QCM : Les enjeux de la technique et de son progrès — 14 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quel énoncé définit le mieux la technè ?

Une science pure qui observe la nature sans la transformer
Un simple usage d’objets sans invention ni méthode
Une habitude instinctive commune à tous les animaux
Un ensemble de savoir-faire et de procédés pour agir sur la nature et satisfaire des besoins

Un ensemble de savoir-faire et de procédés pour agir sur la nature et satisfaire des besoins

Explication

La technè désigne bien des savoir-faire et des procédés orientés vers l’action sur la nature et la satisfaction des besoins. Les autres propositions confondent la technique avec la science, l’instinct ou un usage passif.

2. Quelle différence distingue le mieux l’outil de la machine ?

L’outil sert uniquement à mesurer, tandis que la machine sert uniquement à produire
L’outil agit sans intervention humaine, tandis que la machine dépend entièrement de la main
L’outil appartient à la nature, tandis que la machine est toujours immatérielle
L’outil prolonge le corps de l’homme, tandis que la machine fonctionne avec davantage d’autonomie

L’outil prolonge le corps de l’homme, tandis que la machine fonctionne avec davantage d’autonomie

Explication

L’outil reste guidé par l’utilisateur et prolonge son action, alors que la machine automatise davantage les processus. Les autres réponses inversent ou déforment cette distinction.

3. Quelle capacité est présentée comme propre à l’homme dans son rapport à la technique ?

La fabrication d’outils, qui dépasse l’instinct animal figé
La reproduction instinctive de comportements fixes
La simple adaptation passive au milieu
L’absence totale de projet dans l’action

La fabrication d’outils, qui dépasse l’instinct animal figé

Explication

Le cours insiste sur la fabrication d’outils comme caractéristique humaine, liée à une intelligence technique. L’animal est au contraire décrit comme guidé par un instinct plus fixe.

4. Que montre l’opposition entre l’architecte et l’abeille ?

L’homme anticipe mentalement son action avant de la réaliser
L’homme agit sans aucun plan préalable
L’abeille possède une réflexion plus développée que l’architecte
L’animal construit toujours mieux que l’homme

L’homme anticipe mentalement son action avant de la réaliser

Explication

L’exemple de l’architecte illustre le projet conscient et la préméditation propres à l’activité humaine. L’abeille sert au contraire de modèle d’action instinctive, sans plan réfléchi.

5. Que signifie ici l’expression « maîtres et possesseurs de la nature » ?

La technique ne change rien aux conditions de vie
La science et la technique donnent à l’homme un pouvoir effectif sur la nature pour améliorer la vie
L’homme doit renoncer à toute intervention sur la nature
La nature reste entièrement inaccessible à l’action humaine

La science et la technique donnent à l’homme un pouvoir effectif sur la nature pour améliorer la vie

Explication

L’expression renvoie à l’idée cartésienne d’un pouvoir accru sur la nature grâce à la science et à la technique. Ce pouvoir est présenté comme un moyen d’améliorer les conditions de vie.

6. Dans l’optimisme cartésien, quel effet majeur le progrès technique est-il censé produire ?

Il lutte contre la maladie et favorise l’augmentation de l’espérance de vie
Il oblige l’homme à se détourner de toute amélioration matérielle
Il supprime le besoin de science
Il rend toute souffrance humaine inévitable

Il lutte contre la maladie et favorise l’augmentation de l’espérance de vie

Explication

Le cours présente le progrès technique comme un facteur de lutte contre la maladie et d’allongement de la vie. Les autres options contredisent directement cette vision optimiste.

7. Que désigne le principe de responsabilité chez Jonas ?

La croyance que la technique ne produit jamais d’effets durables
Le refus de toute préoccupation pour les générations futures
L’idée que seule l’intention immédiate d’un acte compte moralement
Le fait que les effets à long terme de nos actes engagent notre responsabilité

Le fait que les effets à long terme de nos actes engagent notre responsabilité

Explication

Chez Jonas, la portée future de nos actions fonde une responsabilité morale particulière. La réponse opposée néglige précisément les effets lointains et imprévisibles.

