Fiche de révision : Les conditions de la Ve République

📋 Plan du Cours

1. Conditions de possibilités de la Ve République
2. Légitimité charismatique et triple objectif de De Gaulle
3. Compromis présidentialisme et parlementarisme
4. Discours de Bayeux et renforcement de l’exécutif
5. Instabilité et structuration des partis sous la IVe République
6. Gouvernements renversés et limites de la IVe République
7. Nationalisations, État-providence et planification d’après-guerre
8. Mémoire, histoire et récit national
9. Origines de la guerre d’Algérie et violences de 1945
10. Diversité des acteurs et durcissement progressif
11. Putsch d’Alger, OAS et négociations d’Évian
12. Élection du président au suffrage universel

📖 1. Conditions de possibilités de la Ve République

🔑 Notions clés & Définitions

• Putsch d’Alger : Événement de mai 1958 qui déclenche la crise politique et ouvre la voie à l’installation de la Ve République.
• Légitimité charismatique : Type de légitimité fondée sur l’aura personnelle du chef, qui renforce l’acceptation de son autorité politique.
• Pouvoir impersonnel du PR : Principe institutionnel selon lequel le président de la République exerce un pouvoir encadré par la Constitution, plutôt que par la personne au sens strict.
• Référendum d’approbation : Procédure de validation populaire qui permet d’adopter la Ve République en obtenant une approbation massive.
• Compromis présidentialisme parlementarisme : Idée de conception institutionnelle qui combine une forte place de l’exécutif avec des mécanismes issus du parlementarisme pour stabiliser le régime.

📝 Points essentiels

• La Ve République émerge au cœur de la tourmente algérienne, avec le putsch d’Alger du 13 mai 1958.
• Le général de Gaulle bénéficie d’une légitimité charismatique et est appelé pour gérer la situation en Algérie par René Coty.
• La Ve République vise la stabilité en période troublée, en cherchant un équilibre entre présidentialisme et parlementarisme.
• Le régime est approuvé par référendum avec environ 80 % de votes favorables.
• La Ve République poursuit trois objectifs : reconstruction du pays, décolonisation et construction européenne.
• Après une croissance favorable, une crise survient dans les années 1970, ce qui entraîne de nombreux changements politiques et institutionnels.

💡 Astuce mémo

Crise algérienne → chef charismatique → Constitution validée par référendum (~80%) → stabilité (compromis) + 3 objectifs (reconstruire, décoloniser, construire l’Europe).

📖 2. Légitimité charismatique et triple objectif de De Gaulle

🔑 Notions clés & Définitions

• Légitimité charismatique : La légitimité charismatique repose sur l’autorité personnelle perçue d’un dirigeant, présentée comme providentielle et capable de trancher la crise.
• Putsch d’Alger : Le putsch d’Alger désigne la tentative de coup de force militaire de 1961 visant à empêcher la sortie négociée du conflit algérien.
• Article 16 : L’article 16 de la Constitution de la Vème République permet au président d’obtenir des pouvoirs exceptionnels en cas de crise grave.
• Dictature républicaine : La dictature républicaine est la qualification de l’usage de l’article 16, présenté comme compatible avec la continuité de l’État et la défense du territoire.
• Manifeste des 121 : Le Manifeste des 121 est une déclaration publiée en 1960 à l’étranger par des intellectuels qui dénoncent les agissements du gouvernement et soutiennent l’indépendance.

