Langage — définition ?
Capacité à échanger via signes arbitraires.
Langue — définition ?
Système de signes partagé par une communauté.
Parole — définition ?
Modalité orale de la langue.
Signifiants — rôle ?
Support sonore ou écrit du signe.
Signifiés — rôle ?
Contenu de sens associé au signe.
Composantes du langage — 3 ?
Forme, contenu, usage.
Lexique — rôle ?
Ensemble des mots et significations.
Pragmatique — étude ?
Usage du langage en contexte.
Actes de langage — exemple ?
Demander, promettre, questionner.
Perspective comportementale — auteur ?
Vygotsky, Bruner, centrée sur interaction.
Zone proximale — définition ?
Ecart entre ce que l’enfant peut faire seul et avec aide.
Proto-conversation — rôle ?
Échanges précoces préparant la conversation.
Façonnement vocal — étape ?
Développement progressif des sons du bébé.
Vocalisations réflexes — exemples ?
Cris, gazouillis.
Babillage canonique — âge ?
Vers 7 mois, répétition de syllabes.
Babillage varié — caractéristique ?
Syllabes différentes, ajustement à la langue.
Holophrase — définition ?
Un seul mot exprimant une idée complète.
Explosion grammaticale — quand ?
Vers 18 mois, apparition rapide de structures.
Surgénéralisation — exemple ?
« Ils sontaient » pour « ils étaient ».
Conscience phonologique — importance ?
Clé pour principe alphabétique et lecture.
Testez vos connaissances avec un QCM de 20 questions sur Introduction au développement du langage chez l'enfant.
1. Quelle distinction correspond le mieux au langage ?
2. Quel énoncé décrit le mieux la parole ?
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