QCM : Les genres de l’argumentation directe — 10 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quelle caractéristique définit l’argumentation directe ?

Elle transmet une idée par une fiction sans la formuler.
Elle suggère une opinion à travers les actions d’un personnage.
Elle énonce explicitement la thèse que l’auteur défend.
Elle laisse le lecteur déduire la position de l’auteur.

Elle énonce explicitement la thèse que l’auteur défend.

Explication

L’argumentation directe formule clairement la thèse, c’est-à-dire l’opinion soutenue par l’auteur. À l’inverse, l’argumentation indirecte fait comprendre cette opinion au moyen d’un récit ou d’une fiction.

2. Quel objectif Victor Hugo affirme-t-il dans la préface du Dernier Jour d’un condamné ?

Contribuer à l’abolition de la peine de mort.
Dénoncer les erreurs commises par les tribunaux.
Présenter le fonctionnement quotidien des prisons.
Défendre l’amélioration des conditions de détention.

Contribuer à l’abolition de la peine de mort.

Explication

Dans cette préface, Victor Hugo présente comme but majeur de son roman la contribution à l’abolition de la peine de mort. Les autres propositions concernent des enjeux judiciaires ou pénitentiaires qui ne correspondent pas à l’objectif affirmé.

3. Quel effet produit un vocabulaire mélioratif dans un texte argumentatif ?

Il déprécie la cause défendue et ses représentants.
Il exprime l’incertitude de l’auteur face à sa propre thèse.
Il présente les faits avec une neutralité dépourvue de jugement.
Il valorise le but défendu et ceux qui le soutiennent.

Il valorise le but défendu et ceux qui le soutiennent.

Explication

Le vocabulaire mélioratif emploie des termes positifs pour valoriser une cause ou les personnes qui la soutiennent. Le vocabulaire péjoratif produit l’effet inverse en les dépréciant.

4. Dans un texte argumentatif, comment la répétition peut-elle renforcer l’implication de l’auteur ?

Elle remplace les arguments par une description objective.
Elle atténue le jugement porté sur le sujet discuté.
Elle augmente la force persuasive et souligne l’engagement du texte.
Elle transforme la thèse en récit organisé autour de personnages.

Elle augmente la force persuasive et souligne l’engagement du texte.

Explication

La répétition fait partie des effets oratoires qui donnent davantage de force à la persuasion et rendent l’engagement de l’auteur plus perceptible. Elle ne transforme pas l’argumentation en récit et ne supprime pas les jugements.

5. Quelle définition correspond à un article dans l’argumentation directe ?

Un écrit libre qui confronte le point de vue de l’auteur à d’autres thèses.
Un texte court qui informe sur un thème tout en exprimant un jugement.
Un échange de questions et de réponses qui conduit à une thèse.
Une lettre publiée qui expose publiquement des idées sur un ton polémique.

Un texte court qui informe sur un thème tout en exprimant un jugement.

Explication

L’article informe sur une réalité ou un thème tout en exprimant un jugement, dans un format généralement court. Les autres descriptions correspondent respectivement au dialogue d’idées, à l’essai et à la lettre ouverte.

6. Comment un dialogue d’idées conduit-il généralement à l’argumentation d’une thèse ?

Par une confrontation libre entre plusieurs points de vue écrits.
Par une lettre publiée dans la presse pour provoquer une polémique.
Par une série d’effets oratoires destinée à faire réagir une assemblée.
Par un échange de questions et de réponses qui aboutit à son affirmation.

Par un échange de questions et de réponses qui aboutit à son affirmation.

Explication

Le dialogue d’idées repose sur un échange de questions et de réponses qui mène progressivement à l’affirmation d’une thèse. Les autres propositions décrivent plutôt le discours, la lettre ouverte ou l’essai.

7. Quelle association entre une forme de discours et sa fonction est correcte ?

Le discours épidictique demande à une assemblée de choisir une action.
Le discours délibératif incite une assemblée à prendre une décision.
Le discours judiciaire fait l’éloge d’une personne pour instruire le public.
Le discours délibératif accuse ou défend une personne devant un tribunal.

Le discours délibératif incite une assemblée à prendre une décision.

Explication

Le discours délibératif cherche à orienter la décision d’une assemblée. Le discours judiciaire accuse ou défend, tandis que le discours épidictique fait l’éloge ou le blâme, ce qui rend incorrectes les autres associations.

8. Quelle caractéristique distingue une lettre ouverte des autres formes d’argumentation directe ?

Elle confronte librement le point de vue de l’auteur à plusieurs thèses.
Elle organise des questions et des réponses pour faire émerger une thèse.
Elle informe brièvement sur un thème tout en exprimant un jugement.
Elle est publiée dans un journal et expose publiquement des idées sur un ton polémique.

Elle est publiée dans un journal et expose publiquement des idées sur un ton polémique.

Explication

La lettre ouverte est une lettre rendue publique par sa publication dans un journal et formulée sur un ton polémique. Les autres descriptions renvoient respectivement à l’essai, à l’article et au dialogue d’idées.

9. Pour interpréter une argumentation directe, quelle démarche permet à la fois d’identifier l’opinion défendue et d’évaluer l’engagement de l’auteur ?

Repérer la thèse et les arguments explicites, puis examiner les effets oratoires et le lexique évaluatif
Résumer chaque paragraphe, puis vérifier la cohérence des informations avec le contexte historique
Identifier les figures de style, puis comparer la longueur des phrases et la ponctuation du texte
Relever les personnages et les lieux, puis reconstituer la chronologie des événements racontés

Repérer la thèse et les arguments explicites, puis examiner les effets oratoires et le lexique évaluatif

Explication

Cette démarche distingue l’identification de la thèse et des arguments de l’évaluation de l’engagement grâce aux effets oratoires et au lexique évaluatif. Se limiter aux figures de style et à la ponctuation ne permet pas de déterminer précisément l’opinion défendue ni son intensité.

10. Quelle caractéristique permet de reconnaître, dans l’extrait de Victor Hugo, une argumentation directe ?

Une opinion implicite se construit progressivement à travers les actions d’un personnage
Une prise de position claire est immédiatement développée par des arguments précis
Une succession d’exemples laisse au lecteur le soin de formuler lui-même la thèse
Une description détaillée remplace la défense explicite d’une idée par le narrateur

Une prise de position claire est immédiatement développée par des arguments précis

Explication

Dans cet extrait, la position de Victor Hugo est clairement formulée et soutenue sans détour par des arguments précis. Une opinion seulement implicite correspondrait à une argumentation indirecte, ce qui ne caractérise pas cet exemple.

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Mémorisez les réponses avec 22 flashcards sur Les genres de l’argumentation directe.

Qu'est-ce que l'argumentation directe ?

Elle énonce explicitement la thèse de l’auteur.

Quelle opinion l'argumentation directe exprime-t-elle ?

L’opinion que l’auteur défend.

Que fait Victor Hugo dans la préface du Dernier Jour d’un condamné ?

Il affirme que le but le plus élevé de son roman est l’abolition de la peine de mort.

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