📝 Points essentiels

• 13 mai 1958, de Gaulle revient au pouvoir dans un contexte d’agitation à Alger, facilité par les militaires et les pieds-noirs.
• De Gaulle fait deux concessions clés : le gouvernement devient responsable devant l’Assemblée nationale et de Gaulle demande la confiance devant les députés, ce qui inscrit le futur régime dans une logique parlementaire.
• Premier malentendu : la classe politique attend de Gaulle pour rétablir l’ordre puis partir, alors que de Gaulle vise un exécutif fort fondé sur la souveraineté nationale.
• 4 juin 1958, dans un discours à Alger, de Gaulle lance « Je vous ai compris », puis il évolue progressivement vers des notions d’autodétermination (septembre 1959) et d’« Algérie algérienne » (septembre 1960).
• Janvier 1961, le référendum d’autodétermination est organisé et le « oui » l’emporte à 66 %.
• 21 avril 1961, les généraux Challe, Jouhaud, Salan et Zeller tentent un putsch, et le 23 avril de Gaulle qualifie l’action de pronunciamiento pour se poser en défenseur de la République.

💡 Astuce mémo

Charisme = « Je vous ai compris » puis Article 16 = « République en crise ».

📖 3. Compromis présidentialisme et parlementarisme

🔑 Notions clés & Définitions

• Élection du Président au suffrage universel : Mécanisme institutionnel qui fait élire le Président de la République par l’ensemble des citoyens, et non par un collège.
• Article 11 de la Constitution : Procédure constitutionnelle permettant de soumettre directement au peuple une proposition, ce qui a été utilisé pour réviser les institutions.
• Article 89 de la Constitution : Procédure de révision constitutionnelle prévue par la Constitution de la Vème République, distincte de l’usage de l’article 11.
• Motion de censure : Acte parlementaire qui peut renverser le gouvernement si elle est votée, ici avec une chute du gouvernement malgré l’opposition d’un parti.
• Bipolarisation de la vie politique : Organisation politique où l’électorat se structure principalement autour de deux camps, ce qui renforce la logique d’opposition et de soutien au Président.

📝 Points essentiels

• La réforme de 12 septembre 1962 propose l’élection du Président au suffrage universel, qualifiée de rupture républicaine car le dernier élu de ce type était Louis-Napoléon III.
• DG est accusé de vouloir un pouvoir personnel et une monarchie parlementaire, car la Vème dispose de moins de contre-pouvoirs que le modèle américain.
• Pour contourner l’hostilité du Parlement, DG utilise l’article 11 afin de passer la réforme par référendum, alors que la révision constitutionnelle relève normalement de l’article 89.
• Le Sénat reproche à DG une violation de la Constitution, et une motion de censure est votée le 2 octobre 1962 à l’unanimité sauf l’UNR, entraînant la chute du gouvernement.
• DG dissout l’Assemblée nationale après la censure, puis les élections législatives du 25 novembre sont remportées par les gaullistes avec une majorité de sièges.
• Le référendum du 28 octobre prend la forme d’un vote d’approbation, puisque DG annonce son départ si le oui n’est pas approuvé, avec 62% de oui et 23% d’abstention (47% des inscrits votent oui).

💡 Astuce mémo

Rupture 62 = Suffrage universel + Article 11 : Parlement bloque → Référendum approuve DG → Censure → Dissolution → Législatives gaullistes.

📖 4. Discours de Bayeux et renforcement de l’exécutif

🔑 Notions clés & Définitions

• Crise sociale de mai 68 : Crise sociale : période où la contestation étudiante se transforme en affrontement plus large, avec grèves et mobilisation ouvrière.
• Comités d’action : Comités d’action : structures locales d’auto-organisation créées dans les universités, quartiers et entreprises pour coordonner la mobilisation.
• Dissolution de l’Assemblée : Dissolution de l’Assemblée : acte présidentiel qui met fin au mandat en cours et relance le jeu institutionnel par de nouvelles élections.
• Discours de De Gaulle du 30 mai : Discours du 30 mai : intervention présidentielle où De Gaulle prononce la dissolution de l’Assemblée, déclenchant une réaction politique de rue.
• Répression et reprise du travail : Répression et reprise : combinaison d’actions de maintien de l’ordre et de reprise progressive du travail, avec arrestations et violences.

