Fiche de révision : Les Fondements de l'Identité Humaine

📋 Plan du Cours

1. Conscience et identité
2. Identité changeante
3. Inconscient psychique
4. Alterité et reconnaissance
5. Conscience vs inconscience
6. Identité narrative
7. Temps et mémoire
8. Inconscient collectif
9. Philosophie de l’éveil
10. Relation au soi et à l’autre

📖 1. Conscience et identité

🔑 Notions clés & Définitions

• Conscience : État de lucidité permettant à l’individu de percevoir et de se reconnaître dans ses pensées, ses sensations et son environnement. Elle inclut la conscience de soi, c’est-à-dire la capacité à se percevoir comme un sujet distinct.
• Inconscient : Partie de l’esprit qui échappe à la conscience, contenant des désirs, souvenirs ou processus psychiques non accessibles volontairement, mais influençant le comportement. Freud en fait une notion centrale en psychanalyse.
• Identité : Ensemble des caractéristiques, des traits et des souvenirs qui définissent une personne dans le temps et dans l’espace. Elle peut être personnelle, sociale ou narrative, et évolue au fil des expériences.
• Altérité : La reconnaissance de l’autre comme différent de soi, essentielle pour la construction de l’identité et pour la relation éthique. Levinas insiste sur l’importance de l’autre dans la constitution de soi.
• Mémoire : Capacité à se souvenir du passé, qui contribue à la continuité de l’identité dans le temps. La mémoire permet de relier le passé au présent, notamment selon Bergson, dans l’expérience de la durée.
• Évolution de l’identité : Processus dynamique par lequel l’individu change, se transforme, tout en conservant certains éléments de sa personnalité. Ricoeur parle d’ipse et de mémeté pour désigner cette double dimension de stabilité et de changement.

📝 Points essentiels

• La conscience de soi est fondamentale pour définir l’individu comme sujet autonome et responsable. Elle permet la réflexion sur soi-même et la reconnaissance de sa propre identité.
• La tension entre identité stable et changement constant soulève la question : peut-on être autre que soi-même ? La réponse implique une réflexion sur la permanence et la transformation de l’identité.
• L’inconscient, selon Freud, révèle que la conscience ne couvre qu’une partie de nos processus psychiques, ce qui remet en question l’idée d’une identité totalement maîtrisée.
• La reconnaissance de l’autre (altérité) est essentielle pour la construction de l’identité, qui ne peut se réduire à une introspection solitaire.
• La mémoire et la narration jouent un rôle clé dans la continuité de l’identité à travers le temps, notamment dans l’approche de Ricoeur.
• La philosophie insiste sur la nécessité d’un équilibre entre fidélité à soi et ouverture au changement pour une identité authentique.

💡 À retenir

L’identité humaine est un processus dynamique, oscillant entre la nécessité d’être fidèle à soi-même et celle de s’ouvrir à l’altérité et au changement, ce qui permet une véritable connaissance de soi et une évolution personnelle.

📖 2. Identité changeante

🔑 Notions clés & Définitions

• Identité : Ensemble des caractéristiques, qualités et valeurs qui définissent une personne ou une chose à un moment donné. Elle peut être perçue comme stable ou évolutive selon le contexte.

• Changement identitaire : Processus par lequel l’individu modifie ses traits, ses croyances ou sa perception de lui-même au fil du temps, sous l’influence de l’expérience, de l’environnement ou de la réflexion.

• Conscience de soi : Capacité à se percevoir comme un sujet distinct, à avoir une connaissance réflexive de ses pensées, émotions et actions. Elle est essentielle pour l’affirmation de l’identité.

• Altérité : La reconnaissance de l’autre comme différent, permettant de comprendre que l’identité n’est pas isolée mais construite aussi en relation avec autrui.

• Inconscient : Partie de l’esprit qui échappe à la conscience, contenant des désirs, souvenirs ou pulsions non accessibles à la conscience immédiate mais influençant le comportement et la perception de soi.

• Identité narrative : Concept selon lequel l’identité se construit à travers une histoire personnelle, un récit que l’individu se raconte pour donner du sens à sa vie et à ses changements.

📝 Points essentiels

• L’identité humaine est dynamique, elle évolue avec le temps, les expériences et les influences extérieures, ce qui rend la notion de changement essentiel pour comprendre la personne.

