Fiche de révision : La Guerre froide et ses enjeux

📋 Plan du Cours

1. Guerre froide et bipolarisation
2. Acteurs internationaux nouveaux
3. Conflits périphériques
4. Course aux armements nucléaires
5. Blocus de Berlin
6. Construction du mur de Berlin
7. Organisation militaire blocs
8. Idéologies USA et URSS
9. Crises majeures (Cuba, Vietnam)
10. Détente et coexistence pacifique
11. Traités de désarmement
12. Émergence du Tiers-monde

📖 1. Guerre froide et bipolarisation

🔑 Notions clés & Définitions

• Rideau de fer (Winston Churchill, 1946) : expression symbolisant la division de l'Europe en deux zones d'influence, Est et Ouest, séparées par une frontière invisible mais étanche, marquant la séparation entre le bloc communiste et le bloc occidental.
• Bloc de l'Est : ensemble des pays sous influence soviétique, organisés autour du pacte de Varsovie (1955), caractérisés par une économie planifiée et un régime communiste.
• Bloc de l'Ouest : alliance des pays occidentaux, notamment sous l'égide de l'OTAN (1950), favorisant une économie de marché et des démocraties libérales.
• Bipolarisation du monde : division du système international en deux grands blocs antagonistes, menés par les États-Unis et l'URSS, avec une influence mondiale étendue, marquée par une compétition idéologique, militaire et économique.
• Plan Marshall (1948) : programme américain de prêts et d’aides destiné à la reconstruction économique de l’Europe, pour endiguer la menace communiste et renforcer la sphère d’influence occidentale.
• Comecon (1949) : Conseil d’aide économique mutuelle soviétique, organisation économique planifiée regroupant les pays du bloc de l’Est, visant à coordonner leur développement et leur commerce sous influence soviétique.

📝 Points essentiels

• La guerre froide, débutée après 1945, oppose principalement l’URSS et les États-Unis, qui incarnent deux modèles idéologiques et politiques antagonistes.
• La division de l’Europe en deux zones d’influence est symbolisée par le discours de Winston Churchill en 1946 et la construction du mur de Berlin en 1961.
• La mise en place des blocs s’appuie sur des alliances militaires et économiques : l’OTAN pour l’Ouest, le pacte de Varsovie pour l’Est.
• La bipolarisation s’étend au monde entier, avec la formation d’alliances régionales et la compétition pour l’influence dans le Tiers-monde.
• Le Plan Marshall et le Comecon illustrent la rivalité économique entre les deux blocs, avec une orientation capitaliste pour l’Ouest et planifiée pour l’Est.
• La doctrine de la coexistence pacifique, prônée par Khrouchtchev, marque une phase d’apaisement, mais la course aux armements nucléaires et les conflits périphériques maintiennent la tension.

💡 À retenir

La bipolarisation du monde durant la guerre froide a divisé la scène internationale en deux blocs antagonistes, symbolisés par le Rideau de fer, avec une compétition idéologique, militaire et économique qui a façonné la géopolitique mondiale jusqu’aux années 1980.

📖 2. Acteurs internationaux nouveaux

🔑 Notions clés & Définitions

• Décolonisation en Asie : processus par lequel les colonies asiatiques accèdent à l’indépendance, principalement durant les années 1940-1960, suite à la faiblesse des puissances coloniales et à la montée des mouvements nationalistes. Elle marque la fin de la domination coloniale européenne dans cette région.

• Conférence de Bandung (1955) : rassemblement de représentants de 29 pays d’Asie et d’Afrique, principalement issus de colonies, qui revendiquent leur indépendance, dénoncent le colonialisme et promeuvent la solidarité entre les peuples du Tiers-monde, en affirmant leur volonté de neutralité dans la Guerre froide.

• Émergence du Tiers-monde : phénomène par lequel les pays d’Asie, d’Afrique et d’Amérique latine, nouvellement indépendants ou en voie de l’être, se regroupent pour défendre leurs intérêts face aux deux grands blocs, et cherchent à instaurer une nouvelle voie politique, économique et diplomatique, distincte du système bipolaire.

• Nouvelle Asie et Nouvelle Afrique : expressions désignant ces régions qui, après la décolonisation, tentent de construire une identité propre, de s’affirmer sur la scène internationale, et de se libérer de l’influence des anciennes puissances coloniales et des superpuissances.

