★ À maîtriser
📌 Dans l’allégorie de la caverne, les prisonniers prennent les ombres projetées sur la paroi pour la réalité parce qu’ils sont enchaînés depuis l’enfance et ne peuvent voir que devant eux.
🔄 Processus — La libération du prisonnier est une conversion douloureuse de l’ignorance vers la connaissance, qui passe par le redressement, le détour du regard, la sortie forcée de la caverne et l’accoutumance progressive à la lumière.
Compléments
📌 Le philosophe qui revient dans la caverne paraît ridicule parce que ses yeux, habitués à la lumière, distinguent mal les ombres, et les prisonniers peuvent rejeter ou tuer celui qui cherche à les libérer.
🔄 Processus — Après sa sortie, le prisonnier distingue successivement les ombres, les reflets dans l’eau, les objets eux-mêmes, les astres et enfin le soleil directement.
Ombres → objets → soleil → Bien
★ À maîtriser
Compléments
📌 Selon Platon, celui qui prétend connaître tous les métiers peut être un imitateur pris pour un savant par quelqu’un qui ne distingue pas la science, l’ignorance et l’imitation.
Le peintre peut représenter un cordonnier ou un charpentier sans connaître leur métier et donner pourtant aux enfants et aux ignorants l’illusion de la vérité.
Dans One and Three Chairs, Joseph Kosuth présente une chaise, sa photographie et sa définition dictionnairique afin de déplacer l’attention de l’apparence vers le concept.
Dieu, menuisier, peintre
★ À maîtriser
📌 Chez Descartes, l’entendement conçoit les idées sans affirmer ni nier, tandis que la volonté affirme ou nie et peut s’étendre au-delà de ce que l’entendement comprend.
📌 Pour éviter l’erreur, il faut suspendre son jugement lorsqu’une chose n’est pas conçue avec suffisamment de clarté et de distinction.
Compléments
🔄 Processus — L’erreur naît lorsque la volonté, plus étendue que l’entendement, choisit le faux pour le vrai ou le mal pour le bien sans disposer d’une connaissance claire et distincte.
Évidence, analyse, ordre, dénombrement
★ À maîtriser
📌 Pascal distingue les connaissances fondées sur la raison et celles que le cœur fournit directement, notamment les premiers principes comme l’espace, le temps, le mouvement et les nombres.
🔄 Processus — L’amour-propre pousse les hommes à se flatter et à se tromper mutuellement, car dire la vérité peut faire perdre l’affection ou les avantages liés aux relations sociales.
Compléments
📌 Selon Pascal, la coutume incline l’automate et entraîne l’esprit, de sorte qu’une croyance stable exige à la fois les raisons pour convaincre l’esprit et l’habitude pour orienter les dispositions corporelles.
Le cœur complète la raison
★ À maîtriser
📌 Hume distingue les relations d’idées, qui sont nécessaires et démontrables indépendamment de l’existence des objets, des choses de fait, dont le contraire reste toujours concevable sans contradiction.
📌 Pour Nietzsche, la vérité n’est pas nécessairement une réalité fixe à découvrir, mais peut être une construction créée par une volonté de surmonter et d’interpréter le devenir.
📌 Selon Kant, l’ignorance limite la connaissance mais ne produit pas l’erreur tant qu’on s’abstient de juger sans disposer du savoir nécessaire.
📌 Selon Bachelard, la science doit détruire l’opinion, formuler clairement les problèmes et construire les connaissances au lieu de les recevoir comme évidentes.
Compléments
Démontrer, douter, construire
★ À maîtriser
📌 Pour Russell, le non-spécialiste doit considérer l’avis unanime des spécialistes comme probablement vrai sans le tenir pour certain, suspendre son jugement lorsqu’ils sont en désaccord et renoncer à une opinion certaine lorsqu’ils estiment qu’aucune raison suffisante n’existe.
Compléments
Le paradoxe du barbier conduit à nier l’existence d’un barbier qui rase exactement tous les hommes du village ne se rasant pas eux-mêmes, car chacune des deux hypothèses concernant son propre rasage produit une contradiction.
Le paradoxe du menteur oppose une phrase qui affirme sa propre fausseté à la possibilité de la déclarer vraie ou fausse, ce qui produit une contradiction intrinsèque dans sa formulation.
Suspendre quand le savoir manque
★ À maîtriser
📌 Selon Freud, une erreur est une croyance fausse, tandis qu’une illusion est une croyance dans laquelle la réalisation d’un désir joue un rôle prépondérant, indépendamment de sa conformité à la réalité.
Compléments
Wittgenstein considère que les croyances acquises par l’autorité, les manuels scolaires et l’expérience forment le substrat de notre image du monde.
