QCM : Installation de la République fragile — 18 questions

Questions et réponses du QCM

1. Pourquoi l’année 1870-1871 est-elle qualifiée de « terrible » ?

Elle cumule une défaite militaire, un bouleversement politique et une guerre civile partielle
Elle provoque une alternance parlementaire, une expansion coloniale et une crise religieuse
Elle associe une crise économique, une victoire militaire et une réforme constitutionnelle
Elle réunit une insurrection ouvrière, une prospérité industrielle et une paix européenne durable

Elle cumule une défaite militaire, un bouleversement politique et une guerre civile partielle

Explication

Cette période est dite terrible parce qu’elle combine le bouleversement politique, la guerre perdue et la semi-guerre civile de la Commune de Paris. La Commune relève d’une division politique et sociale interne, tandis que la guerre perdue constitue un événement militaire distinct.

2. Dans quelle œuvre Victor Hugo décrit-il les événements de l’été 1870 et de 1871 ?

Dans le recueil de poèmes L’Année terrible, publié en 1873
Dans le recueil Châtiments, publié après la Commune de Paris
Dans le discours Napoléon le Petit, publié au début du Second Empire
Dans le roman Les Misérables, publié pendant la guerre de 1870

Dans le recueil de poèmes L’Année terrible, publié en 1873

Explication

Victor Hugo consacre le recueil de poèmes L’Année terrible, publié en 1873, aux événements de l’été 1870 et de 1871. Les autres œuvres sont également associées à Hugo, mais elles ne correspondent pas à cette description précise.

3. Quelle définition correspond au césarisme démocratique ?

Un pouvoir personnel concentré entre les mains d’un homme qui prétend agir au nom du peuple
Un régime parlementaire où les représentants élus exercent effectivement l’autorité politique
Une monarchie constitutionnelle où le souverain partage l’exécutif avec les chambres
Une république fédérale où les collectivités locales contrôlent les décisions nationales

Un pouvoir personnel concentré entre les mains d’un homme qui prétend agir au nom du peuple

Explication

Le césarisme démocratique concentre presque tous les pouvoirs dans les mains d’un homme qui affirme gouverner au nom du peuple et pour son bien. La démocratie parlementaire se distingue précisément par l’exercice réel du pouvoir par des représentants élus.

4. Comment Napoléon III accède-t-il au pouvoir avant de devenir empereur des Français ?

Il succède directement à un monarque, devient régent, puis président de la République
Il remporte une alternance parlementaire régulière, devient président élu, puis roi constitutionnel
Il prend le pouvoir par le coup d’État de 1851, devient président à vie, puis empereur
Il est nommé par les députés, devient président temporaire, puis chef d’un gouvernement militaire

Il prend le pouvoir par le coup d’État de 1851, devient président à vie, puis empereur

Explication

Napoléon III accède au pouvoir par le coup d’État de 1851, se proclame ensuite président à vie avant de devenir empereur des Français. Cette trajectoire ne correspond donc pas à une alternance régulière entre dirigeants élus.

5. Par quels moyens Napoléon III cherche-t-il à légitimer son pouvoir ?

Par les consultations locales, les assemblées professionnelles et un mandat impérial héréditaire
Par les nominations administratives, les privilèges héréditaires et un conseil aristocratique
Par les plébiscites, les élections et un corps législatif élu au suffrage universel
Par les insurrections populaires, les décisions militaires et un vote censitaire

Par les plébiscites, les élections et un corps législatif élu au suffrage universel

Explication

Napoléon III légitime son pouvoir en s’appuyant sur les plébiscites, les élections et un corps législatif élu au suffrage universel. Ces mécanismes donnent une apparence de validation populaire à un pouvoir personnel fortement concentré.

6. Quelle évolution caractérise le Second Empire entre 1869 et 1870 ?

Il renforce le pouvoir autoritaire et suspend les consultations électorales nationales
Il entre dans une période appelée l’Empire libéral, tout en conservant l’institution impériale
Il abandonne l’institution impériale et devient une république parlementaire pleinement établie
Il instaure une monarchie constitutionnelle dirigée par une nouvelle dynastie française

Il entre dans une période appelée l’Empire libéral, tout en conservant l’institution impériale

Explication

Entre 1869 et 1870, le Second Empire entre dans la période de l’Empire libéral, sans supprimer l’institution impériale. Cette évolution ne constitue donc pas l’instauration d’un régime républicain.

