Fiche de révision : Introduction à l'urbanisme et ses courants

📋 Plan du Cours

1. Organisation du portail et du CM
2. Définir l’urbanisme
3. Premiers urbanistes et figures fondatrices
4. Pré-urbanisme et courants fondateurs
5. Urbanisme moderne et Charte d’Athènes
6. Courants culturaliste et naturaliste
7. Critiques, héritages et suite du cours

📖 1. Organisation du portail et du CM

🔑 Notions clés & Définitions

• Portail la ville : Dispositif de formation qui regroupe plusieurs disciplines autour de l’étude de la ville et de l’urbanisme.
• Maquette pédagogique UMLP 2024-2028 : Cadre d’organisation indiquant la structure globale et la répartition des enseignements du portail.
• CM : Cours magistral présenté comme un format pauvre en interactions et en mémorisation à long terme.

📝 Points essentiels

• Le portail « la ville » mobilise 113 L1 sociologie, 70 L1 Histoire de l’Art/Archéologie et 33 L1 Géographie-Aménagement pour 24h de CM.
• Le portail est structuré en 24h de « portail » et en 24h de CM, avec 8h par discipline : géographie-aménagement, histoire de l’art-archéologie et sociologie-anthropologie.
• Le cours est conçu pour être complété par lectures, visites et documentaires/fictions via des listes sur Moodle, et les diaporamas sont disponibles en ligne.
• Le plan du CM annoncé suit quatre blocs : genèse par les modèles, premières critiques et héritages, planifier la ville aujourd’hui, faire la ville par projet aujourd’hui.

📖 2. Définir l’urbanisme

🔑 Notions clés & Définitions

• Urbanisme néologisme : Discipline née comme terme nouveau fin XIXe siècle, distincte des arts urbains antérieurs par son regard réflexif et critique.
• Espace urbain enjeu commun : Idée d’un espace urbain traité comme intérêt collectif plutôt que comme simple démonstration de pouvoir, qui apparaît au XIXe siècle.
• Utilité publique : Principe d’action urbaine lié à l’extension des réseaux techniques et à la construction d’édifices publics au XIXe siècle.

📝 Points essentiels

• L’urbanisme n’est pas défini par le seul fait d’élaborer des plans, car pendant longtemps les transformations viennent surtout du pouvoir (mise en scène, maîtrise des risques).
• L’émergence de l’espace urbain comme enjeu collectif est située au XIXe siècle.
• Au XIXe siècle, l’urbanisme intègre progressivement l’idée d’utilité publique via réseaux techniques et édifices publics.
• L’objectif d’embellir la ville passe au second plan pendant le XIXe siècle au profit d’autres finalités liées à l’utilité.

📖 3. Premiers urbanistes et figures fondatrices

🔑 Notions clés & Définitions

• Georges-Eugène Haussmann : Préfet de la Seine (1853-1870) présenté comme figure majeure liée à la transformation de Paris au XIXe siècle.
• Ildefonso Cerdà : Penseur associé à un plan d’extension de Barcelone (1859) dans la période des premières figures urbanistiques.
• Reinhard Baumeister : Auteur associé à une approche dite pragmatique et à un urbanisme porté par des fonctionnaires.

📝 Points essentiels

• Les premières figures visent à résoudre les problèmes engendrés par la ville industrielle, dans la même période et au même moment historique (1850/1880).
• Les premiers urbanistes sont décrits comme proches du pouvoir et comme relevant d’une discipline d’acteurs dominants.
• Deux tendances se distinguent : retour/traitement du centre (Paris/Haussmann) ou anticipation d’extensions urbaines au-delà du centre.
• Les différences portent aussi sur la volonté de théoriser et sur le rapport à l’application des décisions.