• République populaire de Chine : créée en 1949 après la victoire communiste de Mao Zedong, elle incarne la montée en puissance d’un acteur majeur du Tiers-monde, revendiquant une nouvelle voie socialiste et jouant un rôle central dans la décolonisation et la contestation du système mondial bipolaire.

• Ordre mondial instable : situation caractérisée par la montée des tensions entre blocs, la décolonisation, et la montée de nouveaux acteurs, qui fragilise la stabilité du système international, en particulier dans le contexte de la Guerre froide où les rivalités et les conflits locaux deviennent plus nombreux et plus complexes.

📖 3. Conflits périphériques

🔑 Notions clés & Définitions

• Conflits accentués par la guerre froide au Proche et Moyen-Orient : Conflits dans cette région où la rivalité entre les superpuissances intensifie les tensions, notamment par le soutien à différents camps, comme lors de la crise de Cuba ou la guerre du Vietnam, en reflétant la compétition idéologique et politique mondiale (voir section 1.2.1).

• Soutien américain à des dictatures en Amérique latine : Politique des États-Unis consistant à soutenir des régimes autoritaires ou dictatoriaux dans la région pour contenir l’expansion communiste, comme au Brésil ou en Argentine, afin de préserver leur influence stratégique (voir section 2.3.1).

• Conflits périphériques indirects entre superpuissances : Conflits où les grandes puissances ne s’affrontent pas directement mais par l’intermédiaire de pays tiers ou de mouvements locaux, comme la guerre de Corée ou la guerre du Vietnam, illustrant la stratégie de la confrontation indirecte (voir section 1.2.1).

• Émeutes ouvrières en Allemagne de l'Est : Contestations populaires et révoltes dans la RDA, notamment à Leipzig ou Berlin-Est, en réaction aux conditions de vie difficiles et à la répression du régime communiste, symbolisant la contestation intérieure face à la domination soviétique (voir section 2.3.2).

📖 4. Course aux armements nucléaires

🔑 Notions clés & Définitions

• Course aux armements nucléaires : compétition entre les superpuissances pour développer et accumuler des arsenaux nucléaires afin d'assurer leur sécurité et leur domination, illustrée par la prolifération de bombes A et H (voir "la prolifération nucléaire").
• Équilibre de la terreur : situation où chaque camp possède des arsenaux nucléaires capables de détruire l'autre, ce qui dissuade tout affrontement direct, comme le souligne KUZNETS (date non précisée).
• Risque de destruction mutuelle : danger que la confrontation nucléaire mène à une annihilation totale des deux camps, conséquence directe de l'équilibre de la terreur, illustrée par la doctrine de la dissuasion nucléaire.
• Dépenses militaires de l’URSS et des États-Unis : investissements massifs dans la course aux armements, avec l’URSS consacrant environ 15 % de son PIB à la réarmement, contre 5 % pour les États-Unis, accentuant la compétition technologique et stratégique (voir "la course aux armements").
• Dissuasion nucléaire : stratégie visant à empêcher toute attaque en rendant celle-ci suicidaire, grâce à la menace de représailles massives, comme le montre la doctrine de la "coexistence pacifique" et la doctrine de la "destruction mutuelle assurée".

📝 Points essentiels

• La course aux armements nucléaires débute avec la bombe A en 1949, suivie par la bombe H, intensifiant la compétition technologique entre URSS et États-Unis.
• La doctrine de la dissuasion nucléaire repose sur l’équilibre de la terreur, où chaque camp possède la capacité de détruire l’autre, empêchant ainsi tout conflit direct (voir "Risque de destruction mutuelle").
• La prolifération nucléaire concerne également le Royaume-Uni, la France et la Chine, augmentant le risque d’un conflit nucléaire global.
• La crise de Cuba en 1962 illustre le point culminant du risque de destruction mutuelle, avec la menace d’un affrontement nucléaire entre superpuissances.
• La conquête spatiale et la maîtrise des missiles intercontinentaux renforcent cette course, avec des avancées majeures comme Spoutnik (1957) et la mission Apollo 11 (1969).
• La détente, à partir de 1962, mène à des accords de limitation des armements (SALT, Helsinki), visant à réduire la menace nucléaire tout en maintenant l’équilibre stratégique.

💡 À retenir

La course aux armements nucléaires, alimentée par la rivalité entre URSS et États-Unis, a instauré un équilibre de la terreur, où la menace de destruction mutuelle dissuade tout affrontement direct, mais augmente aussi le risque d’une catastrophe planétaire.

