novembre 1947, la résolution 181 prévoit un État juif (687 000 habitants, 53,8% du territoire), un État arabe (1 305 000 habitants, 46,2% du territoire) et Jérusalem sous contrôle de l’ONU.
• Le 14 mai 1948, David Ben Gourion proclame la naissance de l’État d’Israël, reconnu par les USA et l’URSS.
• En 1948, les États de la Ligue arabe attaquent le nouvel État et Israël prend de nouveaux territoires, atteignant 78% de la Palestine.
• Le 11 mai 1949, Israël devient le 59e État membre de l’ONU après la guerre d’indépendance.

💡 Astuce mémo

Balfour = 2/11 : foyer juif ; 29/11 résolution 181 : partage + Jérusalem ONU ; 14/05/1948 Israël naît.

📖 5. Nationalisme et guerre d’Algérie

🔑 Notions clés & Définitions

• Pieds noirs : Groupe européen installé en Algérie depuis le début de la colonisation française, bénéficiant de la terre et des leviers politiques et économiques.
• FLN : Front de Libération Nationale créé à partir du CRUA, qui organise la lutte pour l’indépendance et se dote d’une branche armée.
• ALN : Branche armée du FLN, chargée de mener la lutte insurrectionnelle contre la présence française.
• Harkis : Algériens engagés dans l’armée française, combattant aux côtés de la France pendant la guerre d’indépendance.
• OAS : Organisation de l’armée secrète créée en 1961 par des partisans de l’Algérie française pour organiser un putsch.

📝 Points essentiels

• Les inégalités du système colonial opposent musulmans soumis à de lourds impôts et au service militaire à une minorité européenne contrôlant terres, administration et économie.
• Le 8 mai 1945, les émeutes de Sétif et Guelma marquent une radicalisation du mouvement nationaliste, suivie d’une répression sanglante.
• L’Insurrection du 1er novembre 1954 dite « Toussaint rouge » lance la guerre d’Algérie avec des attentats et des assassinats d’Européens, contre une réponse française de maintien de l’ordre.
• La guérilla FLN se développe en urbain et rural, et des épisodes comme le bombardement de Sakiet Sidi Youssef provoquent des réactions internationales exigeant une solution politique.
• De Gaulle, arrivé en mai 1958, évolue vers le droit à l’autodétermination : accord d’Évian signé le 18 mars 1962 et indépendance proclamée le 3 juillet 1962 après référendum.
• Après l’indépendance, pieds noirs et harkis sont rapatriés en France, tandis que des tentatives de blocage comme la création de l’OAS en avril 1961 échouent face aux négociations avec le FLN.

💡 Astuce mémo

Toussaint rouge (1/11/1954) puis Évian (18/03/1962) : du déclenchement armé à l’indépendance (3/07/1962).

📖 6. Décolonisation de l’Afrique noire

🔑 Notions clés & Définitions

• Accords d’Evian : Accords signés le 18 mars 1962 entre le FLN et le gouvernement français, qui ouvrent la voie à l’indépendance de l’Algérie.
• Communauté franco-africaine : Cadre proposé par De Gaulle en 1958 pour une libre association entre la France et des colonies devenues des républiques autonomes.
• PAIGC : Parti fondé le 19 mars 1956 par Amilcar Cabral en Guinée-Bissau, qui choisit la lutte armée et contrôle progressivement des zones.

📝 Points essentiels

• Le 18 mai 1961, De Gaulle engage des négociations avec le FLN, avec à la tête de la délégation française Louis Joxe et à celle du FLN Abdel Krim Belkacem.
• Le 6 mars 1957, la Gold Coast obtient son indépendance et prend le nom de Ghana.
• Le 28 septembre 1958, le Sénégal obtient une forte adhésion au projet de communauté franco-africaine avec 97 % de oui au référendum avant la proclamation de la République du Sénégal le 25 novembre 1958.
• Le 10 septembre 1974, le Portugal accorde officiellement l’indépendance à la Guinée-Bissau après la révolution des œillets et la chute de la dictature de Marcelo Caetano en avril.
• En Angola, le Portugal refuse l’émancipation jusqu’en 1974, puis les accords d’Alvor (15 janvier 1975) prévoient l’indépendance dans un contexte Est-Ouest avant la proclamation du 11 novembre 1975.
• En Guinée-Bissau, après le choix de la lutte armée par le PAIGC (19 mars 1956), la proclamation d’indépendance a lieu le 24 septembre 1973.

