QCM : Introduction à l’art et la géographie grecque ancienne — 20 questions

Explication

Le monde grec est décrit comme un ensemble à la fois maritime et insulaire, structuré par la mer Égée, les îles et les littoraux. Les autres propositions contredisent cette organisation géographique.

Explication

La Grande Grèce désigne les colonies grecques d’Occident, notamment en Italie du Sud et en Sicile. Elle ne correspond ni à la Grèce continentale ni aux seules îles de la mer Égée.

Explication

Le cours rattache l’art au terme latin ars, compris comme technique, et à l’ensemble des productions humaines. La dimension esthétique seule est donc trop restrictive.

Explication

L’archéologie étudie les traces matérielles pour comprendre les productions techniques, leurs modes de fabrication et leurs usages. Elle ne se limite pas aux textes ni aux monuments conservés.

Explication

Pline l’Ancien est explicitement lié à l’Histoire naturelle, utilisée comme source pour connaître l’art grec. Pausanias, lui, est associé à la Description de la Grèce.

Explication

Le cours précise que la Description de la Grèce est aussi appelée Périégèse. Les autres termes renvoient à des œuvres ou notions différentes.

Explication

Le cours identifie clairement les destinataires comme les dieux et les morts, en lien avec le culte et les pratiques funéraires. Les autres groupes ne correspondent pas à cette catégorie.

Explication

Les commanditaires peuvent être collectifs ou individuels : collectivités, potentats ou particuliers. Les autres propositions ne correspondent pas à la catégorie des commanditaires.

Explication

La polis comprend une partie urbaine, l’asty, et une partie rurale, la chôra. Elle n’est pas décrite comme un empire centralisé.

Explication

Le cours relie les repères historiques à la colonisation grecque, présentée comme un facteur d’unité du monde grec. Les autres propositions contredisent cette perspective.

Explication

Le style géométrique est daté de 900 à 700 av. J.-C. dans la chronologie donnée. Les autres dates renvoient à d’autres périodes.

Explication

L’époque hellénistique est située entre 323 et 31 av. J.-C. Les autres intervalles appartiennent à l’archaïque, à l’orientalisant ou à la civilisation mycénienne.

Explication

La réapparition de l’écriture est placée au VIIIe siècle av. J.-C. dans le cours. Les autres siècles correspondent à d’autres repères chronologiques.

Explication

Le cours indique que le tyran Pisistrate ordonne la transcription officielle vers 550 av. J.-C. Homère est lié à la composition des épopées, non à cette transcription.

Explication

L’ekklesia est présentée comme l’Assemblée du peuple et comme l’organe souverain. Le Conseil est au contraire restreint et aristocratique.

Explication

Le cours insiste sur une hiérarchisation en classes censitaires fondées sur la fortune et les biens fonciers. Les autres descriptions ne correspondent pas à cette organisation.

Explication

La première vague est datée de 770 à 675 et orientée vers l’Italie du Sud et la Sicile. Les autres régions ne sont pas celles indiquées pour cette vague.

Explication

Le cours cite plusieurs fondations liées à Phocée, dont Massalia, Aleria, Antipolis et Empuries. Les autres ensembles mélangent des sanctuaires, des cités ou des villes non associées ici à cette liste.

Explication

À Olympie, les jeux olympiques honorent Zeus. Les jeux pythiques sont dédiés à Apollon, et les isthmiques à Poséidon.

Explication

Le cours indique que les jeux pythiques de Delphes, dédiés à Apollon, offrent une couronne de laurier. L’olivier sacré, le pin et le céleri sauvage correspondent à d’autres jeux.