QCM : Le Loup et le Chien (6 questions)

Questions et réponses du QCM

1. De quel fabuliste antique Jean de La Fontaine s’est-il inspiré pour écrire ses fables ?

De Phèdre
D’Ésope
D’Homère
De Babrius

D’Ésope

Explication

Jean de La Fontaine s’est inspiré d’Ésope pour écrire ses fables. Babrius est aussi un fabuliste antique, mais l’inspiration mentionnée ici est celle d’Ésope.

2. Quels auteurs sont associés à des versions du « Loup et du Chien » ?

Babrius, Homère, Ovide et Jean de La Fontaine
Ésope, Babrius, Virgile et Charles Perrault
Ésope, Babrius, Phèdre et Jean de La Fontaine
Ésope, Homère, Phèdre et Jean de La Fontaine

Ésope, Babrius, Phèdre et Jean de La Fontaine

Explication

Des versions du « Loup et du Chien » sont attribuées à Ésope, Babrius, Phèdre et Jean de La Fontaine. Les autres propositions remplacent un ou plusieurs de ces auteurs par des écrivains qui ne figurent pas dans cette liste.

3. Quelles versions du « Loup et du Chien » appartiennent aux fables antiques grecques ?

Celles d’Ésope et de Babrius
Celles de Babrius et de La Fontaine
Celles d’Ésope et de Phèdre
Celles de Phèdre et de La Fontaine

Celles d’Ésope et de Babrius

Explication

Les versions d’Ésope et de Babrius font partie des fables antiques grecques. Phèdre et La Fontaine figurent parmi les auteurs de versions, mais ils ne constituent pas le duo grec antique demandé.

4. Pour justifier une réponse de compréhension, que faut-il fournir comme indices ?

Des informations générales sur le genre de la fable
Des mots ou des phrases cités dans le texte
Des hypothèses déduites du titre seulement
Des détails tirés de sa propre expérience

Des mots ou des phrases cités dans le texte

Explication

Une justification de compréhension s’appuie sur les mots ou les phrases du texte qui servent d’indices. Une expérience personnelle peut aider à réfléchir, mais elle ne remplace pas les éléments textuels demandés.

5. Quel travail de vocabulaire est demandé à propos des adjectifs qui qualifient le chien ?

Relever deux adjectifs et donner un synonyme pour chacun
Relever deux adjectifs et donner un antonyme pour chacun
Relever un adjectif et l’employer dans une phrase
Relever deux noms et donner un antonyme pour chacun

Relever deux adjectifs et donner un antonyme pour chacun

Explication

L’exercice consiste à relever deux adjectifs qualifiant le chien, puis à fournir un antonyme pour chacun. Donner des synonymes serait un autre type de travail lexical.

6. Quels éléments sont abordés dans les questions de compréhension sur le chien ?

Son apparence et son sentiment lorsqu’il quitte la maison
Le lieu où il habite et son sentiment lorsqu’il explique qu’il est attaché
Son âge et son sentiment lorsqu’il rencontre le loup
Le lieu où il chasse et la raison pour laquelle il suit son maître

Le lieu où il habite et son sentiment lorsqu’il explique qu’il est attaché

Explication

Les questions portent notamment sur le lieu où habite le chien et sur le sentiment qu’il éprouve en expliquant qu’il est attaché. Son âge et sa rencontre avec le loup ne correspondent pas aux deux éléments ciblés.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 10 flashcards sur Le Loup et le Chien.

À quel écrivain grec le cours attribue-t-il l’écriture des premières fables ?

Ésope.

De quel fabuliste Jean de La Fontaine s’est-il inspiré pour écrire ses fables ?

Ésope.

À quels auteurs sont attribuées les versions du Loup et du Chien mentionnées dans le cours ?

Ésope, Babrius, Phèdre et Jean de La Fontaine.

Voir les flashcards →

Approfondir avec la fiche

Consultez la fiche de révision complète sur Le Loup et le Chien.

Voir la fiche →

Cours similaires

Crée tes propres QCM

Importe ton cours et l'IA génère des QCM avec corrections en 30 secondes.

Générateur de QCM