💡 Astuce mémo

Pacifique = Ghana (6/03/1957) et Sénégal (référendum 1958, 97% oui) ; Violent = PAIGC/Guinée-Bissau (1956→1973→indépendance 1974) et Angola (refus portugais jusqu’en 1974 puis indépendance 11/11/1975).

📖 7. Étude des civilisations

🔑 Notions clés & Définitions

• Civilisation : La civilisation désigne l’ensemble des caractéristiques techniques, économiques, politiques et socio-culturelles d’une communauté humaine transmises de génération en génération.
• Culture : La culture renvoie à l’ensemble des représentations et des pratiques d’une société, qui se combinent avec la civilisation pour former une totalité sociale.
• Civilisations négro-africaines : Les civilisations négro-africaines sont des ensembles sociaux et historiques qui se développent entre le Sud du Sahara et le Cap de Bonne Espérance.
• Monde musulman : Le monde musulman correspond à l’espace où les peuples partagent l’islam et construisent une civilisation organisée autour de l’umma.
• Mutations des civilisations : Les mutations des civilisations désignent les recompositions accélérées depuis le XIXe siècle sous l’effet de la colonisation, de l’expansion européenne et de la mondialisation.

📝 Points essentiels

• Le terme civilisation dérive de civis, « citoyen », et renvoie d’abord à un ensemble de traits transmis par l’éducation.
• Jusqu’au XIXe siècle, la civilisation a souvent été pensée comme opposée à la barbarie, avec une vision européocentrée centrée sur l’Occident.
• Le sens du mot évolue vers des « civilisations » au pluriel, car on reconnaît la pluralité des peuples et l’existence de civilisations non occidentales.
• La notion lie la civilisation aux interactions Homme-nature, avec un cadre spatial où les sociétés s’identifient et échangent des innovations.
• Depuis le XIXe siècle, la colonisation et la mondialisation entraînent des évolutions et recompositions, tout en laissant des éléments traditionnels très présents.

💡 Astuce mémo

Singulier au XIXe : « civilisation contre barbarie » ; puis pluriel : « civilisations multiples » grâce à la reconnaissance universelle des droits.

📖 8. Civilisations négro-africaines

🔑 Notions clés & Définitions

• Religions traditionnelles : Les religions traditionnelles sont des systèmes religieux centraux qui structurent les expériences quotidiennes et conservent des valeurs culturelles.
• Cosmologies africaines : Les cosmologies africaines sont des visions du monde propres aux sociétés qui donnent un caractère spécifique aux religions traditionnelles.
• Ancêtre civilisateur : L’ancêtre ou héros civilisateur est un modèle fondateur dont l’action sert à accomplir l’idéal d’un homme parfait dans le clan.
• Islamisation : L’islamisation est la transformation des sociétés africaines par l’influence de l’islam, d’abord surtout au nord, avec des changements religieux et sociaux.
• Famille élargie collectiviste : La famille élargie collectiviste désigne des familles très vastes où la société prime l’individu et où les liens familiaux organisent la justice et la vie.

