QCM : Les caractéristiques du langage humain — 12 questions

Explication

La capacité linguistique humaine est une faculté innée propre à tous les êtres humains, permettant la production et la compréhension du langage, avec des caractéristiques communes telles que la dualité, la productivité, la displacement, et la transmission culturelle, comme le précisent Lucy (2005) et Hockett (1960s).

Explication

J.L. Austin a publié sa théorie des actes de langage en 1962, notamment dans son ouvrage 'How to Do Things with Words'. Cette date est essentielle pour situer cette contribution fondamentale en philosophie du langage.

Explication

Le langage dans le contexte politique sert principalement à influencer, contrôler ou légitimer une autorité ou une société, comme le montre l’exemple de Niyazov qui a utilisé le langage pour renforcer son pouvoir en renommant des lieux et objets.

Explication

Les caractéristiques distinctives du langage humain, comme la displacement et la productivité, ont été formellement identifiées et popularisées par Hockett dans les années 1960, ce qui a marqué une étape clé dans la différenciation scientifique entre communication animale et langage humain.

Explication

La propriété de displacement permet au langage humain de parler d’événements éloignés dans le temps ou l’espace, ce qui n’est généralement pas le cas chez la communication animale, qui se limite souvent à des signaux liés au contexte immédiat. Cette caractéristique distingue fortement le langage humain de la communication animale.

Explication

Ferdinand de Saussure est le linguiste qui a introduit la distinction fondamentale entre signes arbitraires et iconiques dans le contexte de la linguistique, notamment dans ses travaux sur le signe linguistique. Les autres linguistes ont travaillé sur d'autres aspects du langage, mais pas cette distinction spécifique.

Explication

L’absence de feedback empêche la vérification de la compréhension, et un canal bruyant (interférences, bruit) peut déformer le message, ce qui nuit à l’efficacité de la communication. Ces causes affectent directement la transmission et la réception du message, contrairement à l’utilisation de messages simples ou la présence d’un code partagé, qui favorisent une communication efficace.

Explication

L'application pratique de la distinction entre langue écrite et orale consiste à utiliser des activités variées, notamment la lecture et l’écriture, pour renforcer la compétence écrite, tout en continuant la pratique orale. Cela reflète que la langue orale est la modalité naturelle et spontanée, mais que l’apprentissage de l’écrit nécessite des exercices spécifiques pour maîtriser la représentation secondaire du langage.

Explication

Les langues des signes sont des langues naturelles avec leur propre grammaire, syntaxe et vocabulaire, distinctes des pantomimes ou codes gestuels, qui sont souvent artificiels ou non structurés. Le braille est un système tactile de lecture et d'écriture, non une langue en soi, permettant l'accès à la langue écrite pour les malvoyants.

Explication

La connaissance linguistique (compétence) désigne l'ensemble des savoirs implicites, inconscients et partagés par les locuteurs, leur permettant de produire et comprendre des énoncés grammaticalement corrects, sans nécessairement pouvoir l'exprimer explicitement.

Explication

Lucy (2005) définit la capacité linguistique humaine comme une faculté innée et universelle propre à tous les êtres humains, permettant la production et la compréhension du langage, indépendamment des langues spécifiques.

Explication

La connaissance linguistique (savoir) correspond à une connaissance implicite, systématique, et partagée des règles grammaticales, phonétiques, sémantiques et pragmatiques, permettant au locuteur de produire et comprendre des énoncés corrects sans nécessairement pouvoir l’exprimer explicitement.