• La tension entre stabilité et changement est centrale : il faut préserver une cohérence tout en acceptant la transformation pour éviter la stagnation ou la perte de soi.

• La conscience de soi permet d’accéder à une compréhension réflexive de l’identité, mais elle est limitée par l’inconscient et les processus inconscients qui peuvent altérer cette perception.

• La reconnaissance de l’altérité est fondamentale pour la construction de l’identité dans la relation à autrui, notamment dans la philosophie de Levinas ou Ricoeur.

• La mémoire et l’histoire personnelle jouent un rôle clé dans la continuité de l’identité, même face aux changements.

• La philosophie, notamment Bergson et Ricoeur, insiste sur la dimension temporelle et narrative de l’identité, soulignant que celle-ci se construit dans le temps et à travers le récit que l’on fait de soi.

💡 À retenir

L’identité humaine est une construction dynamique, façonnée par le temps, l’expérience et la relation à autrui, ce qui implique que devenir autre n’est pas une rupture mais une étape essentielle dans la réalisation de soi.

📖 3. Inconscient psychique

🔑 Notions clés & Définitions

• Inconscient psychique : Partie de l’esprit qui échappe à la conscience, contenant des désirs, souvenirs, ou pulsions non accessibles à la pensée consciente mais influençant le comportement. Freud en est le principal théoricien.
• Inconscience : Concept plus large que l’inconscient, désignant l’absence de conscience ou la non-perception de certains phénomènes psychiques, souvent associé à des processus automatiques ou refoulés.
• Refoulement : Mécanisme de défense inconscient par lequel des pensées ou désirs inacceptables sont repoussés hors de la conscience, mais continuent d’agir sur le psychisme.
• Inconscient collectif : Théorie de Jung selon laquelle certains archétypes et symboles sont partagés par l’ensemble de l’humanité, présents dans l’inconscient de tous.
• Inconscience en tant que perception partielle : Notion selon laquelle nous percevons seulement une fraction de nos processus mentaux, la majorité étant inconsciente ou non perçue.
• Inconscient comme langage (Lacan) : Idée que l’inconscient fonctionne comme un langage structuré, révélant des signifiants et des désirs profonds à travers les lapsus, rêves, ou symptômes.

📝 Points essentiels

• L’inconscient est une hypothèse scientifique et philosophique qui explique que nos actions et pensées ne sont pas toujours sous notre contrôle conscient.
• Freud a introduit la notion de refoulement pour décrire comment certains désirs ou souvenirs sont réprimés mais continuent d’influencer notre psyché.
• La distinction entre inconscient et inconscience : l’inconscient est une structure dynamique, tandis que l’inconscience désigne l’état d’absence de conscience.
• La théorie de l’inconscient collectif de Jung souligne l’existence de symboles universels hérités de l’histoire humaine.
• La conscience est limitée, et une grande partie de notre psychisme reste inaccessible à la conscience, ce qui peut entraîner des comportements irrationnels ou inexpliqués.
• La compréhension de l’inconscient permet d’accéder à des aspects profonds de soi, souvent à travers la psychanalyse ou l’interprétation des rêves.

💡 À retenir

L’inconscient psychique, en tant que partie cachée de notre esprit, influence profondément nos pensées et actions, révélant que la conscience n’est qu’une facette limitée de notre identité intérieure.

📖 4. Alterité et reconnaissance

🔑 Notions clés & Définitions

• Alterité : La reconnaissance de l'autre comme différent de soi, avec sa propre identité, ses valeurs et sa subjectivité. Elle implique une relation de respect et de compréhension mutuelle.
  Exemple : La rencontre avec un étranger qui a une culture différente.

• Reconnaissance : Processus par lequel un individu ou un groupe est reconnu comme digne d'estime, d'égalité et de droits par une autre personne ou une société. Elle est essentielle à la construction de l'identité et à la justice sociale.
  Exemple : La reconnaissance des droits civiques pour une minorité.

• Identité narrative : La construction de soi à travers une histoire personnelle racontée, intégrant expériences, souvenirs et projets. Elle permet de donner du sens à sa vie et à son identité.
  Exemple : Raconter son parcours pour se définir.

• Philosophie de Levinas : La conception selon laquelle la rencontre avec l'autre est une exigence éthique fondamentale, où l'autre nous interpelle dans sa différence et nous oblige à une responsabilité infinie.
  Exemple : La face de l'autre qui nous appelle à la justice.

