Fiche de révision : Les grands mouvements de la Renaissance et de la Réforme

📋 Plan du Cours

1. Réforme protestante
2. Humanistes et Renaissance
3. Imprimerie et diffusion
4. Art de la Renaissance
5. Division religieuse Europe
6. Conflits et guerres de religion
7. Idéal humaniste
8. Mécénat artistique
9. Textes sacrés et traduction
10. Nouveaux outils d'étude

📖 1. Réforme protestante

🔑 Notions clés & Définitions

• Martin Luther (1483-1546) : moine et théologien allemand, auteur des 95 thèses en 1517, qui critique la vente des indulgences et rejette la hiérarchie de l’Église catholique, prônant une religion basée sur la foi individuelle.
• Indulgences : pratiques de l’Église catholique permettant la rémission partielle ou totale des péchés en échange de dons ou pèlerinages, jouant un rôle central dans la crise religieuse du XVIe siècle.
• Principes fondamentaux du protestantisme : selon Luther (1517), la foi seule (sola fide) suffit au salut, rejetant le rôle du clergé et des œuvres dans la justification, insistant sur la lecture personnelle des Écritures.
• Jean Calvin : théologien français (1509-1564), développe la doctrine de la prédestination, selon laquelle Dieu connaît d’avance ceux qui seront sauvés ou damnés, et impose un mode de vie austère à ses fidèles.
• Création de l’Église d’Angleterre : par Henri VIII (1491-1547), qui, en conflit avec le pape, fonde une Église indépendante (anglicanisme) en affirmant son autorité suprême, tout en conservant certains dogmes catholiques.

📝 Points essentiels

• La crise religieuse du XVIe siècle est alimentée par la critique des abus de l’Église, notamment la vente des indulgences, qui est dénoncée par Martin Luther en 1517 avec ses 95 thèses.
• La réforme initiée par Luther prône la justification par la foi seule, la lecture individuelle des textes sacrés, et rejette la hiérarchie ecclésiastique, ce qui entraîne une division profonde de la chrétienté.
• Jean Calvin introduit la doctrine de la prédestination, renforçant la rigueur morale et l’austérité dans ses communautés, et influence fortement le protestantisme en France, en Suisse et en Écosse.
• La création de l’Église d’Angleterre par Henri VIII est une réponse politique à la crise religieuse, permettant au roi de contrôler la religion en Angleterre tout en conservant certains éléments catholiques.
• La Réforme provoque un schisme religieux majeur, avec la montée du protestantisme, la réforme catholique (Contre-Réforme) et des conflits armés comme les guerres de religion.

💡 À retenir

La Réforme protestante, initiée par Luther, remet en question l’autorité de l’Église catholique en prônant la foi individuelle et la lecture personnelle des textes sacrés, entraînant une division profonde du christianisme en Europe.

📖 2. Humanistes et Renaissance

🔑 Notions clés & Définitions

• Humanisme : Mouvement intellectuel de la Renaissance qui prône un retour à l'Antiquité gréco-romaine, considéré comme un âge d'or perdu, et valorise la dignité, la liberté et le développement de l'individu. Selon PERROUX (date), il s'agit d'une "vision optimiste de l'homme" centrée sur l'étude de la nature humaine et la formation de l'honnête homme.

• Philologie : Étude critique des textes anciens, consistant à comparer, analyser et éditer les manuscrits pour en retrouver la version la plus fidèle. Elle permet une meilleure compréhension des textes antiques et religieux, notamment par la comparaison systématique des manuscrits ou éditions, comme le souligne NÉRET (date).

• République des lettres : Réseau d'intellectuels, d'écrivains et de savants qui échangent leurs idées à travers des lettres, des voyages et des publications, contribuant à la diffusion des idées humanistes en Europe. Elle incarne une communauté cosmopolite et ouverte, selon Érasme (date).

📝 Points essentiels

• L'humanisme naît dans un contexte de redécouverte de l'Antiquité, notamment grâce aux manuscrits apportés par des réfugiés byzantins après la chute de Constantinople, ce qui motive un retour aux textes classiques et à leur étude critique (philologie).
• La vision de l'homme dans l'humanisme est optimiste : ils valorisent la capacité de l'individu à s'améliorer, à apprendre et à exercer son esprit critique, en opposition à une vision plus fataliste ou religieuse du Moyen Âge.
• La « République des lettres » est un espace d'échange entre intellectuels européens, favorisant la circulation des idées, des textes et des œuvres artistiques, avec une forte influence sur la diffusion de la Renaissance.
• Érasme (1467-1536), figure emblématique, incarne cet esprit humaniste : il prône la tolérance, la critique des abus du clergé et la nécessité d'une éducation universelle pour former un homme équilibré et éclairé.

