Faculté du langage — production ?
Génération d’énoncés linguistiques.
Faculté du langage — compréhension ?
Décodage et interprétation des signaux.
Modalités du langage — exemples ?
Parole, écriture, gestuelle, chant.
Parole — définition ?
Communication orale par sons articulés.
Parcours de soin — structures post-AVC ?
SSR, HAD, EHPAD, unités de longue durée.
Signes cliniques de l’AVC — exemples ?
Faiblesse, déformation faciale, troubles de la vision.
Objectifs rééducation post-AVC ?
Restaurer capacités, favoriser autonomie.
Rôle ergothérapeute — tâche principale ?
Aménager l’environnement et aides.
Rôle psychomotricien — intervention ?
Améliorer coordination, équilibre, maîtrise corporelle.
Traitements pharmacologiques — but ?
Limiter dommages, prévenir récidive.
Facteurs de risque AVC — principaux ?
Hypertension, hyperlipidémie, âge avancé.
Signes transitoires AVC — importance ?
Doivent conduire à une consultation urgente.
Principes de la rééducation selon OMS ?
Rendre capacités, améliorer condition, réinsertion.
Âge moyen des AVC ?
73 ans.
Testez vos connaissances avec un QCM de 7 questions sur Introduction à la rééducation post-AVC.
1. Quelle est la fonction principale de la production dans la faculté du langage ?
2. Quelle affirmation correspond au sujet « Modalités du langage : parole, écriture, gestuelle et chant » ?
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