Flashcards : Séq. 10 - Les activités langagières en classe et leur développement — 20 cartes

Toutes les cartes

1Question

Activités langagières — définition ?

Réponse

Actions de réception et de production pour communiquer.

2Question

Compétences communicatives — rôle ?

Réponse

Utiliser la langue dans des situations authentiques.

3Question

Langue objet — fonction ?

Réponse

Contenu d’apprentissage à connaître.

4Question

Langue instrument — fonction ?

Réponse

Moyen de communication en classe.

5Question

Expression en continu — définition ?

Réponse

Production autonome sans interaction immédiate.

6Question

Expression en interaction — différence ?

Réponse

Échanges avec alternance de rôles.

7Question

Médiation — rôle ?

Réponse

Faciliter compréhension en traduisant ou reformulant.

8Question

Moments d’acquisition — objectif ?

Réponse

Développer compétences en réception et production.

9Question

Supports des activités — exemples ?

Réponse

Textes, enregistrements, images, vidéos.

10Question

Séquences discursives — définition ?

Réponse

Enchaînements cohérents d’énoncés.

11Question

Parcours d’apprentissage — organisation ?

Réponse

Progression de compréhension à expression.

12Question

Différenciation — but ?

Réponse

Adapter activités aux besoins des élèves.

13Question

Activités en classe — but principal ?

Réponse

Développer compétences communicatives concrètes.

14Question

Compétences — selon CECR (2001) ?

Réponse

Réception et production dans des tâches authentiques.

15Question

Langue objet vs instrument — différence ?

Réponse

Contenu à apprendre vs outil de pratique.

16Question

Activité de médiation — exemple ?

Réponse

Traduire, reformuler, rapporter des propos.

17Question

Moments d’acquisition — critère ?

Réponse

Situation définie, actes de parole précis.

18Question

Supports — rôle principal ?

Réponse

Structurer, contextualiser, faciliter compréhension.

19Question

Séquences discursives — importance ?

Réponse

Structurer la communication, construire le sens.

20Question

Parcours d’apprentissage — étape clé ?

Réponse

Progression de réception à production.

Testez-vous avec le QCM

Testez vos connaissances avec un QCM de 10 questions sur Séq. 10 - Les activités langagières en classe et leur développement.

1. Que désignent précisément les activités langagières en classe selon le CECR (2001) ?

2. Quelle est la caractéristique principale de l’expression en continu selon le CECR (2001) ?

Faire le QCM →

Consultez la fiche

Révisez le cours complet dans la fiche de révision de Séq. 10 - Les activités langagières en classe et leur développement.

Voir la fiche →

Cours similaires

Crée tes propres flashcards

Importe ton cours et l'IA génère des flashcards en 30 secondes.

Générateur de flashcards