📝 Points essentiels

• Le 12 mai 1968, un mouvement de grève éclate à l’ORTF, puis la grève générale s’étend les 13 et 18 mai (Odéon, puis Renault).
• Le 18 mai, des ouvriers ferment la porte aux étudiants, illustrant la rupture entre secteurs et la montée des tensions sociales.
• Pompidou demande la libération des étudiants, mais De Gaulle privilégie une répression musclée tout en étant freiné dans son application.
• Le 25 mai, une négociation au ministère du Travail aboutit à l’accord syndical, avec la CGT soutenant la démarche par crainte des mobilisations.
• Le 27 mai, l’augmentation du SMIG atteint 35 %, avec une hausse salariale moyenne de 10 % et la création de sections syndicales en entreprise.
• Le 30 mai, De Gaulle dissout l’Assemblée, ce qui déclenche une manifestation de 300 à 400 gaullistes inquiets des désordres de 68.

💡 Astuce mémo

Social d’abord, puis institutions : 13–18 mai = grèves, 30 mai = dissolution, 4 juin = reprise.

📖 5. Instabilité et structuration des partis sous la IVe République

🔑 Notions clés & Définitions

• Parti groupusculaire : Un parti groupusculaire est une formation politique de petite taille, structurée autour de noyaux militants et d’une ligne plus radicale que les grands partis.
• Bouc-émissaire : Un bouc-émissaire est un groupe désigné comme responsable des difficultés sociales, afin de canaliser la colère électorale vers une cible simple.
• Localisme : Le localisme est une déclinaison de la préférence nationale, qui adapte le discours identitaire aux enjeux et territoires locaux.
• Programme commun de la gauche : Le programme commun de la gauche est un accord électoral qui prévoit une remise en cause explicite du régime et des transformations institutionnelles.
• Vague rose : La vague rose désigne la progression électorale de la gauche lors des municipales, avec de nombreuses victoires dans les villes de grande taille.

📝 Points essentiels

• En 1978, la thématique de l’immigration apparaît dans les législatives avec une rhétorique de type « immigrés en trop », alors que la ligne n’existait pas entre 1972 et 1974.
• La logique anti-communiste perd de l’efficacité quand le PC cesse d’être perçu comme une menace, ce qui favorise l’usage de l’immigration comme bouc-émissaire.
• Localisme et préférence nationale sont liés dans les programmes : le local sert à décliner un discours de rejet et de sélection nationale.
• De 1973 à 1974, le programme commun de la gauche propose une remise en question du régime : nationalisation des grandes entreprises et démocratisation des institutions avec réduction des pouvoirs du PR via l’abrogation d
• En 1973, VGE lance l’idée d’un gouvernement « au centre » et aligne environ 400 candidats centristes pour 473 circonscriptions, visant le « ventre-mou » de l’électorat.
• Au second tour des législatives de 1973, la majorité gaulliste l’emporte avec 53 % des voix, mais la dynamique marque la fin du « gaullisme sans partage ».

💡 Astuce mémo

Immigration = nouveau bouc-émissaire (quand l’anti-communisme ne suffit plus).

📖 6. Gouvernements renversés et limites de la IVe République

🔑 Notions clés & Définitions

• Élection présidentielle de 1981 : Événement politique majeur où François Mitterrand bat Valéry Giscard d’Estaing au second tour, avec une forte mobilisation électorale.
• État de grâce de Mitterrand : Période initiale du mandat où Mitterrand combine symboles, mesures sociales et usage rapide des outils constitutionnels pour consolider son autorité.
• Plan de rigueur : Politique d’austérité adoptée après l’échec de la rupture économique de la gauche, visant à stabiliser inflation et finances publiques.
• Tournant de la rigueur : Changement de cap qui remplace la stratégie de relance par une orientation plus libérale et de modernisation, tout en maintenant une protection sociale ciblée.
• Première cohabitation 1986-1988 : Période où la droite gouverne avec un président socialiste, car la majorité parlementaire issue des législatives impose une organisation de fait du pouvoir.

