Fiche de révision : Histoire sociale de la France contemporaine

Plan du Cours

  1. Une histoire sociale par le quotidien
  2. Inégalités et rapports de domination
  3. Sources des groupes dominés
  4. Échelle française et période étudiée
  5. Industrialisation et État social
  6. La France de l’après-guerre
  7. Les Trente Glorieuses et leurs limites
  8. Désindustrialisation et crise sociale
  9. Régime politique et décolonisation
  10. Méthodes de travail universitaire
  11. Organisation du cours et évaluation

Repères chronologiques

  1. 1945 à la fin des années 1980La période étudiée couvre les Trente Glorieuses et la décennie de crise qui les suit.
  2. 22 mai 1946La loi met en place le système français de Sécurité sociale, dans le prolongement de l’ordonnance de 1945.
  3. 13 mai 1958La Cinquième République naît en pleine guerre d’Algérie avec le retour au pouvoir du général de Gaulle.
  4. 16 novembre 2026La remise du devoir d’entraînement est fixée à cette date.

1. Une histoire sociale par le quotidien

Notions clés & Définitions

  • Histoire sociale : Étude des groupes sociaux, de leurs acteurs, de leurs modes de vie, de leurs hiérarchies et de leurs rapports de domination plutôt que concentration sur les seuls événements politiques et les grands hommes.

★ À maîtriser

📌 L’approche par la vie quotidienne privilégie l’étude des objets, des vêtements, du travail, des loisirs, des sociabilités et des modes de vie plutôt que celle des seuls mouvements politiques, syndicaux ou sociaux.

Compléments

  • Le cours est organisé en cinq parties consacrées à:
    • l’introduction
    • au travail
    • au logement et à la consommation
    • à l’intimité des familles
    • aux migrations

Astuce mémo

Les grands hommes cèdent la place aux groupes sociaux et aux vies ordinaires

2. Inégalités et rapports de domination

Notions clés & Définitions

  • Rapports de domination : Relations inégalitaires qui structurent les groupes sociaux et opposent notamment groupes dominants et groupes dominés selon leurs ressources et leur position sociale.

★ À maîtriser

  • Les rapports de domination et critères de structuration étudiés incluent:
    • le capitalisme
    • le patriarcat
    • le colonialisme
    • la classe
    • le genre
    • la race
    • l’âge
    • le territoire
    • l’orientation sexuelle

Compléments

📌 Les personnes dominées ne sont pas passives : elles peuvent combattre la domination, s’en accommoder, la contourner ou chercher à s’y soustraire par différentes stratégies.

Astuce mémo

Classe, genre, race, âge, territoire, sexualité

3. Sources des groupes dominés

Points essentiels

📌 Les archives institutionnelles et la presse rendent souvent mieux compte des groupes dominants que des groupes sociaux dominés, ce qui impose de diversifier les sources pour éviter une histoire asymétrique.

  • Les sources mobilisables comprennent:
    • les témoignages
    • les correspondances
    • les photographies
    • les journaux intimes
    • les sources audiovisuelles
    • les dossiers de carrière d’entreprises
    • les archives syndicales

📌 Un témoignage donne accès au vécu et au ressenti d’une personne, mais il doit être utilisé avec précaution car il repose sur une expérience singulière, située et influencée par la mémoire.

Astuce mémo

Parler des dominés, les faire parler, les écouter

4. Échelle française et période étudiée

Points essentiels

  • Le cours se concentre sur la France métropolitaine tout en intégrant les populations immigrées et colonisées ainsi que les circulations, avec une comparaison possible avec les pays européens voisins.

5. Industrialisation et État social

Notions clés & Définitions

  • Civilisation industrielle : Ampleur des transformations sociales, économiques et culturelles produites par l’industrialisation et l’urbanisation, qui bouleversent les cadres de vie et de production.
  • État social : Robert Castel — Mise en place de protections et d’acquis sociaux destinés à répondre à la misère ouvrière, aux inégalités et aux risques sociaux.

Astuce mémo

Industrialisation et urbanisation → transformation des modes de vie → création de l’État social

6. La France de l’après-guerre

Points essentiels

  • La percée allemande de mai 1940 provoque la fuite de 8 millions de Français, soit 20 à 25 % de la population, vers le Sud de la France.

  • Après la Seconde Guerre mondiale, la France connaît de graves difficultés d’approvisionnement et d’alimentation, tandis que de nombreux logements sont détruits ou vétustes.