• Inconscient collectif (Jung) : Ensemble de symboles, archétypes et croyances partagés par une culture ou une société, qui influencent l'inconscient individuel et collectif.
  Exemple : La figure de l'archétype du héros dans différentes mythologies.

• Transcendance : La capacité à dépasser la limite du moi pour atteindre une dimension supérieure, souvent associée à la sagesse, à la spiritualité ou à la reconnaissance de l'autre dans sa différence.
  Exemple : La recherche de sens au-delà de soi-même.

📝 Points essentiels

• La reconnaissance de l'autre est fondamentale pour l'épanouissement personnel et la cohésion sociale. Elle permet d'éviter l'aliénation et favorise la construction d'une identité ouverte et évolutive.
• L'altérité implique une tension entre la nécessité de préserver son identité et celle d'accueillir la différence de l'autre.
• La philosophie de Levinas insiste sur l'importance de l'éthique de la rencontre, où l'autre n'est pas un objet mais un sujet à respecter.
• La conscience de soi se construit aussi à travers la reconnaissance par autrui, notamment dans la relation sociale et dans l'histoire personnelle.
• La confrontation à l'autre peut engendrer un processus de transformation, d'évolution de soi, en intégrant l'altérité dans son identité.
• La transcendance et la sagesse permettent de dépasser la simple opposition entre soi et l'autre pour atteindre une compréhension plus profonde.

💡 À retenir

L'altérité et la reconnaissance sont au cœur de la construction identitaire et éthique : elles nous invitent à dépasser l'égoïsme pour accueillir la différence, permettant ainsi une véritable humanité et une société plus juste.

📖 5. Conscience vs inconscience

🔑 Notions clés & Définitions

• Conscience : État de lucidité et de clarté mentale permettant à l’individu de percevoir, d’appréhender et de se reconnaître dans le monde et en lui-même. Elle implique une connaissance réflexive de soi.
• Inconscience : Partie de l’esprit qui échappe à la conscience, comprenant des processus psychiques, des désirs ou souvenirs refoulés. Elle influence le comportement sans que l’individu en ait conscience.
• Inconscient psychique (Freud) : Ensemble des contenus mentaux refoulés, des désirs et pulsions inconscients qui déterminent en partie nos pensées et actions.
• Inconscience (philosophie orientale / Bouddhisme) : État de détachement ou de non-attachement à l’égo, permettant une conscience universelle ou une perception transcendante de la réalité.
• Conscience de soi : Capacité à se percevoir comme un sujet distinct, doté d’une identité propre, à la fois dans le présent et dans la continuité temporelle.
• Inconscience collective (Jung) : Ensemble des archétypes et croyances partagés par une culture ou une société, influençant les comportements et les représentations sans conscience individuelle.

📝 Points essentiels

• La conscience permet une connaissance réflexive et une maîtrise de soi, essentielle à l’identité personnelle.
• L’inconscience, qu’elle soit psychique ou collective, révèle des processus et influences invisibles qui façonnent nos pensées, nos désirs et nos actions.
• La distinction Freudienne entre inconscient individuel et inconscience collective met en lumière la complexité de l’esprit humain.
• La conscience peut être partielle ou altérée, comme dans les états de rêve, d’hypnose ou de troubles psychiques.
• La conscience de soi évolue avec le temps, notamment à travers la mémoire, la narration de soi, et la reconnaissance sociale.
• La confrontation entre conscience et inconscience soulève la question de la liberté et du déterminisme dans le comportement humain.

💡 À retenir

La conscience est la lucidité qui nous relie à notre identité, tandis que l’inconscience représente les zones d’ombre qui influencent nos actions sans que nous en ayons toujours conscience. La compréhension de cette dualité est essentielle pour saisir la complexité de l’être humain.

📖 6. Identité narrative

🔑 Notions clés & Définitions

• Identité narrative : Concept selon lequel l’individu construit son identité à travers une narration de sa vie, intégrant ses expériences, ses souvenirs et ses projets pour donner un sens cohérent à son existence.

• Autre que soi-même : notion évoquant la possibilité pour l’individu de se transformer ou de se percevoir différemment, impliquant une tension entre stabilité et changement dans l’identité.