7. Quelle mesure illustre la libéralisation du Second Empire ?

La limitation du suffrage universel et le remplacement des élections par des nominations
La suppression complète de toute surveillance de la presse et l’interdiction des réunions politiques
L’allègement de la censure de la presse et l’autorisation des réunions publiques
Le rétablissement de la censure impériale et la fermeture des lieux de réunion

L’allègement de la censure de la presse et l’autorisation des réunions publiques

Explication

La libéralisation se manifeste notamment par un allègement de la censure de la presse et par l’autorisation des réunions publiques. Elle n’implique pas une suppression complète de toute censure, contrairement à ce que suggère un distracteur.

8. Que révèlent les élections de 1869 sur l’évolution politique de l’Empire ?

Les républicains stagnent en nombre de sièges et les candidats monarchistes deviennent majoritaires
Les républicains obtiennent une majorité absolue et les candidats libéraux quittent le Parlement
Les républicains gagnent environ 25 à 30 sièges et les candidats libéraux deviennent majoritaires
Les républicains perdent environ 25 à 30 sièges et les candidats impériaux deviennent majoritaires

Les républicains gagnent environ 25 à 30 sièges et les candidats libéraux deviennent majoritaires

Explication

Aux élections de 1869, les républicains progressent d’environ 25 à 30 sièges, tandis que les candidats libéraux deviennent majoritaires. Cette évolution traduit un déplacement de la représentation élue vers des positions plus libérales.

9. Quelle décision politique Napoléon III prend-il à la fin de 1869 et au début de 1870 ?

Il dissout les assemblées élues et désigne un gouvernement dirigé par Adolphe Thiers
Il rétablit un gouvernement impérial conservateur et confie le ministère à un chef militaire
Il nomme un gouvernement représentant la majorité élue et choisit Émile Ollivier comme premier ministre
Il organise une nouvelle succession dynastique et nomme un conseil provisoire républicain

Il nomme un gouvernement représentant la majorité élue et choisit Émile Ollivier comme premier ministre

Explication

À la fin de 1869, Napoléon III nomme un gouvernement représentant la majorité élue, puis choisit Émile Ollivier comme premier ministre au début de 1870. La nomination d’Adolphe Thiers ou d’un chef militaire ne correspond pas à cette décision.

10. Quels responsables républicains, tous avocats et élus députés en 1869, deviennent les principales figures de l’opposition ?

Jules Favre, Léon Gambetta et Jules Ferry
Ernest Renan, Adolphe Thiers et Jules Ferry
Jules Favre, Émile Ollivier et Léon Gambetta
Léon Gambetta, Georges Clemenceau et Jules Ferry

Jules Favre, Léon Gambetta et Jules Ferry

Explication

Jules Favre, Léon Gambetta et Jules Ferry sont présentés comme les principaux chefs républicains élus députés en 1869. Ernest Renan est une figure intellectuelle, mais il ne fait pas partie de ce trio de chefs républicains.

11. Quelle stratégie politique les blanquistes préconisent-ils pour transformer la société ?

Une transformation progressive par les réformes parlementaires
Une restauration monarchique fondée sur l’autorité religieuse
Une évolution économique obtenue par le libre-échange
Une transformation sociale par la révolution et les armes

Une transformation sociale par la révolution et les armes

Explication

Les blanquistes sont des socialistes qui veulent transformer la société par la révolution et les armes. La transformation progressive par les réformes correspond davantage aux républicains libéraux.

12. Que révèlent les grèves du Creusot en 1870 et leur répression ?

Une crise religieuse suivie d’une négociation avec le pape
Une contestation patronale suivie d’un accord de libre-échange
Une tension sociale suivie d’une répression militaire
Une opposition parlementaire suivie d’une réforme électorale

Une tension sociale suivie d’une répression militaire

Explication

Les grèves du Creusot expriment une tension sociale, tandis que les manifestations sont réprimées à coups de fusils. L’épisode ne correspond donc ni à une crise religieuse ni à une réforme parlementaire.