7. Les Trente Glorieuses et leurs limites

Notions clés & Définitions

  • Trente Glorieuses : Jean Fourastié — Trois décennies d’expansion économique qui suivent la Seconde Guerre mondiale, avec en France un taux de croissance moyen supérieur à 5 % entre 1950 et 1973.

Points essentiels

  • L’espérance de vie passe de 59 ans pour les hommes et 65 ans pour les femmes en 1946 à 69 ans pour les hommes et 76 ans pour les femmes en 1975.

  • En période de Trente Glorieuses, 80 % des cadres partent en vacances contre moins de la moitié des ouvriers, ce qui révèle le maintien d’inégalités sociales.

Astuce mémo

Croissance et consommation pour certains, inégalités et exclusions pour d’autres

8. Désindustrialisation et crise sociale

Notions clés & Définitions

  • Désindustrialisation : Disparition progressive des activités industrielles d’un territoire sous l’effet de l’automatisation, de la concurrence internationale et des délocalisations.

★ À maîtriser

  • La désindustrialisation se caractérise par: le recul de l’emploi industriel, la baisse de la contribution du secteur secondaire au PIB, la forte croissance du secteur des services marchands

Compléments

  • Les conséquences de la désindustrialisation comprennent:
    • le chômage massif
    • les fermetures d’usines
    • les restructurations
    • les reconversions d’activités

Astuce mémo

Automatisation, concurrence et délocalisations → recul industriel → chômage et reconversions

9. Régime politique et décolonisation

Notions clés & Définitions

  • Décolonisation : Processus par lequel une grande partie des pays colonisés accèdent à l’indépendance après la Seconde Guerre mondiale.

★ À maîtriser

📌 La Cinquième République renforce le pouvoir exécutif du gouvernement et du président de la République, placé désormais au-dessus du pouvoir législatif du Parlement.

  • Les colonies françaises accèdent notamment à l’indépendance en 1954 pour l’Indochine, en 1956 pour le Maroc et la Tunisie, en 1960 pour plusieurs territoires africains et en 1962 pour l’Algérie.

Compléments

📌 En 1974, le gouvernement suspend officiellement l’immigration dans un contexte de ralentissement de la croissance et de chômage de masse.

Astuce mémo

1954 Indochine, 1956 Maroc-Tunisie, 1958 Cinquième République, 1960 Afrique, 1962 Algérie

10. Méthodes de travail universitaire

Points essentiels

  • 🔄 Le travail préparatoire d’un TD consiste à: lire le cours et mettre ses notes au propre, repérer les événements importants et les chiffres, rechercher les définitions des notions-clés, faire les lectures proposées, préparer l’analyse du document ou du sujet

📌 Pour progresser en histoire, il faut rédiger ses propres réponses avant de consulter la correction des exercices de TD.

Astuce mémo

Lire, définir, chronologiser, analyser, rédiger

11. Organisation du cours et évaluation

Points essentiels

  • Le cours comprend cinq blocs, chacun associant un cours magistral d’histoire sociale et des activités de travaux dirigés consacrées à l’approfondissement et à la méthode.

  • L’examen final se déroule en janvier à l’Université Paris Nanterre, dure 2 heures et constitue la seule note comptant pour le semestre.

Tableaux de synthèse

Les grandes séquences de la période

SéquenceCaractéristiques économiques et socialesLimites ou transformations
Après-guerreReconstruction, pénuries, logements détruits ou vétustesPersistance des difficultés sociales
Trente GlorieusesCroissance supérieure à 5 % entre 1950 et 1973, hausse des niveaux de vie et de la consommationInégalités sociales, territoriales et entre les sexes
Après les années 1970Désindustrialisation, chômage, croissance des servicesFermetures d’usines, restructurations et reconversions

Teste tes connaissances

Teste tes connaissances sur Histoire sociale de la France contemporaine avec 11 questions à choix multiples et corrections détaillées.

1. Quel est l’objet principal de l’histoire sociale ?

2. Quelle approche privilégie l’étude des objets, des vêtements, du travail, des loisirs et des sociabilités ?

Faire le QCM →

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les concepts clés de Histoire sociale de la France contemporaine avec 10 flashcards interactives.

Que privilégie l'histoire sociale dans son étude des sociétés ?

Les groupes sociaux, leurs acteurs, modes de vie, hiérarchies et rapports de domination.

Que désignent les rapports de domination dans les groupes sociaux ?

Des relations inégalitaires structurant les groupes sociaux entre dominants et dominés.

Quels types de rapports de domination sont étudiés en sociologie ?

Le capitalisme, le patriarcat, le colonialisme, la classe, le genre, la race, l’âge, le territoire et l’orientation sexuelle.

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