QCM : Histoire politique de la République française — 20 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quelle continuité politique est associée à Pompidou après 1969 ?

L’abandon de toute intervention publique
La prolongation de la conception gaullienne de l’État
Le retour à la IVe République
La fin du rôle de l’État dans l’aménagement du territoire

La prolongation de la conception gaullienne de l’État

Explication

Le cours indique que Pompidou prolonge la conception gaullienne de la République avec un État interventionniste. Cette continuité concerne notamment l’aménagement du territoire.

2. Quel événement marque la naissance de la Ve République ?

La réforme du mandat présidentiel en 2002
L’accession de VGE au pouvoir en 1974
L’élection d’une assemblée constituante en octobre 1945
L’adoption par référendum de la Constitution du 28 septembre 1958

L’adoption par référendum de la Constitution du 28 septembre 1958

Explication

La Ve République naît avec la Constitution adoptée par référendum le 28 septembre 1958. Les autres dates renvoient à d’autres étapes institutionnelles.

3. À quoi servent les pleins pouvoirs accordés à De Gaulle en 1958 ?

À prolonger le régime de Vichy
À organiser l’Assemblée constituante de 1945
À instaurer le suffrage universel direct du président
À rédiger une nouvelle Constitution et à résoudre la crise algérienne

À rédiger une nouvelle Constitution et à résoudre la crise algérienne

Explication

Les pleins pouvoirs permettent à De Gaulle d’agir pour résoudre la crise algérienne et de préparer une nouvelle Constitution. Celle-ci met fin à la IVe République.

4. Quel texte fonde la IVe République ?

La Constitution du 28 septembre 1958
La Constitution adoptée en octobre 1946
Le référendum de 1962
Les lois de Vichy

La Constitution adoptée en octobre 1946

Explication

La IVe République naît avec la Constitution adoptée en octobre 1946 après référendum. La Constitution de 1958 fonde au contraire la Ve République.

5. Quelle caractéristique correspond au régime parlementaire de la IVe République ?

L’assemblée peut mettre en place ou renverser le gouvernement
Le gouvernement échappe au contrôle de l’assemblée
Le Premier ministre est élu directement par les citoyens
Le président dispose d’un pouvoir très fort

L’assemblée peut mettre en place ou renverser le gouvernement

Explication

Dans ce régime, l’assemblée contrôle largement le gouvernement et peut le faire ou le défaire, ce qui provoque une instabilité ministérielle. Le président y est au contraire très faible.

6. Quelle évolution institutionnelle apparaît ensuite dans la Ve République ?

L’élection du président par le Parlement
La disparition du suffrage universel
Les alternances et les cohabitations
Le retour du régime de Vichy

Les alternances et les cohabitations

Explication

Après 1969, le cours souligne l’apparition des alternances et des cohabitations. Ces situations limitent les pouvoirs des présidents.

7. Quel changement est approuvé en 1962 pour renforcer l’autorité présidentielle ?

La suppression du poste de Premier ministre
L’élection du président par 80 000 grands électeurs
L’élection du président au suffrage universel direct
Le retour au régime de Vichy

L’élection du président au suffrage universel direct

Explication

En 1962, la réforme approuvée par référendum prévoit l’élection du président au suffrage universel direct. Elle vise explicitement à renforcer l’autorité du Président.

8. Quel est l’effet recherché par la synchronisation des élections législatives et présidentielles ?

Renforcer le rôle du Parlement contre le président
Accroître la durée du mandat présidentiel
Diminuer la probabilité d’une cohabitation
Remplacer le référendum par l’Assemblée nationale

Diminuer la probabilité d’une cohabitation

Explication

Le cours explique que faire coïncider législatives et présidentielles la même année réduit les cohabitations. Cela stabilise le pouvoir présidentiel plutôt que de renforcer le Parlement.

9. Quel est l’objectif principal des cours de justice mises en place après la Libération ?

Jugement des collaborateurs et des miliciens
Organisation des élections présidentielles
Rédaction de la Constitution de 1946
Mise en œuvre des nationalisations

Jugement des collaborateurs et des miliciens

Explication

L’épuration consiste à juger les collaborateurs et les miliciens après la Libération. La Constitution de 1946 et les nationalisations relèvent d’autres aspects de la refondation.

10. Quelle mesure politique est accordée aux femmes en avril 1944 ?

L’élection du président au suffrage universel direct
Le droit de diriger le gouvernement
La suppression du Parlement
Le droit de vote et l’éligibilité

Le droit de vote et l’éligibilité

Explication

En avril 1944, De Gaulle accorde aux femmes le droit de vote et la possibilité d’être élues. Le suffrage universel direct du président n’apparaît qu’en 1962.

11. Quel axe appartient à la politique intérieure menée par De Gaulle ?

Le développement de la recherche et l’accès à la culture
La sortie de l’OTAN en 1966
La création des cohabitations
La réduction du mandat présidentiel à cinq ans

Le développement de la recherche et l’accès à la culture

Explication

Le cours cite la recherche, notamment dans l’aéronautique, et l’accès à la culture comme axes de la politique intérieure de De Gaulle. La sortie de l’OTAN relève de la diplomatie.

