Fiche de révision : Introduction aux fondamentaux du langage

📋 Plan du Cours

1. Définitions et distinctions entre langage, parole et langue
2. Questions philosophiques sur la parole, son pouvoir et son éthique
3. Fonctions de la parole selon Jakobson : expressive, référentielle et poétique
4. Conditions, contraintes et interaction dans la parole
5. Nature des signes linguistiques : signe, signal et symbole
6. Approche structuraliste du langage et la langue comme structure de différences
7. Rapport entre langage et pensée selon Hegel et critique de l’idéalisme linguistique

📖 1. Définitions et distinctions entre langage, parole et langue

🔑 Notions clés & Définitions

• Langage : Un système général de signes ou de codes destiné à la communication, ainsi que la faculté de communiquer propre à tout être vivant.
• Parole : Il est ainsi possible d'illustrer cette fonction de la parole : « C'est-à-dire ?

📝 Points essentiels

• Le langage désigne tout système de signe ou code visant à communiquer, ainsi que la faculté de communiquer propre à tout être vivant.
• La parole est l'exercice en acte de la faculté de langage, produite par l'individu, et elle permet la transformation de la langue.
• La langue est à la fois condition et effet de la parole, seule la parole vivante introduit des changements dans la langue.
• Il y a donc une interdépendance entre la langue et la parole, la langue est à la fois la condition et l’effet de la parole.
• La langue représente quant à elle un système particulier de règles (vocabulaire, grammaire, orthographe, etc...) et de signes formés d’éléments linguistiques construits socialement en fonction d’une culture alors que le langage désigne la fonction générale de communication.

💡 À retenir

Le langage désigne tout système de signe ou code visant à communiquer, ainsi que la faculté de communiquer propre à tout être vivant.

📖 2. Questions philosophiques sur la parole, son pouvoir et son éthique

🔑 Notions clés & Définitions

• Éthique de la parole : Domaine qui interroge les principes moraux liés à l'usage de la parole, notamment en ce qui concerne son pouvoir social, politique, sa capacité à manipuler, et la possibilité d'une parole authentique.
• Autre part : Notion qui souligne que la parole dépasse la simple fonction communicative pour engager des enjeux éthiques, sociaux et politiques.

📝 Points essentiels

• La parole peut être efficace, manipulatrice et exercer un pouvoir social et politique important.
• Il existe une interrogation sur l'existence d'une éthique de la parole et sur la possibilité d'une parole authentique.
• La parole peut fasciner et séduire, soulevant des questions sur son influence et sa manipulation.
• La parole peut-elle être authentique ?
• La parole est-elle efficace, a-t-elle un pouvoir ?

💡 À retenir

Explorer la parole au-delà de sa fonction communicative permet de révéler ses enjeux éthiques, sociaux et politiques.

📖 3. Fonctions de la parole selon Jakobson : expressive, référentielle et poétique

🔑 Notions clés & Définitions

• La parole : Une manifestation du langage qui permet à l’homme de s’exprimer, de communiquer ses opinions, émotions et sentiments, tout en étant conditionnée par le langage, la langue, et les organes de phonation, mais reste libre et inventive dans ces contraintes.
• Fonction expressive : Une fonction du langage qui permet au sujet d’exprimer ses opinions, émotions et sentiments, constituant une manière pour l’individu de s’établir dans le monde en le nommant et en constituant un environnement à sa mesure.
• Fonction référentielle : Une fonction du langage qui vise à informer, expliquer ou décrire une réalité extérieure, en se référant à un objet ou une réalité pour dévoiler ce qui était tu, caché ou pas clair, privilégiant l'information, l'explication, la description ou la narration.

📝 Points essentiels

• La fonction référentielle vise à informer, expliquer ou décrire une réalité extérieure, cherchant souvent la vérité.
• La fonction phatique établit ou maintient le contact entre locuteur et auditeur, vérifiant le canal de communication.
• • La fonction phatique Cette fonction vise à établir le contact, prolonger une communication ou interrompre une parole afin d'attirer l'attention de son interlocuteur, elle vise à vérifier si le message est bien passé, si le canal de communication fonctionne.
• • La fonction phatique

💡 À retenir

Identifier les différentes fonctions de la parole selon Jakobson permet de comprendre la diversité des usages et effets du langage dans la communication.

📖 4. Conditions, contraintes et interaction dans la parole

🔑 Notions clés & Définitions

• Conditions de la parole : Les facteurs qui limitent et rendent possible la parole, incluant le langage, la langue, les organes de phonation, ainsi que le rapport à autrui, à soi et à la réalité.

📝 Points essentiels

• La parole est conditionnée par le langage, la langue, les organes de phonation, mais reste libre et inventive dans ces contraintes.
• La parole s'inscrit dans une interaction triangulaire entre le sujet (locuteur), autrui (destinataire) et l'objet (réalité ou contenu).
• L'écoute est une condition préalable essentielle à la parole, permettant l'appropriation et la maîtrise progressive de la langue.
• La parole doit équilibrer expression personnelle et communication pour être pertinente et signifiante.
• Dans les définitions, nous avions souligné que le langage, la langue, les organes de la phonation font parti des conditions de la parole.
• Le langage est l’une des conditions de la parole.

💡 À retenir

La parole est un acte conditionné et interactif, toujours inscrit dans un contexte relationnel et matériel, qui conjugue contraintes et liberté inventive.