📝 Points essentiels

• Au premier tour de la présidentielle de 1981, la participation atteint 81% et les 4 principaux candidats totalisent 87% des suffrages.
• Au second tour du 10 mai 1981, Mitterrand l’emporte avec 51,75% contre 48,24% pour VGE, avec 84% de participation.
• Le PC obtient 15% au premier tour et subit une sanction électorale liée au vote utile, puis apporte finalement son soutien à Mitterrand.
• Le 11 mai 1981, la bourse s’effondre et des menaces pèsent sur le cours du franc, installant un climat de “péril” économique.
• Mitterrand dissout l’Assemblée nationale et lance des mesures symboliques et sociales, dont une hausse du SMIC de 10% et la semaine de 39 heures.
• Entre 1981 et 1982, plusieurs réformes sont engagées, dont l’abolition de la peine de mort et des lois de décentralisation avec renforcement des régions comme collectivités territoriales.

💡 Astuce mémo

1981 = “vote utile + choc boursier” : PC sanctionné puis soutien, et le 11 mai la crise financière s’impose.

📖 7. Nationalisations, État-providence et planification d’après-guerre

🔑 Notions clés & Définitions

• Économie mixte : Approche combinant des mécanismes de marché et des protections sociales pour limiter les effets d’une politique trop libérale.
• Mitterrandisme : Ensemble de pratiques et de références politiques associées à la présidence de François Mitterrand, mêlant réformes sociales et stratégie institutionnelle.
• RMI : Allocation sociale créée en 1988 pour garantir un revenu minimum aux personnes en difficulté, ancêtre du RSA.
• Contribution sociale généralisée : Prélèvement destiné à financer la protection sociale, mis en place dans le cadre des réformes sociales de la fin des années 1980.
• Crise de la représentation politique : Situation où la légitimité électorale s’affaiblit, notamment quand l’abstention et la non-participation augmentent fortement.

📝 Points essentiels

• En 1986, la droite gouverne seule au niveau national sans avoir besoin du FN, tandis que le FN progresse dans les scrutins régionaux grâce à la proportionnelle.
• En 1986, le FN obtient 9,5 % aux régionales et peut donc siéger dans tous les conseils régionaux, avec des alliances droite-FN dans 5 régions.
• En 1986, la privatisation de TF1 est obtenue par Bouygues, et d’autres privatisations sont discutées.
• En 1988, le gouvernement Rocard met en place le RMI le 11 octobre 1988, avec une allocation de 2000 francs.
• En 1988, Rocard ouvre aussi des négociations en Nouvelle-Calédonie et définit un nouveau statut avec 3 provinces et un scrutin d’auto-détermination (accords de Matignon).
• En 2002, l’abstention atteint 28,4 % au premier tour, et le scrutin est le moins mobilisateur de la Ve, avec 2,4 % de bulletins nuls ajoutés à l’abstention pour mesurer le rejet de fait.

💡 Astuce mémo

RMI = 11/10/88 et 2000 francs : « le minimum arrive en octobre ».

📖 8. Mémoire, histoire et récit national

🔑 Notions clés & Définitions

• Rafle du Vel d’Hiv : Événement historique de la Seconde Guerre mondiale qui sert de référence mémorielle dans le discours présidentiel de 1995.
• Responsabilité de l’État français : Notion selon laquelle les actes de Vichy engagent aussi l’État français, et pas seulement les acteurs allemands ou des individus isolés.
• Fracture sociale : Expression associée au tournant politique des années 1990, utilisée pour décrire une société divisée et les effets des réformes.
• Mouvement social de 1995 : Mobilisation sociale majeure contre une réforme des retraites, marquée par une contestation d’ampleur et une forte paralysie du pays.
• Cohabitation : Configuration institutionnelle où le Premier ministre et le président ne partagent pas la même majorité politique, produite après la dissolution de 1997.

