QCM : Introduction à la conscience et à l'inconscient — 16 questions

Explication

L’inconscient est présenté comme une dimension permanente du psychisme qui coexiste avec la conscience sans être accessible directement. La perte de connaissance correspond plutôt à l’« être inconscient ».

Explication

Un acte manqué est un geste ou une parole jugé raté par la conscience mais réussi du point de vue de l’inconscient, car il exprime un désir inconscient. Un simple oubli d’attention relève plutôt du non-conscient.

Explication

La mauvaise conscience est liée à la culpabilité et renvoie à un jugement moral négatif sur soi-même. Elle ne désigne ni une perte de connaissance ni une simple distraction.

Explication

L’intentionnalité signifie que la conscience est toujours conscience de quelque chose, donc qu’elle a un contenu. Elle n’est pas pensée comme un état vide sans objet.

Explication

La conscience réflexive implique un recul cognitif, par exemple lorsqu’on sait qu’on ne sait pas répondre à une question. La simple différenciation du corps peut relever d’une conscience de soi non réflexive.

Explication

Le test du miroir consiste à marquer le corps de l’animal, puis à observer s’il réagit à cette marque grâce au miroir, ce qui peut suggérer une conscience de soi. Un échec ne prouve toutefois pas l’absence de conscience de soi.

Explication

Le cours présente l’inconscient comme une instance psychique, non comme une portion localisable du cerveau. On l’infère à partir de signes comme les rêves, les lapsus ou les actes manqués.

Explication

Ces phénomènes sont interprétés comme des manifestations indirectes d’un sens psychique, notamment de désirs refoulés. Ils ne sont donc pas traités comme des accidents dépourvus de cause.

Explication

Le non-conscient correspond à ce qui n’est pas présent à la conscience sur le moment, mais qui pourrait devenir conscient si l’on y portait attention. Cela le distingue de l’inconscient au sens freudien.

Explication

Le retour du refoulé est la manière détournée dont le contenu refoulé réapparaît sans être reconnu directement. Il montre que la censure n’empêche pas toute expression du désir.

Explication

Le non-conscient désigne ce dont on n’a pas conscience sur le moment, mais qui peut devenir conscient si l’on porte attention. L’inconscient, lui, n’est pas directement accessible à la conscience.

Explication

Le retour du refoulé est l’expression indirecte de ce qui a été refoulé, afin d’échapper à la censure. Il ne s’agit pas d’un simple oubli, mais d’une manifestation déguisée.

Explication

La métacognition est précisément la capacité de porter un jugement sur son propre savoir ou son ignorance. Elle relève donc d’une conscience de soi réflexive.

Explication

Un résultat positif suggère que l’animal se reconnaît et manifeste donc une certaine conscience de soi. En revanche, un échec ne prouve pas à lui seul l’absence de conscience de soi.

Explication

Pour Popper, une hypothèse est scientifique si l’on peut en principe la mettre à l’épreuve et la réfuter par l’expérience. Une théorie trop souple, qui absorbe tout fait contraire, ne satisfait pas ce critère.

Explication

Popper estime que le complexe d’Œdipe est invérifiable, car chaque résultat peut être relu comme une confirmation. Il critique donc une théorie trop interprétative pour être réellement réfutable.