📖 5. Nature des signes linguistiques : signe, signal et symbole

🔑 Notions clés & Définitions

• Signe : Un élément de communication qui prend sens par différenciation avec d'autres éléments dans un système, sans lien nécessaire avec ce qu'il désigne.
• Symbole : Représentation qui conserve un rapport de ressemblance avec ce qu'elle désigne et incarne une réalité, ne pouvant pas être remplacée arbitrairement.
• Autres signes : Les signes n'ont aucun sens en eux-mêmes, ils prennent sens par différenciation avec les autres signes dont ils se distinguent.
• Signal : Avertisseur univoque destiné à déclencher une réaction réflexe ou conditionnée, souvent non ambigu, pouvant être naturel ou conventionnel.

📝 Points essentiels

• Le signe linguistique est arbitraire et prend sens par différenciation avec les autres signes de la langue.
• Le signal est un avertisseur univoque déclenchant une réaction réflexe ou conditionnée, souvent non ambigu.
• Le symbole conserve un rapport de ressemblance avec ce qu'il désigne et incarne une réalité, contrairement au signe arbitraire.
• Le sens d'un mot est produit par les oppositions et relations dans la structure de la langue, non par une correspondance directe avec la réalité.
• Enfin, à la différence du signe, le symbole conserve un rapport de ressemblance avec la chose qu'il désigne, il n'est pas purement arbitraire sauf peut-être en mathématique.
• En fait, s'il fait sens pour nous c'est parce qu'il se différencie de tous les autres signes de la langue que nous avons intériorisé et appris.

💡 À retenir

Distinguer clairement les types de signes permet de comprendre la spécificité du signe linguistique dans la construction du sens, notamment son arbitraire et sa différenciation.

📖 6. Approche structuraliste du langage et la langue comme structure de différences

🔑 Notions clés & Définitions

• Langue est une structure : Une organisation collective et sociale du langage constituée d'oppositions et de relations entre termes, où le sens émerge de la différence entre les mots et non d'unités isolées.

📝 Points essentiels

• La langue est une structure composée d'oppositions et de relations entre termes, non d'unités isolées.
• Le structuralisme considère la langue comme une organisation logique et implicite influençant la perception et la réalité sociale.
• Le langage a une dimension autonome par rapport à la réalité, imposant une mise en ordre interprétative culturelle.
• Les mots ont une valeur métaphorique et expressive, et la langue découpe la réalité selon ses propres catégories.
• La théorie structuraliste a influencé les sciences humaines en révélant des structures inconscientes dans la culture et la société.
• Pour bien comprendre l'idée que la langue est une structure qui n'est pas faite d'unités mais d'oppositions et de relations entre les termes, on peut s'appuyer sur l'exemple d'un jeu de cartes.
• Le structuralisme va aborder la réalité sociale, psychique, économique ou encore culturelle comme un ensemble de relation qui influence les individus (la langue en fait partie, elle découpe la réalité d’une certaine façon en fonction des mots qui la composent).

💡 À retenir

Appréhender la langue comme une structure relationnelle permet de comprendre comment elle façonne la pensée et la culture, au-delà d'un simple outil de communication.

📖 7. Rapport entre langage et pensée selon Hegel et critique de l’idéalisme linguistique

🔑 Notions clés & Définitions

• Langage intérieur : Une parole silencieuse que l'on s'adresse à soi-même, constituant la pensée comme un langage intérieur, nécessaire à la conscience et à l'effectivité de la pensée.
• Hegel critique : Une critique de l'idée que les grandes pensées sont inexprimables, considérant l'inexprimable comme un trouble ou une pensée inachevée, et soulignant que le langage n'est pas transparent à lui-même en raison de ses ambiguïtés.
• Linguistique générale : les textes de Martinet, Eléments de linguistique générale et Klineberg, Langage, Pensées, Culture).

📝 Points essentiels

• Pour Hegel, la pensée n'existe que si elle est exprimée par le langage, la parole étant nécessaire à la réalité de la pensée.
• L'absence d'expression linguistique empêche la conscience et l'effectivité de la pensée.
• La critique de l'idéalisme linguistique souligne que le langage n'est pas transparent à lui-même en raison de ses ambiguïtés et de sa situation d'usage.

💡 À retenir

La relation dialectique entre langage et pensée montre que la pensée ne peut exister sans expression linguistique, mais que le langage présente des limites en raison de ses ambiguïtés et de sa situation d'usage.

📊 Tableaux de Synthèse

Différences entre signe, signal et symbole

⚠️ Pièges & Confusions Fréquentes

1. Confondre signe linguistique et signal, en pensant que tous ont un sens arbitraire.
2. Confondre symbole et signe, en attribuant un rapport de ressemblance à tous les signes.
3. Ignorer la différence entre la fonction expressive et référentielle de Jakobson.
4. Confondre langue comme système et langage comme faculté.
5. Oublier que la parole est conditionnée par la langue et le langage.
6. Confondre la structure de la langue avec la réalité sociale ou psychique.
7. Sous-estimer l'importance de l'interaction dans la parole.

✅ Checklist Examen

1. Distinguer langage, parole et langue.
2. Identifier les fonctions de Jakobson.
3. Comprendre la nature des signes linguistiques.
4. Expliquer l'approche structuraliste du langage.
5. Analyser le rapport entre langage et pensée selon Hegel.
6. Différencier signe, signal et symbole.
7. Connaître les conditions et contraintes de la parole.
8. Revoir les enjeux éthiques de la parole.
9. Comparer la structure de la langue et ses effets.