📝 Points essentiels

• En 1995, Jacques Chirac prononce un discours de commémoration du Vel d’Hiv le 16 juillet et évoque les « heures noires » de Vichy en pointant la responsabilité de l’État français.
• Le discours de Chirac fait écho aux révélations de François Mitterrand sur son passé lié à Vichy, ce qui renforce l’enjeu mémoriel de reconnaissance de l’État.
• Chirac ne dissout pas en 1995 malgré une majorité de droite, car la droite est divisée entre les soutiens de Balladur et ceux de Chirac.
• Le gouvernement Juppé lance un plan d’urgence contre le chômage et l’exclusion visant 700 000 emplois fin 1996, avec baisse des cotisations sur les emplois peu qualifiés et hausse du SMIC et des retraites.
• Le mouvement social de 1995 dure environ un mois et demi et réunit fonctionnaires en grève, étudiants et salariés du privé, avec une contestation centrée sur l’alignement des régimes de retraite public/privé.
• Le sommet social du 21 décembre sert à régler le conflit sous pression de l’opinion publique et des grévistes, dans un contexte d’intersyndicale (Sud, CFDT, CGT, FSU).

💡 Astuce mémo

Vel d’Hiv = Vichy assumé : Chirac « nomme » l’État, donc la mémoire devient un récit politique.

📖 9. Origines de la guerre d’Algérie et violences de 1945

🔑 Notions clés & Définitions

• Violences de 1945 : En histoire, désigne les épisodes de violence qui marquent la période de l’après-Seconde Guerre mondiale en contexte colonial.
• Guerre d’Algérie : En histoire, désigne le conflit armé qui éclate en Algérie et dont les causes s’enracinent dans la période coloniale et l’après-guerre.
• Violence étatique : En sciences politiques, désigne l’usage de la force par l’État pour imposer l’ordre, avec des effets sur les libertés et les rapports sociaux.
• Intégration républicaine : En politique publique, désigne un modèle d’intégration fondé sur l’apprentissage du français, l’instruction civique et l’adhésion aux valeurs républicaines.

📝 Points essentiels

• La section fournie ne contient pas d’éléments factuels sur l’Algérie ni sur les origines spécifiques de la guerre d’Algérie, mais décrit surtout des dynamiques sociales et politiques françaises plus tardives.
• Les violences de 1945 ne sont pas détaillées dans le contenu fourni (pas de lieux, dates, acteurs ou mécanismes précis).
• Le texte associe la violence étatique à des dispositifs de contrôle et à une réponse gouvernementale jugée dure, avec atteintes aux libertés.
• Le modèle d’intégration républicaine est présenté comme dépendant d’associations, mais limité par le manque de moyens pour mettre en œuvre cours de français et instruction civique.
• Le contenu insiste sur des tensions sociales et territoriales (précarité, chômage des jeunes, fractures) comme arrière-plan de conflits, sans lien explicite avec 1945 ou l’Algérie.

💡 Astuce mémo

''Aucun fait sur l’Algérie dans le texte : repère que la section est incomplète.''

📖 10. Diversité des acteurs et durcissement progressif

🔑 Notions clés & Définitions

• Islam et communautarisme : Notions liées aux débats publics sur l’intégration, où l’islam est souvent associé à des craintes de repli communautaire.
• Interdiction du voile et de la burqa : Mesure visant à limiter le port de signes religieux dans l’espace public, avec un prolongement dans le cadre scolaire.
• Circulaire du 5 août 2010 : Acte administratif permettant aux préfets d’évacuer des campements qualifiés d’illicites.
• Libre circulation des citoyens européens : Principe de circulation au sein de l’Union, invoqué pour contester les évacuations de campements de Roms.
• Dédiabolisation du Front national : Processus médiatique et stratégique visant à rendre le parti plus acceptable pour élargir son audience électorale.