📝 Points essentiels

• Les religions traditionnelles ne sont pas séparées du quotidien : elles portent les legs culturels par la foi et le rituel.
• Depuis le XIe siècle, l’influence islamique au nord entraîne notamment le recul de l’animisme et des sacrifices humains, ainsi que l’adoption du monothéisme musulman.
• L’islamisation modifie aussi des pratiques sociales (polygamie limitée, changements vestimentaires et alimentaires) et favorise une égalité entre hommes quelle que soit leur origine ou statut.
• Le christianisme arrive dès le IVe siècle à Axoum avec la conversion du roi Ezzana, mais s’installe surtout au XIXe siècle avec la colonisation et l’action des missions.
• La colonisation transforme l’Afrique noire par la monnaie, le travail salarié, la construction de voies de communication, l’administration européenne (avec suppression des royaumes et empires), la scolarisation et la médecine moderne.
• Dans les sociétés négro-africaines, la justice civile et l’organisation sociale placent la famille avant l’individu, et la famille peut être très nombreuse, avec une polygamie autorisée mais non forcément constante.

💡 Astuce mémo

Foi + rituel + ancêtre = le cœur du quotidien ; puis Islam/Christianisme/colonisation = grands changements de pratiques et d’organisation.

📖 9. Civilisation musulmane

🔑 Notions clés & Définitions

• Coran : Texte sacré de l’Islam présenté comme une source centrale du message divin pour les croyants.
• Islam : Religion fondée sur les principes de la foi en Dieu unique et sur l’ensemble des enseignements transmis.
• Hégire : Événement de rupture marquant l’histoire des débuts de l’Islam, utilisé comme repère dans la chronologie musulmane.
• Sunnite : Courant musulman majoritaire, situé dans la grande communauté issue des débuts de l’Islam.
• Chiite : Courant musulman minoritaire issu de divergences précoces au sein de la communauté des débuts de l’Islam.

📝 Points essentiels

• Le hadîth et la Tradition conservent les actes et paroles attribués à Mahomet transmis par les premières générations, puis interprétés par des spécialistes de la Loi pour guider les fidèles.
• Des divergences précoces divisent la communauté en sunnites et chiites et provoquent des conflits internes violents laissant des traces durables.
• La diffusion de l’Islam sur des espaces allant de l’Atlantique à la Chine entraîne des formes locales parfois en tension avec une orthodoxie stricte.
• La civilisation musulmane repose sur la foi et l’unicité de Dieu, avec un équilibre entre dimension spirituelle et dimension matérielle.
• La civilisation musulmane est décrite comme universelle et ouverte à tous les peuples, tout en donnant largement dans des domaines comme la science, l’art et les valeurs de justice et d’équité.

💡 Astuce mémo

Sunnites = majoritaires ; Chiites = minoritaires : la fracture naît tôt et laisse durablement des traces.

📖 10. Système-monde et Amérique du Nord

🔑 Notions clés & Définitions

• PIB/HBT : Un indicateur de richesse par habitant obtenu en rapportant le PIB à la population, utile pour comparer plusieurs pays même avec des tailles de population très différentes.
• Taux de chômage : Un indicateur social qui mesure la part des personnes sans emploi parmi la population active, servant à comparer la situation économique à l’échelle d’un pays.
• Food power : Une forme d’influence économique et diplomatique fondée sur la capacité d’un pays à peser grâce à ses productions agricoles et à sa place dans les échanges de produits alimentaires.
• Dollar américain : La monnaie qui sert d’échange international de référence, avec une forte présence dans le commerce mondial et dans les réserves des banques centrales.

📝 Points essentiels

• En 2022, le PIB des États-Unis atteint 21 433 milliards de dollars, ce qui place le pays au 1er rang mondial.
• En 2022, le taux de chômage est de 5,6 % au Canada, de 3,7 % aux États-Unis et de 3,4 % au Mexique.
• Les États-Unis consacrent près de 3 % de leur PIB à la recherche-développement, ce qui favorise leur avance technologique via le dépôt de brevets.
• Les services créent plus de 80 % des emplois aux États-Unis et contribuent à un chômage relativement bas.
• Environ 50 % du commerce mondial se fait en dollar, et 60 % des réserves des banques centrales sont libellées en dollar.