• Conscience de soi : Capacité à se percevoir comme un sujet distinct, à avoir une connaissance réflexive de ses pensées, émotions et actions.

• Alterité : La reconnaissance de l’autre comme différent, essentielle pour l’évolution de l’identité, notamment dans la relation à autrui ou à soi-même dans le temps.

• Inconscient : Partie de l’esprit échappant à la conscience, contenant des désirs, souvenirs ou processus qui influencent l’identité sans que l’individu en ait toujours conscience.

• Temporalité de l’identité : La manière dont l’identité évolue dans le temps, intégrant la mémoire, la continuité et la discontinuité des expériences personnelles.

📝 Points essentiels

• L’identité narrative permet de donner un sens cohérent à la vie en intégrant passé, présent et futur dans une histoire personnelle.
• La tension entre stabilité et changement est centrale : il faut préserver une certaine cohérence tout en acceptant la transformation.
• La conscience de soi est fondamentale pour l’authenticité, mais l’inconscient et l’altérité montrent que l’individu n’est jamais totalement maître de son identité.
• La reconnaissance de l’autre, notamment dans la philosophie de Levinas, est essentielle pour l’éthique et la construction de soi.
• La mémoire et la temporalité jouent un rôle clé dans la continuité de l’identité, mais elles peuvent aussi générer des ruptures ou discontinuités.

💡 À retenir

L’identité narrative est une construction dynamique qui repose sur la mémoire, la conscience de soi et l’altérité, permettant à l’individu de se définir tout en évoluant dans le temps. Elle illustre la tension entre stabilité et changement, essentielle à la compréhension de soi.

📖 7. Temps et mémoire

🔑 Notions clés & Définitions

• Conscience : État de lucidité permettant à l’individu de percevoir et de comprendre le monde et lui-même. Elle est associée à la clarté, à l’attention et à la perception immédiate de soi et de l’environnement.

• Inconscient : Partie de l’esprit qui échappe à la conscience, contenant des désirs, souvenirs, ou processus psychiques non accessibles directement. Théorisé notamment par Freud, il influence nos comportements sans que nous en ayons conscience.

• Mémoire : Capacité de stocker, conserver et rappeler des informations ou expériences passées. Elle est essentielle à la construction de l’identité et à la continuité du soi dans le temps.

• Identité : Ensemble des traits, souvenirs, et caractéristiques qui définissent une personne. Elle peut être perçue comme stable ou évolutive, dépendant de la conscience de soi et de l’altérité.

• Altérité : Reconnaissance de l’autre comme différent de soi, nécessaire pour la construction de l’identité dans un contexte social et éthique. Elle implique aussi la capacité à se voir comme autre pour mieux se connaître.

• Durée (Bergson) : Concept philosophique désignant la perception subjective du temps comme flux continu, en opposition au temps mesuré par l’horloge. La durée est liée à la conscience et à l’expérience intérieure du temps qui passe.

📝 Points essentiels

• La conscience permet d’accéder à une perception immédiate de soi et du monde, mais elle est limitée par l’existence de l’inconscient, qui représente des processus psychiques non accessibles directement mais influents.

• La mémoire joue un rôle central dans la continuité de l’identité, en permettant de relier le passé au présent. La conception bergsonienne insiste sur la durée comme expérience intérieure du temps, en opposition à une vision objective et mécanique.

• La tension entre conscience et inconscience soulève la question de la connaissance de soi : peut-on vraiment se connaître entièrement ou existe-t-il des zones d’ombre qui échappent à notre compréhension ?

• La transformation de l’identité au fil du temps est inévitable, mais elle doit être équilibrée pour éviter la stagnation ou la perte de cohérence personnelle.

• La reconnaissance de l’altérité, notamment à travers la philosophie de Levinas ou Ricoeur, est essentielle pour une compréhension éthique de soi dans le rapport à l’autre.

💡 À retenir

La conscience de soi, tout en étant un événement fondamental de la philosophie, est limitée par l’inconscient et la mémoire, ce qui rend l’identité humaine à la fois fluide et fragile. La compréhension du temps et de la mémoire est essentielle pour saisir la complexité de l’être humain face au changement et à l’altérité.

