Fiche de révision : Introduction aux figures de style et genres littéraires

📋 Plan du Cours

1. Figures de style
2. Genre théâtral et comique
3. Poésie : vers, rimes et sonorités
4. Autobiographie et pacte autobiographique
5. Propositions et subordonnées
6. Subordonnée relative et fonctions

📖 1. Figures de style

🔑 Notions clés & Définitions

• Comparaison : Une comparaison rapproche deux éléments grâce à un outil qui marque la ressemblance.
• Métaphore : Une métaphore associe deux éléments sans outil de comparaison, comme s’ils étaient équivalents.
• Personnification : Une personnification attribue des caractéristiques humaines à un objet, un animal ou une idée.
• Hyperbole : Une hyperbole exagère volontairement pour frapper le lecteur ou intensifier l’effet.
• Litote : Une litote dit moins pour faire comprendre davantage, en jouant sur la nuance.

📝 Points essentiels

• Les comparaisons utilisent des outils comme comme, tel, pareil à, semblable à, ainsi que.
• Les personnifications peuvent faire « agir » ou « parler » un élément non humain pour produire un effet expressif.
• La litote correspond souvent à une formule négative, avec un sens implicite plus fort derrière.
• L’antithèse oppose deux idées, tandis que l’oxymore réunit deux mots contradictoires.
• L’anaphore répète un même mot en début de phrase ou de vers pour créer un rythme marqué.
• La métonymie remplace une chose par une autre liée (par exemple le contenant pour le contenu).

💡 Astuce mémo

Comparaison : outils visibles (comme, tel) ; Métaphore : pas d’outil, c’est « pareil dans la phrase ».

📖 2. Genre théâtral et comique

🔑 Notions clés & Définitions

• Théâtre : Le théâtre est un texte conçu pour être joué devant un public.
• Didascalies : Les didascalies sont des indications de l’auteur qui précisent jeu, ton, déplacements et décor.
• Tirade : La tirade est une réplique longue prononcée par un personnage.
• Monologue : Le monologue est une réplique où un personnage parle seul.
• Stichomythie : La stichomythie correspond à des répliques très courtes, souvent proches du dialogue rapide.

📝 Points essentiels

• Un texte théâtral se reconnaît notamment à l’absence de narrateur et à la présence de dialogues joués devant un public.
• Les scènes découpent les actes : l’acte est une grande partie de la pièce, et la scène une subdivision.
• La tragédie vise à faire naître pitié et peur, avec souvent une fin tragique.
• La comédie vise à faire rire et à critiquer des défauts humains, avec une fin heureuse.
• Le drame mêle des éléments tragiques et comiques, comme dans Hernani de Victor Hugo.
• Les formes de comique comprennent notamment le comique de mots, de gestes, de caractère, de situation et de répétition.

💡 Astuce mémo

Tragédie = pitié + peur ; Comédie = rire + critique ; Drame = mélange tragique/comique.

📖 3. Poésie : vers, rimes et sonorités

🔑 Notions clés & Définitions

• Alexandrin : Un alexandrin est un vers de 12 syllabes.
• Décasyllabe : Un décasyllabe est un vers de 10 syllabes.
• Octosyllabe : Un octosyllabe est un vers de 8 syllabes.
• Sonnet : Le sonnet est une forme poétique dont la structure est codée par des strophes courtes.
• Allitération : L’allitération repose sur la répétition d’une consonne dans un passage.

📝 Points essentiels

• Les rimes plates suivent le schéma AABB, les rimes croisées ABAB, et les rimes embrassées ABBA.
• La poésie joue sur les sons, le rythme et les images pour produire un effet sur le lecteur.
• L’assonance consiste en la répétition d’une voyelle, et l’exemple donné illustre un même son vocal.
• Distique : 2 vers ; tercet : 3 vers ; quatrain : 4 vers ; sizain : 6 vers.
• L’allitération se repère par une consonne répétée (exemple fourni : serpents qui sifflent).
• Les thèmes fréquents incluent amour, nature, mort, temps, engagement et beauté.

💡 Astuce mémo

Rimes : plates (deux et deux) ; croises (alternées) ; embrassées (encadrent comme ABBA).

📖 4. Autobiographie et pacte autobiographique

🔑 Notions clés & Définitions

• Autobiographie : L’autobiographie raconte la vie de l’auteur, avec un lien direct entre l’auteur et le récit.
• Mémoires : Les mémoires relient surtout la vie personnelle de l’auteur à des événements historiques.
• Journal intime : Le journal intime est une écriture au jour le jour, centrée sur la vie intérieure et les dates successives.
• Autofiction : L’autofiction mêle éléments réels et invention dans le récit de soi.
• Pacte autobiographique : Le pacte autobiographique est l’engagement de l’auteur à raconter sa vie avec sincérité.

📝 Points essentiels

• Dans l’autobiographie, l’auteur correspond au narrateur et au personnage principal.
• Les caractéristiques portent sur l’emploi du « je », l’usage du passé, ainsi que les souvenirs, émotions et réflexions.
• Le pacte autobiographique implique une promesse de sincérité dans le récit de sa propre vie.
• Les objectifs cités sont témoigner, transmettre, comprendre son passé, se connaître et émouvoir.
• Pour le récit, le cours indique aussi le présent de narration en plus de l’imparfait, du passé simple et du passé composé.

