QCM : Introduction au langage et à la pensée humaine — 9 questions

Questions et réponses du QCM

1. Selon la vision Darwinienne, comment peut-on caractériser l’évolution du langage ?

Elle est limitée aux sociétés modernes, sans racines dans l’histoire humaine.
Elle est brusque, marquée par une rupture nette entre l’homme et l’animal.
Elle est uniquement culturelle, sans lien avec l’évolution biologique.
Elle est continue, avec une continuité entre nature et culture.

Elle est continue, avec une continuité entre nature et culture.

Explication

La vision Darwinienne voit l’évolution du langage comme un processus continu, où la nature et la culture sont en continuité, soulignant que le langage aurait évolué à partir de capacités animales, dans une évolution graduelle.

2. Selon la fiche de révision, qu'est-ce qui différencie principalement le langage de la communication animale?

Le langage humain utilise des symboles articulés, alors que la communication animale repose sur des stimuli-signaux non symboliques.
Les animaux utilisent des mots pour communiquer, contrairement aux humains.
Le langage humain ne dépend pas de la culture, contrairement à la communication animale.
Les stimuli-signaux animaux peuvent être symboliques, tout comme le langage humain.

Le langage humain utilise des symboles articulés, alors que la communication animale repose sur des stimuli-signaux non symboliques.

Explication

Le langage humain est caractérisé par la capacité à utiliser des symboles articulés, une faculté absente chez les animaux dont la communication repose sur des stimuli-signaux non symboliques. C'est cette particularité qui distingue principalement le langage humain.

3. Quelle est la principale différence entre le langage, la parole et la langue ?

Le langage est une communication animale, la parole est une expression culturelle, et la langue est une capacité cognitive.
Le langage est une faculté universelle de signifier, la parole est un acte individuel, et la langue est un système social et coercitif.
Le langage est une langue spécifique, la parole est une expression individuelle, et la langue est une faculté innée.
Le langage est une forme de pensée, la parole est une action, et la langue est une règle grammaticale.

Le langage est une faculté universelle de signifier, la parole est un acte individuel, et la langue est un système social et coercitif.

Explication

Le langage désigne la faculté de signifier à l'aide de symboles, la parole correspond à l'acte individuel d'expression, souvent physiologique, et la langue est un système cohérent, social, inscrit dans une histoire, qui impose des règles. La distinction est fondamentale pour comprendre la communication humaine.

4. Quel auteur ou concept est associé à la critique du langage comme obstacle à la vie intérieure?

Bergson
Victor de l’Aveyron
Darwin
Helen Keller

Bergson

Explication

Henri Bergson critique le langage en le qualifiant d'obstacle à la vie intérieure, distinguant entre aspect utilitaire et expressif du langage, contrairement à Darwin qui voit une évolution continue.

5. Quelle est la fonction essentielle du langage qui permet la représentation sans ressemblance ?

La fonction symbolique.
La fonction référentielle.
La fonction utilitaire.
La fonction expressive.

La fonction symbolique.

Explication

La fonction symbolique du langage permet de représenter une chose par une autre sans ressemblance, ce qui est essentiel pour la culture, la pensée abstraite, et la communication complexe. Elle distingue le langage d’autres formes de communication animale.

6. Quel type d'énoncé a la capacité de réaliser une action simplement par sa déclaration?

Les énoncés déclaratifs
Les énoncés performatifs
Les questions
Les instructions

Les énoncés performatifs

Explication

Les énoncés performatifs sont des actes linguistiques qui accomplissent une action par leur simple énonciation, comme jurer ou déclarer officiellement.

7. Selon la fiche, qui ou quoi montre que le développement du langage dépend de la culture?

Victor de l’Aveyron
Helen Keller
Darwin
Bergson

Victor de l’Aveyron

Explication

Victor de l’Aveyron illustre comment le langage dépend de la culture pour se développer, en démontrant que sans contexte culturel, le langage ne peut s’épanouir.

8. Quelle fonction du signe-symboles est illustrée par l'apprentissage de Helen Keller du langage tactile?

Représenter une réalité
Signifier une chose sans ressemblance
Signaler une information
Signifier une chose sans ressemblance, à travers un signe tactile

Signifier une chose sans ressemblance, à travers un signe tactile

Explication

Helen Keller apprend le langage tactile, illustrant la fonction symbolique où un signe peut signifier une chose sans ressemblance physique, notamment dans un contexte sensoriel différent.

9. Quelle vision voit le langage comme une évolution continue entre nature et culture?

La vision Darwinienne
La vision culturaliste
La critique bergsonienne
La théorie de l'évolution de 1984

La vision Darwinienne

Explication

La vision Darwinienne considère le langage comme une évolution continue entre la nature et la culture, intégrant ces deux aspects dans son développement.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 10 flashcards sur Introduction au langage et à la pensée humaine.

Langage — définition ?

Faculté de signifier par des symboles.

Langage — définition?

Faculté de signifier avec des symboles articulés.

Parole — rôle ?

Expression individuelle, corporelle, affective.

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Approfondir avec la fiche

Consultez la fiche de révision complète sur Introduction au langage et à la pensée humaine.

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