📖 8. Inconscient collectif

🔑 Notions clés & Définitions

• Inconscient collectif (Jung) : Structure psychique universelle partagée par l’humanité, composée d’archétypes et de symboles communs, qui influence nos comportements, croyances et rêves sans que nous en ayons conscience.
• Archétype : Modèle ou image primordiale inscrite dans l’inconscient collectif, représentant des figures ou concepts universels (ex : le héros, la mère, l’ombre) qui façonnent la perception et le comportement humains.
• Inconscient individuel : Partie de l’esprit humain contenant des souvenirs, désirs et peurs refoulés, souvent inconscients, qui peuvent influencer la conscience et le comportement.
• Inconscient vs Inconscience : L’inconscient désigne une structure psychique (Freud, Jung), tandis que l’inconscience évoque l’état d’absence ou de déficit de conscience, souvent associé à la maladie ou à l’oubli.
• Mythe et religion (dans l’inconscient collectif) : Récits, croyances et symboles partagés qui structurent la culture et l’identité collective, souvent issus de l’inconscient collectif, et qui influencent la morale, la société et la spiritualité.

📝 Points essentiels

• L’inconscient collectif est une notion développée par Carl Jung, qui y voit une mémoire ancestrale partagée par tous les êtres humains, contenant des images et symboles universels.
• Les archétypes, éléments fondamentaux de cet inconscient, se manifestent dans les rêves, mythes, religions et œuvres artistiques, révélant des motifs récurrents à travers les cultures.
• Contrairement à l’inconscient individuel, qui se forme par l’expérience personnelle, l’inconscient collectif est inné, transmis génétiquement, et façonne la psychologie collective.
• La compréhension de cet inconscient permet d’analyser la psychologie collective, les croyances, et les comportements sociaux, notamment dans la religion, la politique ou la culture.
• La critique de cette notion soulève des questions sur la détermination inconsciente de nos actions et la possibilité de dépasser ces influences pour une autonomie psychique.

💡 À retenir

L’inconscient collectif, selon Jung, constitue une mémoire ancestrale partagée par l’humanité, influençant nos comportements et croyances à travers des symboles universels, et révélant la dimension collective de la psyché humaine.

📖 9. Philosophie de l’éveil

🔑 Notions clés & Définitions

• Conscience : État d’éveil et de lucidité permettant de percevoir et de concevoir le monde ainsi que soi-même. Elle implique une attention active et une présence dans l’instant.
• Inconscient : Partie de l’esprit qui échappe à la conscience, contenant des désirs, souvenirs ou processus psychiques non accessibles à la conscience immédiate, mais influençant le comportement.
• Identité : Ensemble des caractéristiques, qualités ou souvenirs qui définissent une personne ou un être, permettant de le distinguer et de lui assurer une cohérence dans le temps.
• Altérité : La reconnaissance de l’autre comme différent de soi, essentielle pour la construction de l’identité et pour une relation éthique et humaine.
• Éveil : Moment ou processus de prise de conscience profonde, permettant de percevoir la réalité sous un jour nouveau, souvent associé à une réalisation de soi ou à une ouverture spirituelle.
• Philosophie de l’éveil : Discipline qui étudie la nature de la conscience, la possibilité de se connaître soi-même, et la relation entre soi, l’autre et le monde dans une perspective d’éveil ou de réalisation intérieure.

📝 Points essentiels

• La connaissance de soi est fondamentale en philosophie, incarnée par la formule « Connais-toi toi-même » du Temple de Delphes, soulignant l'importance de l’introspection et de la conscience dans la quête de vérité.
• La tension entre identité stable et changement constant : l’individu doit préserver une certaine cohérence tout en évoluant à travers ses expériences, ses influences et le temps.
• La conscience peut être partielle ou altérée, comme dans le cas de l’inconscient freudien ou de l’inconscience collective jungienne, révélant que nous ne sommes pas toujours maîtres de nos pensées ou actions.
• La reconnaissance de l’autre, à travers l’altérité, est essentielle pour la construction de l’identité et pour une relation éthique. La dialectique du soi et de l’autre permet de dépasser l’individualisme pour atteindre une sagesse transcendantale.
• La philosophie de l’éveil invite à dépasser la simple conscience ordinaire pour atteindre une lucidité plus profonde, souvent associée à une expérience spirituelle ou existentielle.

💡 À retenir

L’éveil de la conscience et la reconnaissance de l’altérité sont au cœur de la philosophie, permettant à l’individu de se connaître, de se transformer et d’accéder à une compréhension plus profonde de lui-même et du monde.

