Systèmes d’écriture logographique
Utilisent des signes proches de dessins, représentant une idée ou un mot.
Systèmes syllabaires
Signes représentant des syllabes vocalisées ou groupements de sons.
Systèmes alphabétiques
Signes représentant consonnes ou voyelles, avec une correspondance phonème-graphème.
Relations syntagmatiques — définition ?
Relations horizontales entre éléments dans une chaîne linguistique.
Relations paradigmatiques — définition ?
Relations verticales entre éléments substituables dans une même position.
Unité linguistique : morphème
Unité minimale porteuse de sens.
Unité linguistique : phonème
Unité sonore minimale sans sens propre.
Phénomènes phonétiques : liaison
Ajout d’une consonne finale prononcée devant une voyelle.
Phénomènes phonétiques : assimilation
Transfert phonétique modifiant la prononciation d’un son adjacent.
Segmentation phonologique — stratégie ?
Découpage en unités comme syllabes ou phonèmes.
Rôle de la mémoire visuelle — compréhension écrite ?
Reconnaissance rapide des mots écrits.
Facteurs affectifs — apprentissage de la lecture ?
Motivation et émotions influencent la réussite.
Voie d’assemblage — mécanisme ?
Décoder en assemblant phonèmes pour prononcer.
Voie d’adressage — mécanisme ?
Reconnaissance visuelle globale des mots familiers.
Méthode syllabique — principe ?
Apprentissage par décomposition en syllabes.
Méthode Alphas — principe ?
Apprentissage des sons, puis combinaison en syllabes.
Méthode globale — principe ?
Reconnaissance visuelle globale des mots et sens.
Procédure orthographique d’adressage
Reconnaissance visuelle rapide des mots familiers.
Procédure orthographique d’assemblage
Analyse phonétique d’un mot inconnu pour l’écrire.
Trouble du langage écrit — nom ?
Dyslexie, souvent liée à des difficultés dans les fonctions exécutives.
Fonctions exécutives — exemples ?
Inhibition, flexibilité cognitive.
Rôle des fonctions exécutives — apprentissage scolaire ?
Gérer l’attention, inhiber distractions, s’adapter.
Conscience phonologique — définition ?
Capacité à percevoir et manipuler tous les niveaux de sons.
Conscience phonémique — importance ?
Préalable essentiel à l’apprentissage du décodage.
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1. Quel est le rôle principal du phonème dans la structure linguistique ?
2. Quelle est la fonction principale de la procédure orthographique d’adressage ?
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