12. Quelle décision diplomatique correspond à la ligne gaullienne d’indépendance ?

La suppression de toute coopération internationale
L’adhésion complète à un bloc unique
La fusion des institutions françaises avec celles des États-Unis
Le refus de la logique des blocs et la sortie de l’OTAN en 1966

Le refus de la logique des blocs et la sortie de l’OTAN en 1966

Explication

De Gaulle mène une diplomatie d’indépendance, refusant la logique des blocs et cherchant la coopération. Le cours précise aussi la sortie de l’OTAN en 1966.

13. Comment la Ve République est-elle caractérisée dans son organisation du pouvoir exécutif ?

Comme un régime d’assemblée où le président est absent
Comme un régime monarchique avec héritage du pouvoir
Comme un régime semi-présidentiel avec un Premier ministre nommé par le président
Comme un système où le Parlement nomme seul le président

Comme un régime semi-présidentiel avec un Premier ministre nommé par le président

Explication

Le cours décrit la Ve République comme un régime semi-présidentiel, où le président partage l’exécutif avec un Premier ministre qu’il nomme. Le Premier ministre reste toutefois renversable par l’Assemblée nationale.

14. Quel événement déclenche la crise de mai 1958 ?

Une crise à Alger liée à la situation en Algérie
La création de la sécurité sociale
La démission de De Gaulle en 1969
L’adoption de la Constitution de 1946

Une crise à Alger liée à la situation en Algérie

Explication

Le cours rattache la crise de mai 1958 à une situation de tension à Alger dans le contexte algérien. Cette crise conduit à la demande de retour de De Gaulle.

15. Pourquoi la refondation républicaine commence-t-elle dans un contexte difficile après 1944 ?

Parce que la France connaît une prospérité économique immédiate
Parce que la République dispose déjà d’institutions stables
Parce que le pays est détruit et les populations sont traumatisées
Parce que les lois de Vichy sont encore pleinement républicaines

Parce que le pays est détruit et les populations sont traumatisées

Explication

Le cours souligne qu’en 1944 la Libération s’accompagne d’un pays détruit et de populations traumatisées. Les institutions ne sont plus républicaines, puisqu’elles ont été remplacées par Vichy.

16. Pourquoi le mandat présidentiel est-il réduit à cinq ans en 2002 ?

Pour supprimer les élections législatives
Pour éviter les cohabitations
Pour rétablir la IVe République
Pour faire élire le président par les grands électeurs

Pour éviter les cohabitations

Explication

La réduction à cinq ans est présentée comme une réponse directe au problème des cohabitations. Elle vise à limiter les situations où président et gouvernement sont de tendances opposées.

17. Quel effet principal le passage au suffrage universel direct doit-il avoir sur la fonction présidentielle ?

Renforcer le lien entre le président et la nation
Rendre le président dépendant du Parlement
Réduire le rôle du citoyen dans l’élection
Supprimer l’élection présidentielle

Renforcer le lien entre le président et la nation

Explication

Le cours insiste sur le fait que cette réforme modifie le lien entre le président et la nation en renforçant son autorité. Elle ne supprime pas l’élection présidentielle, mais la rend plus directement populaire.

18. Quel instrument sert à fixer des objectifs de production pour orienter l’économie ?

Le commissariat au plan
Le gouvernement provisoire
Le conseil constitutionnel
La cour de justice

Le commissariat au plan

Explication

Le commissariat au plan est chargé de fixer des objectifs de production afin d’orienter l’économie. Il ne faut pas le confondre avec les institutions judiciaires ou constitutionnelles.

19. Quel rôle De Gaulle joue-t-il, avec l’appui du CNR, dans la période de 1944 à 1947 ?

Il organise l’élection présidentielle au suffrage universel direct
Il confie le pouvoir au régime de Vichy
Il met en place un gouvernement provisoire pour restaurer la démocratie
Il impose immédiatement la Constitution de 1958

Il met en place un gouvernement provisoire pour restaurer la démocratie

Explication

De Gaulle, soutenu par le CNR, met en place un gouvernement provisoire après la Libération pour rétablir la démocratie. La Constitution de 1958 et le suffrage universel direct appartiennent à des étapes ultérieures.

20. Que fait le GRPF dès le rétablissement de la République ?

Il annule les lois de Vichy et rétablit les libertés
Il supprime les assemblées constituantes
Il instaure la Ve République par référendum
Il met fin au suffrage universel

Il annule les lois de Vichy et rétablit les libertés

Explication

Le GRPF rétablit la République et les libertés, tout en annulant les lois de Vichy. La Ve République et son référendum relèvent de 1958.

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Libération de la France — période ?

Reprise du contrôle après 1944.

Vichy — régime ?

Régime non républicain mis en place pendant l’occupation.

CNR — rôle ?

Soutenir De Gaulle pour restaurer la démocratie.

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