8. Que soutient Michel Puech à propos de la technique ?

La technique ne dépend que de la nature et non des sociétés
La technique échappe totalement aux décisions humaines
La technique est dangereuse par essence, quel que soit son usage
La technique n’est pas autonome et sa dangerosité dépend des usages humains

La technique n’est pas autonome et sa dangerosité dépend des usages humains

Explication

Puech affirme que la technique n’est pas un phénomène autonome : les risques viennent de la manière de la concevoir, la diffuser et l’utiliser. Il ne la présente donc ni comme totalement indépendante ni comme dangereuse par nature.

9. Quelle distinction résume le mieux le rapport entre science et technique ?

La technique ne mobilise aucun savoir
La science est le savoir, tandis que la technique est le savoir-faire
La science et la technique sont exactement identiques
La science est une pratique manuelle, tandis que la technique est une théorie

La science est le savoir, tandis que la technique est le savoir-faire

Explication

Le cours distingue clairement la science comme savoir théorique et la technique comme savoir-faire pratique. Cette distinction est centrale pour comprendre leur relation.

10. Que désigne le cercle vertueux entre science et technique ?

Le fait que les progrès de l’une nourrissent les progrès de l’autre
Le fait que les deux évoluent sans aucun lien
Le fait que la science remplace entièrement la technique
Le fait que la technique bloque toujours la science

Le fait que les progrès de l’une nourrissent les progrès de l’autre

Explication

Le cercle vertueux décrit une dynamique de soutien mutuel entre avancées scientifiques et techniques. Les autres propositions rompent artificiellement ce lien ou le nient.

11. Quelle formule caractérise le mieux la thèse de Hans Jonas sur les risques du progrès technique ?

La prudence consiste à ralentir toute invention, même sans conséquence prévisible
Le progrès technique supprime tout risque dès lors qu’il améliore la vie quotidienne
Les effets à long terme de nos actes engagent notre responsabilité envers les générations futures
La technique devient autonome et échappe entièrement aux choix humains

Les effets à long terme de nos actes engagent notre responsabilité envers les générations futures

Explication

Jonas met l’accent sur les effets imprévisibles à long terme du progrès technique et sur la responsabilité qu’ils imposent envers l’avenir. La réponse correcte reprend cette idée, tandis que les autres proposent des interprétations trop fortes ou étrangères à sa thèse.

12. Pourquoi Michel Puech refuse-t-il de considérer la technique comme un phénomène autonome ?

Parce que sa dangerosité dépend des manières humaines de la concevoir, de la diffuser et de l’utiliser
Parce qu’elle est identique au savoir scientifique et ne relève pas d’actions concrètes
Parce qu’elle ne produit aucun effet négatif sur l’environnement ou la société
Parce qu’elle suit uniquement une logique naturelle indépendante des décisions humaines

Parce que sa dangerosité dépend des manières humaines de la concevoir, de la diffuser et de l’utiliser

Explication

Pour Puech, la technique n’échappe pas à l’homme : ce sont les usages humains qui rendent possible sa dangerosité. Les autres propositions contredisent cette idée en attribuant à la technique une autonomie totale ou une absence de risque.

13. Quelle idée résume le mieux le rapport entre la science et la technique chez Bachelard ?

La technique précède toujours la science et la remplace dans tous les cas
La science et la technique évoluent séparément sans se nourrir l’une l’autre
La technique se limite à copier passivement la nature sans apport de la science
La science devient un moteur d’inspiration pour de nouvelles inventions techniques

La science devient un moteur d’inspiration pour de nouvelles inventions techniques

Explication

Bachelard soutient qu’à un certain moment la science ne se contente plus de copier la nature : elle inspire de nouvelles inventions techniques. Les autres réponses inversent ou rompent ce lien fécond entre science et technique.

14. Dans la perspective d’Arendt, quel effet les machines modernes ont-elles sur le travailleur ?

Elles suppriment le besoin de toute organisation du travail
Elles imposent un rythme mécanique auquel le corps doit s’adapter
Elles libèrent totalement le corps de toute contrainte et de tout effort
Elles rendent le travail indépendant de toute création humaine

Elles imposent un rythme mécanique auquel le corps doit s’adapter

Explication

Arendt insiste sur la dépendance créée par les machines modernes : le travailleur doit les servir et adapter son corps à leur mouvement mécanique. Les autres propositions minimisent ou inversent cette contrainte centrale.

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Technè — définition ?

Savoir-faire pour transformer la nature.

Homo faber — rôle ?

Fabricant d’outils, capacité à produire des moyens.

Outil — localisation ?

Prolongement guidé par l’homme.

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