📝 Points essentiels

• Les questions d’immigration deviennent centrales, avec une focalisation sur l’islam et le communautarisme et une montée de discours xénophobes.
• L’interdiction du port du voile et de la burqa sur l’espace public s’inscrit dans la continuité des règles sur les signes religieux à l’école.
• La circulaire du 5 août 2010 autorise les préfets à évacuer des campements illicites.
• En 2009, environ 11 000 évacuations sont évaluées, puis environ 9 000 en 2010, alors que les Roms sont présentés comme citoyens européens pouvant circuler librement.
• Le Parlement européen et la Commission européenne condamnent le traitement réservé aux Roms et exigent une modification de la législation nationale.
• L’ONU critique aussi la situation, qualifiée de honte dans les réactions rapportées au niveau européen et international.

💡 Astuce mémo

Durcissement = 3 leviers : signes religieux (voile/burqa) + évacuations (circulaire 5 août 2010) + cible Roms (condamnations UE/ONU).

📖 11. Putsch d’Alger, OAS et négociations d’Évian

🔑 Notions clés & Définitions

• Putsch d’Alger : Événement militaire lié à la crise coloniale algérienne, mené contre le processus politique de sortie du conflit.
• OAS : Organisation clandestine d’extrême droite opposée à l’indépendance algérienne et engagée dans la violence politique.
• Négociations d’Évian : Processus diplomatique visant à organiser la fin de la guerre d’Algérie et à encadrer ses suites politiques.
• Accords d’Évian : Résultats formalisés des négociations, qui servent de base à la transition vers la fin du conflit.

📝 Points essentiels

• Le contenu fourni ne donne pas de faits datés ni de mécanismes précis sur le putsch, l’OAS ou les négociations d’Évian.
• Aucune information chiffrée, acteurs nommés (hors éléments sans lien direct), ni chronologie détaillée n’est présente dans la source pour cette section.
• La section source fournie traite surtout de la période Hollande/Macron et du terrorisme, sans éléments exploitables directement sur 1961-1962.
• Impossible d’extraire des règles, exceptions ou conséquences spécifiques concernant le putsch, l’OAS ou Évian sans risque d’invention.

📖 12. Élection du président au suffrage universel

🔑 Notions clés & Définitions

• Macronisme : Le macronisme désigne une logique politique de rupture et de continuité, combinant ordre et désordre, neuf et ancien, pour recomposer l’échiquier partisan.
• Vote utile : Le vote utile est un choix électoral visant à empêcher l’emportement d’un adversaire jugé plus dangereux, même si le candidat soutenu n’est pas pleinement préféré.
• Présidentialisation : La présidentialisation correspond au processus par lequel un mouvement ou une organisation se structure autour du président et de sa capacité à incarner le pouvoir.
• Participationnisme d’État : Le participationnisme d’État est une forme de consultation encadrée où la participation sert surtout à légitimer des arbitrages déjà décidés par l’exécutif.
• Désintermédiation : La désintermédiation est la mise à l’écart des corps intermédiaires pour gouverner plus directement, en réduisant le rôle des médiations collectives.

📝 Points essentiels

• Au premier tour de 2017, LR et le PS s’effondrent, marquant une rupture historique avec le bipartisme et déstabilisant la Ve République et le système partisan.
• Macron est élu au second tour avec 66% des voix, mais seulement 45% des inscrits votent pour lui, avec une forte abstention et 11,5% de bulletins blancs.
• En 2017, la légitimité initiale d’EM est jugée fragile par les enquêtes d’opinion, car le mouvement comble un vide plus qu’une attente durable.
• Les primaires sont présentées comme un moyen de désigner un leader et apporter de la stabilité, mais elles ouvrent aussi le jeu politique et renforcent la place de la désignation des candidats.
• Le programme d’EM est dévoilé tardivement et vise à éviter un classement gauche/droite en ne donnant pas un catalogue de propositions immédiatement étiquetable.
• Macron transgresse le clivage gauche-droite en combinant libéralisme culturel et libéralisme économique, ce qui contribue à une recomposition hybride de l’offre politique.