📖 4. Pré-urbanisme et courants fondateurs

🔑 Notions clés & Définitions

• Pré-urbanisme : Ensemble d’influences du XIXe siècle qui alimente les premiers modèles et prépare une première idée d’« ordre » face au désordre de la ville industrielle.
• Courant progressiste : Courant du pré-urbanisme qui développe une confiance dans le progrès scientifique et technique et part d’un homme universel à partir de ses propriétés.
• Courant culturaliste : Courant du pré-urbanisme inspiré par l’histoire et les vestiges, qui privilégie le « beau » et des villes à échelle réduite et circonscrite.
• Courant anti-urbanisme américain : Courant du pré-urbanisme qui pousse au retour à la nature et à un état rural, présenté comme un retour métaphysique.

📝 Points essentiels

• Le pré-urbanisme regroupe quatre types d’influences : progressiste, culturaliste, critique « sans modèle » et anti-urbanisme américain.
• Le courant progressiste développe des propositions souvent imaginaires/utopiques, rarement réalisées, fondées sur les besoins et penchants humains.
• Le courant culturaliste veut des villes circonscrites, avec réserves paysagères et dimensions réduites inspirées d’Oxford ou de Venise.
• Le courant anti-urbanisme américain (Thoreau, Emerson) construit une métaphysique de la nature et propose un retour à la vie rurale.
• Le passage au XIXe siècle implique aussi un intérêt pour des modèles collectifs (ex. phalanstère, familistère) tout en pouvant prendre une forme contraignante et répressive.

📖 5. Urbanisme moderne et Charte d’Athènes

🔑 Notions clés & Définitions

• Mouvement moderne : Courant des urbanistes associés à la « ville fonctionnelle » et aux CIAM, dont les principes se retrouvent dans la Charte d’Athènes.
• CIAM : Congrès internationaux d’architecture moderne auquel sont rattachés de nombreux urbanistes évoqués pour le modèle moderne.
• Charte d’Athènes : Document de 1933 regroupant des principes de la ville fonctionnelle (ville moderne) articulés autour d’un homme-type et d’un espace homogène.
• Modulor : Outil mentionné en lien avec Le Corbusier (1946) pour penser l’homme-type aux besoins universels.

📝 Points essentiels

• La ville fonctionnelle moderne (Charte d’Athènes, 1933) repose sur un homme-type aux besoins universels et sur l’idée d’un espace homogène applicable ailleurs.
• La Charte d’Athènes inscrit la ville moderne dans la productivité et la mise au service de l’industrie, avec une obsession hygiéniste (soleil et verdure).
• Les loisirs et la nature sont interprétés comme capables de soutenir la reproduction de la force de travail.
• Le modèle moderne prévoit la séparation des fonctions et leur connexion par les moyens modernes de transport (logique du zoning).
• Le programme de la ville moderne inclut aussi une logique de flux mécanisés et une esthétique liée à des formes géométriques et à la production en série.

📖 6. Courants culturaliste et naturaliste

🔑 Notions clés & Définitions

• Camillo Sitte : Urbaniste associé à une réaction contre les erreurs de l’urbanisme « à la Haussmann », dans la tradition culturaliste.
• Ebenezer Howard : Porteur du modèle des « garden cities » (Garden cities of tomorrow) à la fin XIXe siècle et au tournant du XXe.
• Broadacre City : Modèle naturaliste de Frank Lloyd Wright (1934) fondé sur une logique de grandissement individuel et spatial par ménage.

📝 Points essentiels

• La version culturaliste du modèle moderne s’appuie sur la critique de l’urbanisme « à la Haussmann » et sur un retour valorisant des formes urbaines.
• Ebenezer Howard publie Garden cities of tomorrow en 1898 et des réalisations comme Letchworth sont situées en 1904 dans le matériau du cours.
• Le culturalisme associe un urbanisme cherchant à limiter l’industrialisation et à refuser le prototype géométrique.
• Le modèle naturaliste Broadacre City (Frank Lloyd Wright, 1934) est illustré par une donnée chiffrée : 1 acre par ménage, soit environ 4 000 m².
• Le cours signale qu’aucun modèle n’est appliqué tel quel à grande échelle, mais qu’ils nourrissent des imaginaires et inspirent certains types d’urbanisme (ex. grands ensembles, zones pavillonnaires, urbanisme patrimonial).