📖 5. Blocus de Berlin

🔑 Notions clés & Définitions

• Blocus de Berlin (1948-1949) : Opération menée par l’URSS pour couper l’accès terrestre à Berlin-Ouest, visant à contraindre les Alliés à se retirer de la ville en bloquant les voies de communication et d’approvisionnement. (Source : cours)
• Pont aérien de Berlin : Opération de ravitaillement par voie aérienne instaurée par les États-Unis et leurs alliés pour maintenir Berlin-Ouest après le blocus soviétique, en dépit de l’isolation terrestre. (Source : cours)
• Isolement des secteurs occidentaux de Berlin par l’URSS : Mise en place par l’URSS du blocus pour couper toute communication terrestre avec Berlin-Ouest, afin de faire céder les puissances occidentales. (Source : cours)
• Échec du blocus soviétique : La levée du blocus par l’URSS le 12 mai 1949, après plus d’un an de pont aérien, illustrant l’échec de l’initiative soviétique pour isoler Berlin-Ouest. (Source : cours)

📝 Points essentiels

• En juin 1948, l’URSS coupe les accès terrestres à Berlin-Ouest, perturbant l’électricité et les communications, dans le but de forcer le retrait des Alliés.
• Les États-Unis répondent par la mise en place du pont aérien, ravitaillant Berlin-Ouest par avion durant plusieurs mois, ce qui permet de contourner le blocus.
• La tension atteint son apogée lorsque l’URSS décide de lever le blocus le 12 mai 1949, après avoir constaté l’échec de leur stratégie d’isolement.
• La crise du blocus de Berlin symbolise la division de l’Allemagne et de la ville, et devient un symbole de la confrontation Est-Ouest.
• La construction du mur de Berlin en 1961, dans un contexte différent, s’inscrit dans la continuité de cette division, mais n’est pas directement liée au blocus de 1948-1949.

💡 À retenir

Le blocus de Berlin (1948-1949) est un épisode clé de la guerre froide, illustrant la rivalité entre l’URSS et les puissances occidentales, et son échec a renforcé la stratégie du pont aérien comme symbole de la résistance occidentale face à l’expansion soviétique.

📖 6. Construction du mur de Berlin

🔑 Notions clés & Définitions

• Construction du mur de Berlin (1961) : Mise en place d'une barrière physique par le gouvernement de la RDA dans la nuit du 12 au 13 août 1961, afin d'empêcher l'hémorragie de population vers la RFA. Ce mur symbolise la division de Berlin et de l'Europe, ainsi que l'enfermement des habitants dans le système communiste.

• Hémorragie de population de la RDA vers la RFA : Fuite massive des citoyens de la République démocratique allemande vers la République fédérale d'Allemagne via Berlin-Ouest, motivée par les conditions de vie difficiles et la répression politique. Plus de trois millions de personnes ont quitté la RDA par Berlin-Ouest entre 1949 et 1961.

• Discours de John F. Kennedy à Berlin-Ouest (1963) : Intervention célèbre où le président américain déclare "Ich bin ein Berliner !" pour affirmer le soutien des États-Unis à Berlin-Ouest et défendre le monde libre face au communisme, renforçant ainsi le symbole international du mur comme barrière de la liberté.

📝 Points essentiels

• La construction du mur intervient pour stopper l'exode massif de la population de la RDA vers la RFA, qui fragilise le régime communiste et provoque une crise politique et démographique. La nuit du 12 au 13 août 1961, la RDA érige une barrière infranchissable, transformant Berlin en symbole de la division Est-Ouest.

• Le mur devient rapidement un symbole international de la Guerre froide, illustrant la séparation entre le bloc de l'Est et le bloc de l'Ouest, ainsi que la privation de liberté des citoyens de la RDA. La construction est perçue comme une affirmation de la stabilité du système communiste face à l'hémorragie de population.

• Le discours de JFK en 1963 à Berlin-Ouest, où il proclame "Ich bin ein Berliner", représente une affirmation forte du soutien américain à la résistance face au communisme et renforce le symbole du mur comme barrière de la liberté. Ce discours marque un moment clé dans la diplomatie de la Guerre froide.

💡 À retenir

La construction du mur de Berlin en 1961 est une réponse du régime de la RDA à l'hémorragie de population, devenant le symbole de la division de l'Europe et de l'oppression du système communiste, tout en incarnant la confrontation idéologique de la Guerre froide.