💡 Astuce mémo

US : services >80% emplois, R&D ~3% PIB, chômage ~3,7% (le trio “innovation–services–bas chômage”).

📖 11. Europe et Asie orientale

🔑 Notions clés & Définitions

• Konzerns allemands : Les Konzerns sont de grands groupes privés qui structurent la puissance économique allemande et soutiennent l’innovation à grande échelle.
• Politique Agricole Commune : La Politique Agricole Commune regroupe des aides européennes qui stabilisent les revenus des exploitants agricoles et soutiennent l’agriculture.
• METI : Le METI est un ministère japonais qui pilote et organise l’économie en définissant des priorités, en coordonnant des actions et en orientant les entreprises.
• Keiretsu : Les Keiretsu sont de grands groupes industriels japonais qui soutiennent l’activité économique aux côtés d’un tissu dense de PME.
• Système d’innovation permanent : Le système d’innovation permanent désigne une organisation continue de la recherche et du développement qui maintient le Japon à la pointe technologique.

📝 Points essentiels

• L’Allemagne est la première puissance économique de l’Union européenne et son PIB représente 20% du PIB de l’UE.
• L’Allemagne occupe le 1er rang en Europe pour l’industrie automobile et elle est la 2e exportatrice mondiale derrière la Chine.
• Les inégalités territoriales à l’Est persistent : les revenus y sont deux fois moins élevés qu’ailleurs, ce qui provoque un exode des jeunes et des femmes qualifiées.
• Le Japon pilote son modèle par le METI en définissant des secteurs prioritaires et en encadrant l’accès des entreprises étrangères au marché japonais.
• Le Japon investit 3,6% de son PIB en Recherche-Développement, ce qui lui permet d’être 1er mondial dans ce domaine.

💡 Astuce mémo

Allemagne = Konzerns + exportations ; Japon = METI + Keiretsu + R&D 3,6%.

📖 12. Chine, Amérique latine et Sénégal

🔑 Notions clés & Définitions

• Socialisme de marché : Système économique combinant des mécanismes capitalistes et des principes socialistes, avec planification et ouverture de l’industrie à des capitaux privés et étrangers.
• Politique de l’enfant unique : Politique démographique de limitation systématique des naissances appliquée par la Chine à partir de 1980, abandonnée en 2015.
• Amérique latine : Espace allant de la frontière nord du Mexique au Cap Horn, caractérisé par une forte croissance démographique, un métissage important et des contrastes d’occupation de l’espace.
• MERCOSUR : Marché commun créé en 1991 pour organiser l’espace économique sud-américain, où il absorbe environ 10% des ventes brésiliennes.
• Macrocéphalie urbaine : Concentration démographique et des richesses dans la capitale, ici illustrée au Sénégal par le poids de Dakar dans la population urbaine.

📝 Points essentiels

• En Chine, la fécondité passe d’environ 5,7 enfants par femme en 1970 à 2,8 en 1979, déclenchant un vieillissement démographique rapide.
• La Chine a mené la politique de l’enfant unique de 1980 à 2015, réduisant de près de 200 millions le nombre de naissances depuis 1980.
• En Amérique latine, la population passe d’environ 156 millions en 1950 à plus de 500 millions aujourd’hui, avec une baisse marquée de la fécondité mais une population encore jeune.
• Au Brésil, le pays est présenté comme la locomotive sud-américaine et le 8e rang mondial par son PIB en 2021, avec une place clé dans le MERCOSUR créé en 1991.
• Au Sénégal, Dakar compte 3 982 356 habitants en 2013 et concentre plus de 70% de la population urbaine du littoral, soit 53% de la population urbaine du pays.