📖 7. Critiques, héritages et suite du cours

🔑 Notions clés & Définitions

• Histoire de l’urbanisme de Françoise Choay : Approche historienne centrée sur les doctrines urbanistiques et l’histoire des idées, présentée comme une focalisation des « modèles ».
• Architecte démiurge : Critique des modèles décrits comme autoritaires ou conservateurs, où l’architecte agirait comme un décideur tout-puissant.

📝 Points essentiels

• Les modèles sont critiqués comme autoritaires ou nostalgiques/conservateurs, avec l’idée d’un architecte « démiurge ».
• L’historiographie de Françoise Choay est diffusée dans les sphères académiques mais critiquée pour une réduction des luttes d’acteurs à des seules doctrines ou écoles.
• Le CM annonce une suite en quatre séances : genèse, puis premières critiques et héritages (années 1960 à aujourd’hui), puis planifier la ville et faire la ville par projet aujourd’hui.

📅 Repères chronologiques

📊 Tableaux de synthèse

Courants du pré-urbanisme (1880-1960)

⚠️ Pièges & confusions fréquents

1. Confondre urbanisme et simple élaboration de plans : le cours insiste que le plan seul ne suffit pas pour définir l’urbanisme.
2. Croire que l’espace urbain comme enjeu commun apparaît spontanément : il est situ é au XIXe siècle et lié à des transformations socio-techniques.
3. Penser que tous les premiers urbanistes théorisent : le cours souligne des différences sur la volonté de théoriser et sur le passage à l’application.
4. Mélanger pré-urbanisme et urbanisme moderne : le pré-urbanisme est du XIXe siècle et prépare des influences, tandis que la Charte d’Athènes formalise un modèle moderne.
5. Atteindre les principes de la Charte en oubliant l’homme-type et l’homogénéité : ces deux éléments structurent plusieurs principes successifs du modèle.
6. Réduire culturalisme à la seule esthétique : le cours associe aussi des exigences de limites, de réserves paysagères et de dimensions réduites.
7. Croire que les modèles ont été appliqués tels quels à grande échelle : le cours précise l’inverse et parle d’inspirations et d’héritages indirects.

✅ Checklist Examen

1. Être capable d’expliquer en une phrase pourquoi l’urbanisme ne se réduit pas au fait d’élaborer des plans.
2. Savoir situer l’émergence de l’espace urbain comme enjeu collectif au XIXe siècle et relier l’idée d’utilité publique aux réseaux techniques.
3. Connaître la définition « néologisme » de l’urbanisme (fin XIXe) et son caractère réflexif et critique.
4. Distinguer les invariants attribués aux premières figures urbanistiques : ville industrielle, période proche (1850/1880), proximité du pouvoir, discipline d’acteurs dominants.
5. Citer au moins deux différences entre premières figures : centre vs extension et rapport à la théorisation ou à l’application des décisions.
6. Lister les quatre types d’influences du pré-urbanisme : progressiste, culturaliste, critique « sans modèle », anti-urbanisme américain.
7. Caractériser le courant progressiste par son optimisme vis-à-vis du progrès et l’idée d’un homme universel à partir des propriétés humaines.
8. Décrire les exigences du courant culturaliste pour la ville : limites précises, réserves paysagères, dimensions réduites et refus du prototype géométrique.
9. Associer le courant anti-urbanisme américain à un retour à la nature et à un état rural promu par Thoreau et Emerson.
10. Comprendre le passage de pré-urbanisme à urbanisme moderne (utopie vers théorie et spécialisation).
11. Énumérer les principes centraux de la ville fonctionnelle de la Charte d’Athènes : homme-type, espace homogène, productivité liée à l’industrie, obsession hygiéniste.
12. Savoir préciser au moins trois éléments de la ville fonctionnelle moderne : séparation des fonctions et zoning, rôle des transports/flux mécanisés, esthétique et standardisation.
13. Relier le mouvement moderne aux CIAM et à la Charte d’Athènes en citant l’idée de principes applicables ailleurs.
14. Présenter les repères culturalistes : Camillo Sitte et la réaction contre « à la Haussmann », puis Howard avec Garden cities of tomorrow (1898) et Letchworth (1904).