📖 7. Organisation militaire blocs

🔑 Notions clés & Définitions

• OTAN (1950) : Organisation du traité de l'Atlantique Nord, alliance militaire créée en 1950 pour assurer la défense collective des pays membres face à la menace soviétique, notamment en Europe de l’Ouest.
• Pacte de Varsovie (1955) : alliance militaire instaurée en 1955 par l’URSS et ses pays satellites, en réponse à l’OTAN, pour coordonner la défense du bloc de l’Est et maintenir l’unité face à l’OTAN.
• Traité de San Francisco (1951) : Accord signé en 1951 qui établit la Charte des Nations Unies, créant une organisation internationale pour maintenir la paix et la sécurité mondiale, en regroupant la majorité des États du monde.
• ANZUS (1951) : Pacte de sécurité signé en 1951 entre l’Australie, la Nouvelle-Zélande et les États-Unis, visant à assurer leur défense mutuelle dans la région Asie-Pacifique.
• OTASE (1954) : Organisation du traité de l’Asie du Sud-Est, créée en 1954 pour renforcer la sécurité collective dans la région face à la menace communiste, notamment en Asie du Sud-Est.
• Pacte de Bagdad (1955) : alliance militaire réunissant l’Irak, la Turquie, le Royaume-Uni, le Pakistan et l’Iran, signée en 1955 pour assurer la sécurité du Moyen-Orient face à l’expansion soviétique.

📝 Points essentiels

• La création de l’OTAN en 1950 marque le début de l’organisation militaire formelle entre pays occidentaux pour faire face à la menace soviétique.
• Le Pacte de Varsovie, créé en 1955, constitue la réponse soviétique à l’OTAN, consolidant la défense du bloc de l’Est.
• Le Traité de San Francisco, signé en 1951, établit la Charte des Nations Unies, qui vise à prévenir les conflits par la diplomatie et la coopération internationale.
• L’ANZUS, signé en 1951, illustre l’importance stratégique de la région Asie-Pacifique dans la bipolarisation mondiale.
• OTASE et le Pacte de Bagdad sont des alliances régionales destinées à renforcer la sécurité dans leurs zones respectives, face à l’expansion communiste.
• Ces alliances structurent la bipolarisation du monde en blocs antagonistes, avec une coordination militaire et diplomatique pour renforcer leur influence.

💡 À retenir

La bipolarisation de la Guerre froide se traduit par la formation d’alliances militaires majeures, l’OTAN pour l’Ouest et le Pacte de Varsovie pour l’Est, qui organisent la défense collective et renforcent la division du monde en deux blocs antagonistes.

📖 8. Idéologies USA et URSS

🔑 Notions clés & Définitions

• Manifest Destiny : Idéologie américaine du XIXe siècle selon laquelle la nation américaine aurait une mission divine de répandre la démocratie et la civilisation vers l’Ouest, justifiant l’expansion territoriale et l’interventionnisme.
• Doctrine Truman (1947) : Politique américaine formulée par le président Harry Truman, visant à contenir le communisme en soutenant les pays menacés par cette idéologie, notamment par l’aide économique et militaire.
• Marxisme-léninisme : Idéologie soviétique fondée sur les théories de Marx et Lénine, prônant la dictature du prolétariat, la planification économique, et la lutte contre l’impérialisme pour instaurer une société sans classes.
• Doctrine Jdanov (1947) : Déclaration du secrétaire du parti communiste soviétique Andréi Jdanov affirmant que le monde est divisé en deux camps antagonistes, les « forces impérialistes » dirigées par les États-Unis et les « forces pacifistes » menées par l’URSS, opposant ainsi démocratie/liberté et communisme.
• Opposition idéologique : Conflit de valeurs et de systèmes politiques entre la démocratie/liberté (USA) et le communisme (URSS), qui structure la bipolarisation de la Guerre froide.

📖 9. Crises majeures (Cuba, Vietnam)

🔑 Notions clés & Définitions

• Crise de Cuba (1962) : confrontation entre les États-Unis et l’URSS suite à l’installation de missiles nucléaires soviétiques à Cuba, à moins de 200 km des États-Unis. Elle représente le point culminant de la tension de la guerre froide, pouvant entraîner une guerre nucléaire généralisée. Selon Nikita Khrouchtchev (1962), cette crise est un exemple de la nécessité de la coexistence pacifique pour éviter l’anéantissement mutuel.

