Vérité et science — relation ?
La science construit des représentations provisoires du réel, sans détenir la vérité absolue.
Croire — définition ?
Adhésion sans preuve suffisante, influencée par émotions ou persuasion.
Savoir — rôle ?
Connaissance fondée sur la preuve empirique et la raison.
Objectivité — caractéristique ?
Reflet fidèle à la réalité, indépendamment du sujet.
Subjectivité — influence ?
Dépend des opinions, expériences et émotions personnelles.
Science — définition ?
Ensemble cohérent de connaissances expérimentales et théoriques.
Méthode scientifique — étape clé ?
Observation, expérimentation, puis inférence et vérification.
Limites de la science — exemple ?
Obstacles techniques, perceptifs et inductifs limitent la connaissance.
Falsifiabilité — concept ?
Capacité d’une théorie à être infirmée par une expérience.
Popper — contribution ?
Propose la falsifiabilité comme critère de démarcation scientifique.
Image scientifique — nature ?
Représentation construite, dépendante des outils et méthodes.
Réalité scientifique — caractéristique ?
Une perception construite, susceptible d’évoluer avec de nouvelles découvertes.
Induction — limite ?
Généralisation incertaine à partir d’observations singulières.
Obstacles épistémologiques — exemple ?
Biais, préjugés ou erreurs fondamentales dans la démarche scientifique.
Testez vos connaissances avec un QCM de 5 questions sur Les Fondements de la Connaissance Scientifique.
1. Quelle est la caractéristique principale qui distingue le savoir des croyances et opinions ?
2. Comment l’application de l’objectivité ou de la subjectivité influence-t-elle l’évaluation d’un énoncé dans une démarche scientifique ?
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