💡 Astuce mémo

Quatre familles : autobiographie = vie ; mémoires = vie + histoire ; journal intime = au jour le jour ; autofiction = réel + invention.

📖 5. Propositions et subordonnées

🔑 Notions clés & Définitions

• Proposition : Une proposition est un groupe de mots organisé autour d’un verbe conjugué.
• Proposition principale : La proposition principale porte le sens de base du message, et les autres propositions en dépendent.
• Subordonnée conjonctive : Une subordonnée conjonctive dépend de la principale et commence par un mot subordonnant comme que ou parce que.
• Subordonnée circonstancielle : Une subordonnée circonstancielle dépend de la principale et apporte une information de type temps, cause, but, conséquence, opposition ou condition.

📝 Points essentiels

• On compte les propositions en repérant chaque verbe conjugué : deux verbes conjugués donnent deux propositions.
• Une subordonnée dépend d’une proposition principale et ne peut pas fonctionner seule dans le sens global.
• Les subordonnées conjonctives sont introduites par que, quand, lorsque, parce que, puisque, si, bien que, afin que.
• Les subordonnées circonstancielles indiquent le temps, la cause, le but, la conséquence, l’opposition ou la condition.
• Le cours illustre une complétive avec Je crois qu’il viendra pour montrer la complétive qui complète un verbe.

💡 Astuce mémo

Deux verbes conjugués = deux propositions ; dépendance = subordonnée qui « s’accroche » à une principale.

📖 6. Subordonnée relative et fonctions

🔑 Notions clés & Définitions

• Pronom relatif : Un pronom relatif introduit une subordonnée relative et sert de lien avec le nom complété.
• Relative déterminative : La relative déterminative est indispensable car elle précise le nom qu’elle complète.
• Relative explicative : La relative explicative apporte une information en plus sur un nom, sans que cette précision soit indispensable.
• qui : « qui » est un pronom relatif qui sert de sujet dans la relative.
• dont : « dont » est un pronom relatif qui introduit un complément précédé de « de ».

📝 Points essentiels

• La subordonnée relative complète un nom et est introduite par un pronom relatif.
• Les pronoms relatifs simples indiqués sont qui, que, dont, où.
• Les pronoms relatifs composés indiqués comprennent lequel, laquelle, auxquels et desquels.
• La fonction du pronom relatif dépend du rôle dans la relative : qui = sujet, que = COD, dont = complément en de, où = lieu ou temps.
• La relative déterminative est indispensable, tandis que la relative explicative donne une information supplémentaire (exemple avec Victor Hugo et « qui est né en 1802 »).
• Exemple repère : Le livre que j’ai acheté est intéressant montre que relative avec « que » en COD.

💡 Astuce mémo

qui (sujet) / que (COD) / dont (de) / où (lieu-temps) : la fonction suit le pronom.

📊 Tableaux de synthèse

Rimes et schémas

⚠️ Pièges & confusions fréquents

1. Confondre comparaison et métaphore : la comparaison s’appuie sur un outil (comme, tel), la métaphore non.
2. Prendre une anaphore pour une gradation : l’anaphore répète un mot en début, la gradation enchaîne des intensités.
3. Oublier que le théâtre n’a pas de narrateur : c’est l’effet produit par dialogues et personnages en représentation.
4. Confondre rimes plates et embrassées : les schémas AABB et ABBA donnent des positions différentes des sons.
5. Se tromper sur les fonctions des pronoms relatifs : qui n’est pas COD, et où n’est pas un COD.
6. Croire qu’une relative explicative est indispensable : elle ajoute une info, alors que la déterminative identifie/ précise nécessairement.

✅ Checklist Examen

1. Reconnaître une comparaison et citer au moins un outil possible comme comme ou tel.
2. Reconnaître une métaphore et expliquer pourquoi il n’y a pas d’outil de comparaison.
3. Identifier une personnification et dire quel effet elle produit sur un objet ou une idée.
4. Définir et différencier hyperbole et litote en donnant leur principe (exagération ou dire moins).
5. Classer les figures vues dans le cours en identifiant antithèse, oxymore, paradoxe et oxymore par leur logique.
6. Expliquer ce qu’est le théâtre et en citer au moins deux caractéristiques (pas de narrateur, dialogues, représentation).
7. Définir didascalies et donner ce qu’elles précisent : gestes, ton, déplacements, décor.
8. Différencier tirade, monologue, dialogue et stichomythie en fonction de la longueur et du nombre de locuteurs.
9. Connaître les buts et fins de la tragédie et de la comédie, ainsi que le mélange propre au drame.
10. Lister les formes de comique et savoir en reconnaître une par exemple de mots, gestes, caractère ou situation.
11. Identifier un vers par son nombre de syllabes pour alexandrin, décasyllabe et octosyllabe.
12. Donner le schéma des rimes plates, croisées et embrassées.
13. Repérer allitération et assonance en reliant la répétition à consonne ou voyelle.
14. Connaître la définition et les différences entre autobiographie, mémoires, journal intime et autofiction.