• Guerre du Vietnam (1955-1975) : conflit opposant le Nord communiste, soutenu par l’URSS et la Chine, au Sud soutenu par les États-Unis et leurs alliés. Elle illustre la confrontation indirecte entre les deux superpuissances dans le cadre de la guerre froide, avec une implication militaire massive des États-Unis. Raymond Aron (1948) évoque cette guerre comme un exemple de « paix impossible, guerre improbable » dans le contexte de tensions permanentes.

• Contestations de la bipolarisation en 1968 : année marquée par des mouvements de contestation dans le monde entier, notamment en Europe et en Amérique, remettant en cause la domination bipolaire et l’ordre établi. Ces mouvements dénoncent l’impérialisme, la guerre du Vietnam, et réclament plus de libertés. La crise de 1968 révèle la fragilité de la bipolarisation et la montée de nouveaux acteurs contestataires.

• Conflits majeurs liés à la guerre froide : affrontements indirects entre superpuissances, tels que la guerre de Corée, la crise de Berlin, ou la crise de Cuba. Ces conflits illustrent la stratégie de confrontation indirecte, évitant un affrontement direct nucléaire, tout en maintenant une tension permanente. La course aux armements nucléaires et la doctrine de la dissuasion nucléaire en sont des éléments centraux.

📖 10. Détente et coexistence pacifique

🔑 Notions clés & Définitions

• Détente (1962-1979) : période d'apaisement des tensions entre les États-Unis et l'URSS, marquée par des accords de désarmement et une réduction des confrontations directes, suite à la crise de Cuba et à la rupture sino-soviétique. (source : "Une nouvelle donne géopolitique", p. 10)
• Coexistence pacifique : concept introduit par Khrouchtchev lors du XXe Congrès du PCUS en 1956, selon lequel les pays aux systèmes sociaux différents doivent apprendre à vivre ensemble sur la planète, en évitant la guerre. (source : "Une nouvelle donne géopolitique", p. 10)
• Périodes de tensions et de détente : alternance entre phases de conflit indirect et de rapprochement entre les deux superpuissances, illustrée par la crise de Cuba (1962) et les accords de Helsinki (1975). (source : "Une nouvelle donne géopolitique", p. 10)

📝 Points essentiels

• La période de détente succède à la crise de Cuba, marquée par la signature d’accords de désarmement nucléaire (Traité d’interdiction partielle des essais nucléaires en 1963, Traité SALT en 1972). Elle est aussi caractérisée par des négociations sur la limitation des armements stratégiques et la reconnaissance mutuelle entre la RFA et la RDA (1972). (source : "Une nouvelle donne géopolitique", p. 10-11)
• La coexistence pacifique est une stratégie soviétique pour éviter la confrontation directe tout en poursuivant la compétition idéologique et militaire, permettant une période de relations plus apaisées. (source : "Une nouvelle donne géopolitique", p. 10)
• La fin de cette période intervient avec l’intervention soviétique en Afghanistan (1979), marquant la fin de la détente et le retour à une phase de tensions accrues. (source : "Une nouvelle donne géopolitique", p. 10)

💡 À retenir

La détente et la coexistence pacifique ont permis de réduire les risques d’un affrontement nucléaire entre les superpuissances, mais n’ont pas mis fin aux rivalités idéologiques et stratégiques, qui ont repris avec la fin de cette période.

📖 11. Traités de désarmement

🔑 Notions clés & Définitions

• Traités pour limiter la course aux armements : Accords visant à réduire ou contrôler la prolifération et le développement des arsenaux nucléaires et conventionnels, afin d'éviter une escalade militaire. Exemple : traité de non-prolifération (1968).
• Initiatives diplomatiques pour la paix : Actions et accords négociés entre États pour instaurer ou renforcer la stabilité et la sécurité internationales, souvent par des négociations et des conventions. Exemple : accords d’Helsinki (1975).
• Détente : Période de relaxation des tensions entre les superpuissances durant la guerre froide, caractérisée par des accords de désarmement et une coopération accrue. Selon Raymond Aron (1948), la paix semblait difficile mais la guerre improbable, favorisant ces initiatives.