13. Pourquoi l’accord de libre-échange conclu avec le Royaume-Uni en 1860 éloigne-t-il les grands patrons de l’Empire ?

Il favorise les intérêts politiques des républicains
Il renforce leur opposition à l’autorité militaire
Il remet en cause leur attachement au protectionnisme
Il soutient directement l’unification politique italienne

Il remet en cause leur attachement au protectionnisme

Explication

Les grands patrons soutiennent l’Empire pour défendre l’ordre et le protectionnisme, mais l’accord de 1860 impose une orientation libre-échangiste qui les mécontente. Leur éloignement vient donc d’un désaccord économique avec cette politique commerciale.

14. Pourquoi une partie des catholiques se détache-t-elle de Napoléon III ?

Parce qu’il favorise les grèves ouvrières contre les grands patrons
Parce qu’il impose le libre-échange contre les négociants britanniques
Parce qu’il soutient l’unification italienne au détriment des intérêts du pape
Parce qu’il soutient les républicains socialistes dans leurs revendications

Parce qu’il soutient l’unification italienne au détriment des intérêts du pape

Explication

Napoléon III soutient l’unification italienne, ce qui s’oppose aux intérêts du pape et mécontente les catholiques. Le libre-échange explique plutôt l’éloignement des grands patrons.

15. Quel objectif Bismarck poursuit-il en provoquant en 1866 la guerre contre l’Empire d’Autriche ?

Empêcher le rattachement de l’Alsace aux États allemands
Obtenir l’appui français pour restaurer les monarchies allemandes
Défendre l’indépendance politique de l’Empire d’Autriche
Réaliser l’unification allemande par la force militaire

Réaliser l’unification allemande par la force militaire

Explication

Bismarck cherche à réaliser l’unification allemande « par le fer et par le sang » et affronte l’Autriche en 1866. L’Autriche est donc l’adversaire de la Prusse dans cette étape de l’unification.

16. Comment la dépêche d’Ems contribue-t-elle au déclenchement de la guerre franco-prussienne ?

Elle présente l’ambassadeur français comme ayant été mal accueilli par le roi de Prusse
Elle annonce le retrait définitif du prince allemand candidat au trône d’Espagne
Elle propose une alliance diplomatique entre la France et la Prusse
Elle décrit la défaite française face aux forces allemandes déjà réunies

Elle présente l’ambassadeur français comme ayant été mal accueilli par le roi de Prusse

Explication

Bismarck remanie un communiqué pour présenter l’ambassadeur français comme mal accueilli, ce qui nourrit le sentiment d’humiliation et contribue à la déclaration de guerre française. Le retrait du prince allemand devait au contraire contribuer à éviter le conflit.

17. À quelle date la France déclare-t-elle la guerre à la Prusse en 1870 ?

Le 4 septembre 1870
Le 19 juillet 1870
Le 18 janvier 1871
Le 2 août 1870

Le 19 juillet 1870

Explication

La France déclare la guerre à la Prusse le 19 juillet 1870. Cette décision permet à Bismarck d’obtenir le soutien des autres États allemands, et non après les premiers combats du mois d’août.

18. Quelle situation militaire caractérise le début de la guerre franco-prussienne ?

Une armée française de 100 000 soldats est encerclée à Metz, tandis que les forces sont de 250 000 Français contre 500 000 Allemands
Une armée française de 250 000 soldats est encerclée à Metz, tandis que les forces sont de 100 000 Français contre 500 000 Allemands
Une armée française de 500 000 soldats est encerclée à Metz, tandis que les forces sont de 250 000 Français contre 100 000 Allemands
Une armée allemande de 100 000 soldats est encerclée à Metz, tandis que les forces sont de 500 000 Français contre 250 000 Allemands

Une armée française de 100 000 soldats est encerclée à Metz, tandis que les forces sont de 250 000 Français contre 500 000 Allemands

Explication

Un maréchal français est encerclé à Metz avec une armée de 100 000 soldats, alors les forces françaises comptent 250 000 hommes contre 500 000 soldats allemands. Les autres propositions inversent les effectifs ou attribuent l’encerclement au mauvais camp.

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Qui a décrit l'été 1870-1871 dans L’Année terrible ?

Victor Hugo

Dans quel recueil Victor Hugo décrit-il l'été 1870-1871 ?

L’Année terrible

En quelle année L’Année terrible a-t-elle été publiée ?

1873

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