QCM : Brevet blanc 2 français — 10 questions

Questions et réponses du QCM

1. Qu'est-ce qu'une autobiographie ?

Un récit fictif inventé par un auteur pour raconter une histoire inventée
Un récit collectif écrit par plusieurs personnes sur leur expérience commune
Un document officiel où une personne décrit ses antécédents professionnels
Un récit écrit par une personne sur sa propre vie, basé sur la sincérité et la réflexion personnelle

Un récit écrit par une personne sur sa propre vie, basé sur la sincérité et la réflexion personnelle

Explication

L'autobiographie est un récit que l'auteur fait de sa propre vie, reposant sur la sincérité et la réflexion personnelle. Elle se distingue des autres formes comme le journal intime, les mémoires ou l'autoportrait, qui sont des approches différentes de la narration de soi.

2. Quel auteur du XVIIe siècle a utilisé le théâtre pour dénoncer la tyrannie masculine ?

Voltaire
Corneille
Racine
Molière

Molière

Explication

Molière, au XVIIe siècle, est célèbre pour ses œuvres satiriques qui critiquent la société de son temps, notamment la tyrannie masculine, comme dans *L'École des femmes*. Racine et Corneille sont aussi des auteurs du XVIIe siècle, mais ils sont surtout connus pour leurs tragédies classiques, et Voltaire, bien que critique, a vécu au XVIIIe siècle.

3. Quelle est la fonction principale de l'argumentation engagée dans un discours ?

Divertir par des anecdotes humoristiques
Fournir une explication neutre d'un phénomène
Informer le public sur un sujet factuel
Dénoncer une injustice ou une problématique sociale

Dénoncer une injustice ou une problématique sociale

Explication

L'argumentation engagée vise principalement à défendre une cause, à dénoncer ou à convaincre le public en utilisant des stratégies argumentatives pour influencer l'opinion ou susciter une réaction. Elle n'a pas pour but principal d'informer de manière neutre, de divertir ou d'expliquer simplement un phénomène.

4. Quand la compréhension de la différence entre proposition principale et proposition subordonnée dans la structure de la phrase a-t-elle été formellement établie par la linguistique moderne ?

Au début du XXe siècle, avec la syntaxe structurale de Saussure
Dans les années 1950, avec la syntaxe générative de Chomsky
Au XVIIe siècle, avec la grammaire de Port-Royal
Au XIXe siècle, avec la grammaire de Descartes

Dans les années 1950, avec la syntaxe générative de Chomsky

Explication

La distinction claire entre proposition principale et proposition subordonnée a été formellement établie dans le cadre de la syntaxe générative, développée par Noam Chomsky dans les années 1950. Cette approche a permis de structurer la phrase en niveaux hiérarchiques, distinguant la proposition principale de la subordonnée.

5. En quoi les classes grammaticales variables diffèrent-elles des classes invariables ?

Les classes variables sont toujours des noms, alors que les classes invariables sont toujours des adverbes.
Les classes variables peuvent changer en genre et en nombre, alors que les classes invariables ne varient pas.
Les classes variables ne peuvent pas être modifiées, contrairement aux classes invariables.
Les classes variables sont des mots invariables, tandis que les classes invariables sont des mots qui changent en genre et en nombre.

Les classes variables peuvent changer en genre et en nombre, alors que les classes invariables ne varient pas.

Explication

Les classes grammaticales variables, telles que le nom, l'adjectif, le pronom ou le verbe, peuvent changer en genre et en nombre selon leur fonction dans la phrase. En revanche, les classes invariables, comme l'adverbe, la préposition ou la conjonction, ne varient pas en genre ni en nombre.

6. Qui a formulé ou est crédité d'une œuvre spécifique sur les fonctions grammaticales ?

André Martinet dans *La Grammaire Fonctionnelle* (1960)
Noam Chomsky dans *Syntactic Structures* (1957)
Ferdinand de Saussure dans *Cours de linguistique générale* (1916)
Louis Hjelmslev dans *Prolegomena to a Theory of Language* (1943)

Louis Hjelmslev dans *Prolegomena to a Theory of Language* (1943)

Explication

Louis Hjelmslev, dans *Prolegomena to a Theory of Language* (1943), a développé une théorie des fonctions linguistiques qui inclut une analyse des fonctions grammaticales. Les autres figures sont importantes en linguistique, mais ne sont pas spécifiquement créditées pour une œuvre sur les fonctions grammaticales dans ce contexte précis.

7. Quel est l'effet de l'utilisation du plus-que-parfait dans une narration ?

Il sert à exprimer une hypothèse ou une condition.
Il marque une action qui se déroule dans le futur.
Il indique une action qui se produit en même temps que l'action principale.
Il exprime une action qui a eu lieu avant une autre action passée, créant une relation de cause à effet.

Il exprime une action qui a eu lieu avant une autre action passée, créant une relation de cause à effet.

Explication

L'utilisation du plus-que-parfait dans une narration indique qu'une action s'est produite avant une autre action passée, ce qui crée une relation de cause à effet ou de chronologie dans le récit.

8. Dans la phrase suivante, il faut choisir la bonne orthographe : "___ dit que le projet est prêt."

Ce
C'est
S'est
Se

Ce

Explication

La phrase nécessite un pronom démonstratif pour introduire l'idée ou la personne dont on parle. 'Ce' est le pronom démonstratif approprié ici, car il sert à désigner ou présenter quelque chose. 'Se' est un pronom réfléchi qui ne convient pas dans ce contexte. 'C'est' est une contraction de 'ce' et 'est', mais la phrase demande un pronom seul. 'S'est' est la forme pronominale du verbe 'se être', incorrecte ici. Donc, la bonne réponse est 'Ce'.

9. Quelle est une caractéristique essentielle de la méthodologie du commentaire ?

Elle se limite à une analyse sans structure préalable.
Elle commence par une introduction sans problématique.
Elle ne nécessite pas de synthèse en conclusion.
Elle inclut une accroche, une définition, une problématique et une annonce du plan.

Elle inclut une accroche, une définition, une problématique et une annonce du plan.

Explication

L'annonce du plan est une étape clé de la méthodologie du commentaire, permettant de présenter la structure de l'argumentation et de guider le lecteur dans la progression du raisonnement.

10. Dans le cadre de l’analyse d’image, que désigne principalement la présentation des éléments tels que l’auteur, le titre, la date, le lieu de conservation et la description des plans ?

La description formelle et identification de l’œuvre
L’interprétation symbolique de l’œuvre
L’évaluation de la technique artistique utilisée
La contextualisation historique de l’œuvre

La description formelle et identification de l’œuvre

Explication

La présentation des éléments comme l’auteur, le titre, la date, le lieu de conservation et la description des plans correspond à la description formelle et à l’identification de l’œuvre, étape essentielle dans l’analyse d’image pour situer et comprendre le contexte de l'œuvre.

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Autobiographie — définition ?

Récit de sa propre vie par soi-même.

Pacte autobiographique — rôle ?

Engagement à dire la vérité sur soi.

Formes proches — exemples ?

Journal intime, mémoires, autoportrait.

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