📝 Points essentiels

• La période de la guerre froide voit la signature de plusieurs accords de désarmement, notamment ceux de Moscou (1963) qui proscrivent les essais nucléaires, et le traité de non-prolifération (1968) qui interdit la vente ou la transfert de technologie nucléaire.
• Les accords SALT (1972) limitent l’armement stratégique face aux progrès technologiques, marquant une étape dans la gestion de la course aux armements.
• La période de détente (1962-1979) voit aussi la signature d’accords comme ceux d’Helsinki (1975), qui reconnaissent l’inviolabilité des frontières et respectent les droits de l’homme, contribuant à la stabilité internationale.
• Ces initiatives illustrent une volonté commune de réduire le risque de conflit nucléaire et de favoriser la coopération entre blocs adverses.

💡 À retenir

Les traités de désarmement et les accords pour limiter la course aux armements, combinés aux initiatives diplomatiques pour la paix, ont permis de réduire la tension nucléaire et de promouvoir une coexistence pacifique durant la contexte de la guerre froide.

📖 12. Émergence du Tiers-monde

🔑 Notions clés & Définitions

• Décolonisation échelonnée et conflictuelle : Processus de décolonisation qui se déroule sur plusieurs phases, souvent marquées par des tensions et des affrontements, notamment en Asie et en Afrique, illustrant la difficulté à obtenir une indépendance pacifique. **Sukarno (discours de Bandung, 1955) évoque cette nouvelle voie politique pour ces nations.
• Années 1960 : contestation du système bipolaire : Période où les pays du Tiers-monde remettent en question la domination des deux superpuissances, dénonçant l’ordre mondial bipolaire imposé par la Guerre froide, et revendiquant leur autonomie politique et économique.
• Troisième voie politique : Alternative proposée par certains mouvements ou leaders du Tiers-monde, visant à sortir du conflit bipolaire en adoptant une politique indépendante, souvent associée à la non-alignement, comme illustré par la conférence de Bandung (1955).
• Mouvements d’indépendance en Afrique et Asie : Phénomène de libération nationale où des colonies ou territoires sous domination européenne ou asiatique accèdent à l’indépendance, souvent dans un contexte de tensions et de conflits, contribuant à la remise en cause du système colonial et bipolaire.

📅 Repères chronologiques

📊 Tableaux de Synthèse

⚠️ Pièges & Confusions Fréquentes

1. Confondre "Rideau de fer" (Churchill, 1946) avec la "Chute du Mur de Berlin" (1961) : le premier est une métaphore, le second un événement physique.
2. Confondre le Plan Marshall (1948) et le Comecon (1949) : l’un est une aide occidentale, l’autre une organisation soviétique.
3. Assimiler la décolonisation uniquement à l’Afrique : elle concerne aussi l’Asie (Inde, Chine) dès 1949.
4. Confondre la course aux armements nucléaires avec la prolifération nucléaire (plus large, inclut UK, France, Chine).
5. Confondre la doctrine de la coexistence pacifique avec la détente : la première est une stratégie, la seconde une période de réduction des tensions.
6. Confondre la crise de Cuba (1962) avec la crise de Berlin (1961) : événements distincts mais tous deux majeurs.
7. Confondre la bipolarisation du monde avec la multipolarisation post-Guerre froide : la première concerne la Guerre froide, la seconde l’après.

✅ Checklist Examen

1. Connaître la définition du "Rideau de fer" selon Winston Churchill (1946).
2. Identifier les principaux acteurs et organisations de la bipolarisation (OTAN, Pacte de Varsovie).
3. Expliquer le rôle du Plan Marshall dans la reconstruction de l’Europe et la lutte contre le communisme.
4. Définir la doctrine de la coexistence pacifique et ses implications durant la Guerre froide.
5. Connaître la date et l’impact de la construction du mur de Berlin (1961).
6. Identifier les événements majeurs de la crise de Cuba (1962) et leur signification.
7. Comprendre la logique de la course aux armements nucléaires, notamment la doctrine de la dissuasion.
8. Connaître la signification de la décolonisation en Asie et en Afrique, avec la conférence de Bandung (1955).
9. Identifier les nouveaux acteurs du Tiers-monde, notamment la Chine (1949) et les pays africains.
10. Connaître les principaux conflits périphériques liés à la Guerre froide (Corée, Vietnam).
11. Maîtriser la notion de "bipolarisation" et ses caractéristiques principales.
12. Savoir citer des auteurs clés : Winston Churchill, Perroux, Kuznets, Schelling.