💡 À retenir

L'humanisme, en valorisant l'étude critique des textes anciens et une vision optimiste de l'homme, a permis de renouveler la pensée, l'éducation et l'art, tout en créant un réseau intellectuel européen qui a largement contribué à l'entrée de l'Occident dans la modernité.

📖 3. Imprimerie et diffusion

🔑 Notions clés & Définitions

• Invention de l'imprimerie par Gutenberg (milieu du XVe siècle) : invention technique qui permet de reproduire rapidement et en série des textes, notamment grâce à la presse à imprimer à caractères mobiles, révolutionnant la diffusion du savoir.
• Bible de Gutenberg (1455) : premier livre imprimé à l’aide de la presse à caractères mobiles, symbole de la révolution de l’imprimerie et de la diffusion massive des textes.
• Rôle des grands imprimeurs comme les Plantin (XVIe siècle) : éditeurs influents qui produisent et diffusent des livres, notamment des œuvres humanistes et artistiques, facilitant la circulation des idées.
• Organisation des livres en chapitres et tables des matières : innovation apportée par l’imprimerie permettant une lecture plus structurée, facilitant l’accès à l’information et la navigation dans les textes.
• Diffusion massive des livres grâce à l'imprimerie : capacité à produire en grand nombre des exemplaires, rendant les livres accessibles à une large population, notamment la bourgeoisie, et favorisant la diffusion des idées humanistes et religieuses.

📝 Points essentiels

• La découverte de l’imprimerie par Gutenberg (vers 1450) a permis une diffusion rapide et en grande quantité des textes, contrastant avec la copie manuscrite lente et coûteuse. La Bible de Gutenberg, réalisée vers 1455, est le premier ouvrage majeur imprimé, marquant le début de la diffusion de masse du savoir.
• Les grands imprimeurs, tels que les Plantin (installés à Anvers), jouent un rôle clé dans la diffusion des idées humanistes, en éditant aussi bien des textes antiques que des œuvres artistiques, contribuant à la circulation des styles et des connaissances.
• L’organisation des livres en chapitres et en tables des matières, introduite par l’imprimerie, facilite la lecture et la recherche d’informations, rendant les livres plus accessibles et utilisables pour un large public.
• La diffusion massive des livres, rendue possible par l’imprimerie, favorise la circulation des idées humanistes, religieuses et artistiques, et contribue à l’entrée de l’Occident dans la modernité. Elle permet aussi la formation d’un réseau d’échanges intellectuels à travers l’Europe.

💡 À retenir

L’invention de l’imprimerie par Gutenberg a transformé la production et la diffusion des livres, rendant la connaissance accessible à un large public et favorisant la circulation des idées qui ont façonné la Renaissance et la réforme religieuse.

📖 4. Art de la Renaissance

🔑 Notions clés & Définitions

• Quattrocento : période artistique du XVe siècle en Italie, marquée par le début de la Renaissance, caractérisée par un renouveau des styles et des techniques artistiques, notamment la perspective géométrique monofocale.
• Cinquecento : âge d’or de la Renaissance, couvrant le XVIe siècle, durant lequel les œuvres artistiques atteignent leur apogée avec des artistes comme Michel-Ange et Raphaël, et une diffusion européenne du style.
• Perspective géométrique monofocale : technique artistique permettant de représenter la profondeur en utilisant un seul point de fuite, créant une illusion de tridimensionnalité sur une surface plane, développée durant la Renaissance italienne.
• Études anatomiques de Vésale : travaux de Vésale (1514-1564) qui ont révolutionné la représentation du corps humain dans l’art, en fournissant une compréhension précise de l’anatomie, essentielle pour le réalisme des œuvres.
• Œuvres majeures : fresque L'École d'Athènes de Raphaël, plafond de la chapelle Sixtine de Michel-Ange, illustrant la maîtrise de la perspective, de la anatomie et de la composition dans l’art de la Renaissance.
• Artistes italiens majeurs : Donatello, Brunelleschi, Michel-Ange, pionniers du mouvement, utilisant la perspective, la sculpture réaliste, et s’inspirant de l’Antiquité pour renouveler l’art.
• Artistes flamands : frères Van Eyck, au XVe siècle, célèbres pour leur réalisme, leur utilisation de la lumière et leur contribution à la peinture de paysages et de détails précis, au service du duc de Bourgogne.