📅 Repères chronologiques

📊 Tableaux de synthèse

Décolonisation pacifique vs violente

⚠️ Pièges & confusions fréquents

1. Confondre conférence de Yalta (04-11 février 1945) et conférence de San Francisco (25 avril-25 juin 1945) : la première prépare l’après-guerre, la seconde élabore la Charte et crée l’ONU.
2. Dire que le blocus de Berlin commence en 1949 : il dure 322 jours à partir du 24 juin 1948 et se termine le 12 mai 1949.
3. Mélanger doctrine Truman et doctrine de Jdanov : Truman vise le containment (freiner l’avance du communisme), Jdanov présente une vision opposée des blocs.
4. Réduire la décolonisation pacifique à une « passivité » : même sans guerre de libération, la mobilisation peut rester très vigoureuse.
5. Confondre Swraj et Ahimsa : Swraj vise l’autonomie intérieure puis l’indépendance par une action non violente, Ahimsa est le principe d’action non violente.
6. Croire que le Vietnam est déjà indépendant en 1945 : Hô Chi Minh proclame l’indépendance le 2 septembre 1945, mais la France tente une reconquête à partir de 1946.
7. Inverser faits clés de l’Algérie : Toussaint rouge = 1er novembre 1954, accords d’Évian = 18 mars 1962, indépendance = 3 juillet 1962.

✅ Checklist Examen

1. Citer les objectifs de l’ONU et décrire la structuration (Assemblée générale, Conseil de sécurité et veto, Cour internationale de justice, Secrétariat) à partir des conférences de Yalta et San Francisco.
2. Expliquer la rupture Est-Ouest (containment de Truman en mars 1947, plan Marshall en juin 1947, blocs) et placer OTAN (4 avril 1949) et pacte de Varsovie (14 mai 1955) dans la chronologie.
3. Justifier la stratégie de la décolonisation en Asie : définir Swaraj/Ahimsa/Quit India et retracer (Inde : Amritsar, 1942, partition 3 juin 1947, 15 août 1947 ; Indochine : Vietminh mai 1941, Haiphong 23 novembre 1946, Dien Biên Phu 7 mai 1954, Genève 21 juillet 1954).
4. Décrire la création d’Israël et les étapes essentielles du conflit israélo-arabe : Balfour (2 novembre 1917), résolution 181 (29 novembre 1947), proclamation (14 mai 1948) et guerre de 1948 (Ligue arabe).
5. Expliquer le déclenchement et l’aboutissement en Algérie : nationalisme et inégalités, émeutes de Sétif-Guelma (8 mai 1945), Toussaint rouge (1er novembre 1954), rôle de De Gaulle (droit à l’autodétermination), accords d’Évian (18 mars 1962) et indépendance (3 juillet 1962).
6. Comparer la décolonisation de Gold Coast/Sénégal (pacifique) à Guinée-Bissau/Angola (violente) en mobilisant les repères : 6 mars 1957, Sénégal référendum 1958 (97% oui), PAIGC (19 mars 1956 puis indépendance 24 septembre 1973), Portugal jusqu’en 1974 et Angola (accords d’Alvor 15 janvier 1975, indépendance 11…
7. Définir civilisation et culture puis caractériser les civilisations négro-africaines et musulmanes : cadre spatial, religions traditionnelles/ancêtres, islamisation et christianisme/colonisation, puis Coran, Sunnites/Chiites et écoles du monde musulman.
8. En géographie, décrire le système-monde (flux, acteurs, Triade, périphéries) puis mobiliser un exemple nord-américain et un exemple européen : espace nord-américain (intégration ALE/ALENA/AEUMUC) et UE (étapes jusqu’à euro et défis d’unité).
9. Décrire l’Asie-Pacifique et ses moteurs : croissance, littoralisation et rôle de l’État (METI au Japon) ; puis présenter Chine (socialisme de marché, enfant unique 1980-2015, ZES/Go West) et la logique des tensions régionales.
10. En Amérique latine et en Afrique : donner les traits de l’Amérique latine (fort métissage, jeunesse, urbanisation) et situer le Brésil (MERCOSUR 1991) ; puis caractériser les difficultés du continent africain et le cas du Sénégal (eau/SAED et stratégies, et politiques de développement).