📖 10. Relation au soi et à l’autre

🔑 Notions clés & Définitions

• Identité : Ensemble des caractéristiques, qualités et traits qui définissent une personne ou un groupe, permettant de se distinguer des autres. Elle peut être considérée comme stable ou évolutive selon le contexte.

• Conscience de soi : Capacité de se percevoir comme un être distinct, doté d’une identité propre, à travers la réflexion et la connaissance de ses propres états, pensées et sentiments.

• Inconscient : Partie de l’esprit qui échappe à la conscience, contenant des désirs, souvenirs ou processus psychiques non accessibles volontairement, mais influençant le comportement.

• Altérité : Reconnaissance de l’autre comme différent de soi, impliquant une relation éthique et une ouverture à la diversité, essentielle pour la construction de l’identité dans le rapport à autrui.

• Identité narrative : Concept selon lequel l’identité se construit à travers une histoire personnelle, un récit que l’individu se raconte pour donner du sens à sa vie dans le temps.

• L’ego : En psychanalyse et philosophie, le « moi » conscient, centre de la subjectivité, qui se construit à partir de l’expérience personnelle et sociale.

📝 Points essentiels

• La question « Peut-on être autre que soi-même ? » soulève le paradoxe entre stabilité de l’identité et son évolution constante à travers l’expérience, la mémoire et le changement.

• La conscience de soi est fondamentale pour l’individualité, mais elle est limitée par l’inconscient, qui recèle des désirs et motivations non accessibles.

• La relation à autrui (altérité) est essentielle pour la construction et la reconnaissance de l’identité, notamment par la dialectique de Hegel ou la philosophie de Levinas.

• La construction de l’identité passe par une interaction entre le moi (identité personnelle) et l’autre (relation éthique, reconnaissance, différence).

• La notion d’identité narrative montre que notre identité se construit aussi à travers notre histoire, nos expériences et notre rapport au temps.

• La tension entre stabilité et changement de l’identité est au cœur de la réflexion philosophique : il faut être fidèle à soi tout en acceptant la transformation.

💡 À retenir

L’identité humaine est un équilibre dynamique entre la nécessité d’être soi-même et celle de se transformer à travers l’altérité et le temps, ce qui permet une véritable connaissance de soi et une ouverture à l’autre.

📊 Tableaux de Synthèse

⚠️ Pièges & Confusions Fréquentes

1. Confondre conscience et inconscience : croire que tout est conscient alors que l’inconscient influence souvent nos actions.
2. Limiter l’identité à la seule conscience de soi : oublier la dimension narrative et inconsciente.
3. Confondre mémoire et souvenir : la mémoire est un processus dynamique, pas seulement un stockage passif.
4. Croire que l’identité est immuable : sous-estimer l’impact du changement et de l’évolution personnelle.
5. Confondre altérité et simple différence : l’altérité implique une reconnaissance éthique et relationnelle.
6. Négliger le rôle de l’inconscient collectif dans la construction de l’identité universelle.
7. Confondre refoulement et oubli volontaire : le refoulement est inconscient, l’oubli volontaire est conscient.

✅ Checklist Examen

• Expliquer la différence entre conscience et inconscient.
• Définir l’identité selon Ricoeur et Bergson.
• Illustrer le rôle de la mémoire dans la continuité de l’identité.
• Décrire le mécanisme de refoulement selon Freud.
• Analyser la notion d’altérité dans la construction de l’identité.
• Expliquer la théorie de l’inconscient collectif de Jung.
• Identifier les principaux pièges liés à la compréhension de l’inconscient.
• Discuter de la relation entre identité stable et changement.
• Illustrer comment la narration contribue à l’identité.
• Définir la notion d’inconscient psychique selon Lacan.
• Décrire la différence entre inconscient et inconscience.
• Vérifier la maîtrise du vocabulaire spécifique : conscience, inconscient, altérité, mémoire, refoulement, archétype.
• Analyser une situation où l’inconscient influence un comportement.
• Expliquer la relation entre identité narrative et perception du temps.
• Vérifier la compréhension des enjeux éthiques liés à l’altérité.
• S’assurer de la connaissance des mécanismes de transformation identitaire.
• Relier la notion d’inconscient collectif à la construction de l’identité culturelle.