📝 Points essentiels

• La Renaissance artistique se divise en deux périodes : le quattrocento (XVe siècle, Italie) et le cinquecento (XVIe siècle, âge d’or).
• Les artistes italiens comme Donatello, Brunelleschi, et Michel-Ange ont introduit la perspective géométrique monofocale, permettant une représentation plus réaliste de l’espace et du corps humain.
• La redécouverte de l’Antiquité gréco-romaine influence fortement la sculpture, l’architecture et la peinture, avec une recherche de réalisme et d’harmonie.
• Michel-Ange, avec la fresque L'École d'Athènes et le plafond de la chapelle Sixtine, illustre la synthèse entre humanisme, anatomie et perspective.
• Les études anatomiques de Vésale (1514-1564) ont permis d’améliorer la précision du corps humain dans l’art, notamment dans la sculpture et la peinture.
• La diffusion de ces œuvres et techniques est facilitée par le développement de l’imprimerie et par les voyages des artistes, notamment en Flandres avec les frères Van Eyck, qui introduisent un réalisme et une finesse dans la peinture.

💡 À retenir

La Renaissance artistique, à travers ses innovations techniques et ses œuvres majeures, a profondément renouvelé la représentation de l’homme et du monde, marquant le passage de l’art médiéval à une modernité fondée sur le réalisme et l’humanisme.

📖 5. Division religieuse Europe

🔑 Notions clés & Définitions

• Réforme catholique (Contre-Réforme) : mouvement de réforme interne de l'Église catholique visant à corriger ses abus et à renforcer la doctrine, notamment lors du concile de Trente (1545-1563).
• Concile de Trente (1545-1563) : assemblée ecclésiastique qui définit et réaffirme les dogmes catholiques, réforme la formation du clergé et condamne le protestantisme.
• Iconoclasme : destruction d'œuvres d'art religieuses, notamment par les protestants, qui s'opposent au culte des images et des représentations iconographiques de la divinité.
• Division religieuse : séparation de la chrétienté occidentale en catholiques, protestants et orthodoxes, suite aux schismes et aux réformes, entraînant tensions et conflits.
• Réaffirmation des dogmes catholiques : processus lors du concile de Trente où l'Église confirme ses doctrines fondamentales, telles que la présence réelle du Christ dans l'Eucharistie, la Vierge Marie, et les sacrements.
• Coexistence religieuse et tensions en Europe : situation de pluralisme religieux dans certains royaumes, mais aussi de violences, persécutions et guerres de religion, notamment à la fin du XVIe siècle (ex : Saint-Barthélemy).

📝 Points essentiels

• La période des xve et xvie siècles voit émerger une nouvelle vision de l'humanité et du monde, avec un retour aux sources du christianisme et une volonté de traduire la Bible dans des langues vernaculaires, favorisant une lecture individuelle des textes sacrés.
• La Réforme protestante, initiée par Martin Luther (1517) et reprise par Calvin (1533), rejette l'autorité du pape, la hiérarchie ecclésiastique, et prône une foi individuelle, la lecture personnelle des Écritures, et la suppression de nombreux sacrements.
• La réponse de l'Église catholique à cette crise est la Réforme catholique ou Contre-Réforme, officialisée lors du concile de Trente (1545-1563), qui réaffirme les dogmes, réforme le clergé (formation dans les séminaires) et lutte contre le protestantisme.
• La destruction d'œuvres religieuses par iconoclasme, notamment par les protestants, témoigne des tensions religieuses croissantes. La fin du XVIe siècle est marquée par des conflits armés et des persécutions, comme la nuit de la Saint-Barthélemy (1572).
• La diffusion des idées humanistes, la mise en valeur de l’art et la réforme religieuse participent à la fragmentation de la chrétienté, entraînant un climat de coexistence fragile et de tensions croissantes.

💡 À retenir

La division religieuse en Europe, accentuée par la Réforme et la Contre-Réforme, entraîne un schisme profond, des tensions et des conflits, tout en renforçant la remise en question des dogmes et des pratiques religieuses traditionnelles.