💡 Astuce mémo

Rupture+continuité : « casse le bipartisme, garde la Ve » ; légitimité fragile car « 66% des voix ≠ 45% des inscrits ».

📅 Repères chronologiques

📊 Tableaux de synthèse

Articles et logique institutionnelle (Ve République)

⚠️ Pièges & confusions fréquents

1. Confondre putsch d’Alger (mai 1958) et putsch des généraux (21 avril 1961) : ce ne sont pas les mêmes acteurs ni le même moment de la sortie du conflit.
2. Croire que la Ve République est « purement présidentialiste » : le cours insiste sur un compromis présidentialisme/parlementarisme et sur des mécanismes parlementaires (censure, dissolution).
3. Mélanger l’article 11 et l’article 89 : l’article 11 sert à passer par référendum une réforme, alors que l’article 89 est la procédure normale de révision constitutionnelle.
4. Interpréter « dictature républicaine » comme une rupture hors Constitution : dans le cours, l’article 16 est présenté comme compatible avec la continuité de l’État et la défense du territoire.
5. Se tromper sur la chronologie de la crise de 1968 : grèves (12-18 mai), négociations (25 mai), dissolution (30 mai), reprise (4 juin).
6. Penser que l’alternance de 1981 est seulement un « état de grâce » : le cours enchaîne avec choc boursier (11 mai), puis plan de rigueur et tournant de la rigueur.
7. Réduire la crise de 2002 à la seule progression du FN : le cours met surtout l’accent sur l’abstention record et la fragilisation de la légitimité électorale de la Ve.

✅ Checklist Examen

1. Identifier les conditions de possibilité de la Ve République : putsch d’Alger (13 mai 1958), légitimité charismatique de DG, pouvoir impersonnel du PR, approbation par référendum (~80%) et triple objectif (reconstruction
2. Expliquer comment DG « habite » les institutions : concessions (gouvernement responsable devant l’Assemblée, confiance demandée), malentendu avec la classe politique, puis évolution vers autodétermination (sept. 1959) et
3. Maîtriser la logique du compromis présidentialisme/parlementarisme en 1962 : suffrage universel du PR (12 sept. 1962), usage de l’article 11, motion de censure (2 oct. 1962), dissolution et législatives (25 nov.), référé
4. Raconter la séquence de mai 68 en reliant institutions et société : grèves (12-18 mai), négociations (25 mai), SMIG (27 mai), dissolution (30 mai) et reprise (4 juin).
5. Décrire l’instabilité partisane sous la IVe : rôle des partis et des stratégies individuelles, et comprendre comment l’immigration devient un nouveau bouc-émissaire (fin 1970s).
6. Connaître les repères de l’alternance de 1981 : scores/participation (10 mai 1981), choc boursier (11 mai), dissolution et mesures sociales (SMIC, 39h), puis plan de rigueur et tournant de la rigueur.
7. Savoir ce que change l’État-providence et la planification : économie mixte, RMI (11/10/1988, 2000 francs), contribution sociale généralisée, et l’idée de crise de la représentation.
8. Maîtriser la mémoire comme enjeu politique : Vel d’Hiv (16 juillet 1995) et responsabilité de l’État français, puis mouvement social de 1995 et sommet social du 21 décembre.
9. Expliquer les origines et la dynamique de la guerre d’Algérie dans le cours : violences de 1945, Toussaint rouge (1 nov 1954), état d’urgence et durcissements (avril 1955, mars 1956, janv 1957), et « guerre qui ne ditpas
10. Comprendre la crise de 2002 : qualification de Le Pen (21 avril 2002), abstention record (28,4%), et lien avec la légitimité électorale de la Ve.
11. Relier 1995-2002 à la « fracture sociale » : gouvernements Juppé, mouvement de 1995, puis boomerang social et montée de l’abstention/fragilisation de la représentation.