Fiche de révision : Introduction aux métiers du journalisme

Plan du Cours

  1. Parcours et objectifs médiatiques
  2. Information et définition du journalisme
  3. Les trois missions journalistiques
  4. Construction médiatique du réel
  5. Fonctions sociales du journalisme
  6. Histoire et professionnalisation
  7. Pratiques et analyse des médias

1. Parcours et objectifs médiatiques

Notions clés & Définitions

  • Parcours journalisme, médias, société : Forme à la culture journalistique, à l’esprit critique du monde médiatique et à l’analyse du rôle des médias dans la démocratie.

Points essentiels

  • 🔄 Le parcours vise à: développer une culture générale et médiatique, comprendre les médias et leurs évolutions, analyser les enjeux médiatiques, connaître les métiers et les pratiques journalistiques, expliquer le rôle social et politique des médias

📌 À la fin du parcours, l’étudiant doit pouvoir analyser des contenus médiatiques, comprendre la construction de l’information, situer un média dans son contexte économique et idéologique, et expliquer le rôle des médias dans la démocratie et la mondialisation.

2. Information et définition du journalisme

Notions clés & Définitions

  • Information : À la fois un bien, un pouvoir et un droit, mais son accès est inégal entre les individus.
  • Journalisme : Activité de collecte, de vérification, de hiérarchisation et de diffusion d’informations d’intérêt public.

Points essentiels

  • Le journaliste exerce une fonction sociale en informant les citoyens sur les événements du monde et en rendant les faits accessibles et compréhensibles.

Astuce mémo

Information = bien, pouvoir et droit ; journalisme = collecte, vérification, hiérarchisation et diffusion.

3. Les trois missions journalistiques

Notions clés & Définitions

  • Informer : Consiste à faire connaître les faits et à les rendre accessibles et compréhensibles.
  • Enquêter : Consiste à aller au-delà des stéréotypes, des apparences, des préjugés et des simplifications en vérifiant et en contextualisant les faits.
  • Interpréter : Consiste à donner du sens, à expliquer les enjeux et à hiérarchiser leur importance.

Points essentiels

  • Les trois grandes missions du journalisme sont:
    • informer
    • enquêter
    • interpréter

Astuce mémo

Informer → enquêter → interpréter.

4. Construction médiatique du réel

Notions clés & Définitions

  • Construction médiatique du réel : Roland Bart — Mise en forme narrative des événements par laquelle le journaliste transforme la réalité en récit compréhensible.

★ À maîtriser

📌 Le journaliste est un médiateur entre les faits et le public : il transforme des événements en récits compréhensibles au lieu de transmettre directement une réalité brute.

Compléments

  • Roland Bart affirme que tout est récit et toute chose est narration, ce qui éclaire la dimension narrative du journalisme.

📌 Genette distingue le récit de la narration dans l’analyse des formes narratives.

Astuce mémo

Le journaliste transforme une multitude de faits en un récit compréhensible.

5. Fonctions sociales du journalisme

Notions clés & Définitions

  • Fonction d’alerte : Serge Halimi — Fait du journaliste un chien de garde de la démocratie qui surveille les pouvoirs politiques et économiques et révèle les abus et les scandales.
  • Relais démocratique : Permet aux citoyens d’accéder à l’information nécessaire à leur participation à la vie publique.
  • Fonction de récit : Transforme une multitude d’événements en histoire collective, donne du sens à l’actualité et façonne la mémoire et l’imaginaire social.

Points essentiels

  • Le journalisme remplit trois fonctions sociales majeures:
    • alerter
    • servir de relais démocratique
    • construire un récit donnant du sens au monde

📌 Sans information fiable, il n’y a pas de débat éclairé et donc pas de démocratie pleinement fonctionnelle.

Astuce mémo

A-R-R : alerte, relais démocratique, récit du monde.

6. Histoire et professionnalisation

Notions clés & Définitions

  • Institution sociale et symbolique : Institution sociale et symbolique par laquelle une société se comprend elle-même et fait dialoguer différents acteurs.

Points essentiels

  • 🔄 La professionnalisation du journalisme passe par:

    1. son institutionnalisation
    2. la création d’écoles
    3. l’adoption de règles éthiques
  • La Charte de Munich, adoptée en 1971, fixe les droits et les devoirs du journalisme.

  • Les règles éthiques du journalisme portent notamment sur:

    • la vérité
    • la vérification
    • l’indépendance
    • le respect de la personne
    • le refus du plagiat
    • le refus de la corruption

Astuce mémo

Institutionnalisation → règles éthiques → légitimité sociale.

7. Pratiques et analyse des médias

★ À maîtriser

📌 L’analyse critique des médias doit prendre en compte leurs enjeux économiques, éthiques et politiques ainsi que les effets des évolutions technologiques et des réseaux sociaux.

Compléments

  • Il est recommandé de consulter:
    • la presse
    • la télévision
    • la radio
    • les médias locaux

📌 Les médias diffèrent selon les pays : certains sont libres, tandis que d’autres sont muselés.

Tableaux de synthèse

Missions et fonctions du journalisme

DimensionRôleEffet
InformerRendre les faits accessibles et compréhensiblesFaire connaître les événements
EnquêterVérifier et contextualiserDépasser les apparences et les préjugés
InterpréterDonner du sens et hiérarchiser les enjeuxÉclairer la compréhension de l’actualité
AlerterSurveiller les pouvoirsRévéler les abus et les scandales

Teste tes connaissances

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1. Quel est l’objectif central du parcours « journalisme, médias, société » ?

2. Quelle progression correspond aux objectifs du parcours « journalisme, médias, société » ?

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Que forme le parcours journalisme, médias, société ?

Il forme à la culture journalistique, à l’esprit critique et à l’analyse du rôle des médias.

Quels objectifs vise le parcours en termes de culture et compréhension ?

Développer une culture générale et médiatique et comprendre les médias et leurs évolutions.

Que doit pouvoir faire l’étudiant à la fin du parcours ?

Analyser des contenus médiatiques et comprendre la construction de l’information.

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