L’espoir d’une jeune fille modeste qu’un prince l’épouse peut être une illusion même si un tel événement reste possible et s’est déjà produit.
Le désir motive l’illusion
★ À maîtriser
📌 Une illusion se distingue d’une erreur parce qu’elle est principalement motivée par la réalisation d’un désir, sans être nécessairement fausse ni irréalisable.
Compléments
L’opinion d’Aristote selon laquelle la vermine serait engendrée par l’ordure constitue une erreur, tandis que la croyance de Christophe Colomb d’avoir trouvé une nouvelle route maritime des Indes constitue une illusion parce qu’un désir y était engagé.
L’espoir d’une jeune fille de condition modeste qu’un prince vienne l’épouser est une illusion possible, car des cas semblables se sont réellement produits.
Désir dominant, réalité secondaire
★ À maîtriser
📌 L’image du monde constitue le substrat de tout ce que nous cherchons et affirmons, alors que les propositions qui la décrivent ne sont pas toutes également vérifiables.
📌 Toute vérification repose sur des présupposés non vérifiés, ce qui signifie que la vérification possède un terme.
🔄 Processus — L’enfant apprend d’abord en croyant l’adulte, et le doute vient ensuite.
Compléments
Une grande partie des connaissances est admise par confiance dans l’autorité d’êtres humains, puis confirmée ou infirmée au cours de l’expérience personnelle.
La difficulté philosophique consiste à prendre conscience du manque de fondement de certaines de nos croyances.
La croyance précède le doute
★ À maîtriser
📌 Le partage entre raison et folie exclut le discours du fou, qui peut être tenu pour nul et sans vérité ou, à l’inverse, investi de pouvoirs particuliers comme celui de révéler une vérité cachée ou de prédire l’avenir.
📌 L’attention moderne portée à la parole du fou ne supprime pas le partage entre raison et folie, car cette parole reste encadrée par des savoirs et des institutions comme la médecine et la psychanalyse.
Compléments
Les régions où les interdits sont particulièrement resserrés sont la sexualité et la politique.
Avant la fin du XVIIIe siècle, aucun médecin n’avait encore entrepris d’étudier ce qui était dit, la manière dont c’était dit et la raison pour laquelle c’était dit dans la parole du fou.
Interdire, rejeter, écouter
★ À maîtriser
🔄 Processus — À partir du tournant des XVIe et XVIIe siècles, une nouvelle volonté de savoir privilégie des objets observables, mesurables et classables, ainsi que le fait de voir et de vérifier plutôt que de lire et de commenter.
Compléments
📌 La volonté de vérité exerce une pression sur les autres discours, qui cherchent à se justifier par le naturel, le vraisemblable, la sincérité ou la science.
La volonté de vérité est renforcée par la pédagogie, les livres, l’édition, les bibliothèques, les sociétés savantes et les laboratoires, ainsi que par la manière dont le savoir est valorisé et distribué dans la société.
Chez les poètes grecs du VIe siècle avant notre ère, le discours vrai était celui qui était prononcé par la personne légitime selon le rituel requis, disait la justice et pouvait contribuer à réaliser l’avenir annoncé.
Du rituel à l’énoncé
★ À maîtriser
📌 La lune n’apparaît pas réellement plus grande à l’horizon qu’au zénith, mais l’observateur croit la voir plus grande en raison de son émoi face à son apparition parmi les toits et les cheminées.
📌 Le physicien mesure l’image perceptive irréprochable, tandis que l’être humain y cherche aussi l’expression de son propre émoi.
Compléments
Mesurer la déformation, comprendre l’émoi
Types de vérité chez Hume
| Type | Caractéristique | Exemple |
|---|---|---|
| Relations d’idées | Nécessaires et démontrables indépendamment de l’existence réelle | Propositions de géométrie |
| Choses de fait | Contingentes ; leur contraire reste concevable sans contradiction | Le soleil se lèvera demain |
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1. Dans l’allégorie de la caverne, pourquoi les prisonniers prennent-ils les ombres projetées sur la paroi pour la réalité ?
2. Quel enchaînement décrit le mieux l’expérience du prisonnier libéré après sa sortie de la caverne ?
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Pourquoi les prisonniers prennent-ils les ombres pour la réalité dans l'allégorie ?
Parce qu'ils sont enchaînés depuis l'enfance et ne voient que devant eux.
Quelles étapes composent la libération du prisonnier dans l'allégorie ?
Le redressement, le détour du regard, la sortie forcée et l'accoutumance à la lumière.
Que distingue le prisonnier après sa sortie de la caverne ?
Les ombres, les reflets, les objets, les astres, puis le soleil.
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