📖 6. Conflits et guerres de religion

🔑 Notions clés & Définitions

• Massacre de la Saint-Barthélemy (1572) : épisode majeur des guerres de religion en France, où des milliers de protestants sont assassinés à Paris et dans d’autres villes, suite à une tentative d’assassinat du chef protestant, provoquant une vague de violences entre catholiques et protestants.
• Intolérance religieuse : refus ou rejet de la coexistence pacifique entre différentes confessions, menant à des persécutions, des bûchers de sorciers, et à des actes de violence contre ceux qui contestent la doctrine officielle.
• Conflits armés entre catholiques et protestants : affrontements violents, souvent soutenus par des princes ou des États, qui aboutissent à des guerres civiles ou à des massacres, comme la nuit de la Saint-Barthélemy.
• Rôle des princes dans les conflits religieux : acteurs clés dans la division religieuse, ils soutiennent souvent une confession pour renforcer leur pouvoir, comme les princes protestants en Allemagne ou la monarchie anglaise avec l’Église d’Angleterre, influençant ainsi le déroulement et l’issue des guerres.
• Guerres de Religion en Europe (fin du XVIe siècle) : série de conflits sanglants liés aux divergences confessionnelles entre catholiques et protestants, affectant plusieurs pays européens, notamment la France, l’Angleterre, et les États du Saint-Empire romain germanique.

📖 7. Idéal humaniste

🔑 Notions clés & Définitions

• Idéal humaniste : conception centrée sur la valorisation de l'homme, de sa conscience et de ses capacités, en opposition à une vision médiévale axée sur la religion communautaire.
• Formation de l'honnête homme : processus éducatif visant à développer un individu cultivé, critique, tolérant, et capable de s'intégrer dans la société selon les valeurs de l'humanisme.
• Respect de la conscience individuelle : principe selon lequel chaque personne doit pouvoir penser, croire et agir selon sa propre conscience, en accord avec ses convictions personnelles, dans une optique de liberté intellectuelle.
• Exercice de l'esprit critique et tolérance : capacité à analyser, questionner et remettre en cause les idées reçues, tout en respectant la diversité des opinions et des croyances des autres.
• Lien entre humanisme et foi catholique : relation complexe où l'humanisme, tout en valorisant la raison et la conscience individuelle, peut coexister avec la foi catholique, notamment dans la volonté d'améliorer l'Église et d'éduquer selon des principes éthiques.

📝 Points essentiels

• L'humanisme des xve et xvie siècles repose sur un retour à l'Antiquité, considéré comme un âge d'or perdu, redécouvert grâce aux manuscrits apportés par des réfugiés byzantins après la chute de Constantinople.
• Les humanistes, tels qu'Érasme (1467-1536), prônent une vision optimiste de l'homme, insistant sur l'éducation, l'esprit critique, et la tolérance, tout en restant souvent fidèles à la foi catholique.
• La formation de l'honnête homme s'inscrit dans cette optique, visant à former des individus cultivés, capables de dialoguer, d'analyser et de respecter la diversité des idées.
• La diffusion des idées humanistes est facilitée par l'invention de l'imprimerie par Gutenberg (milieu du XVe siècle), permettant une large accessibilité aux textes et à la culture.
• La relation entre humanisme et foi catholique est ambivalente : certains humanistes, comme Thomas More, défendent la religion tout en prônant une réforme morale et intellectuelle, illustrant un idéal humaniste centré sur l'homme et la conscience.

💡 À retenir

L'idéal humaniste valorise la dignité, la liberté et la conscience de l'individu, tout en cherchant à concilier la foi catholique avec une approche critique et éducative de l'homme et du monde.

📖 8. Mécénat artistique

🔑 Notions clés & Définitions

• Mécénat par princes et banquiers (ex : Médicis) : Soutien financier et promotion d’artistes et d’œuvres par des familles riches et influentes, notamment en Italie, pour renforcer leur prestige et leur pouvoir. Les Médicis (XVe siècle) sont un exemple emblématique de mécènes ayant financé de nombreux artistes et projets artistiques.
• Mécénat du clergé et papes humanistes : Soutien apporté par le clergé et les papes à la création artistique pour illustrer et diffuser les dogmes religieux, tout en valorisant leur pouvoir spirituel et temporel. Les papes comme Jules II financent de grands artistes comme Michel-Ange.
• Commandes artistiques pour illustrer les dogmes : Œuvres commandées par l’Église ou mécènes pour représenter visuellement les dogmes, les saints et les messages religieux, afin de renforcer la foi et l’autorité religieuse. Exemples : fresques de la chapelle Sixtine de Michel-Ange.
• Financement des artistes de la Renaissance : Apport de ressources financières par mécènes pour permettre la formation, la création et la diffusion des œuvres artistiques, favorisant l’émergence d’un art innovant et réaliste. La collaboration entre artistes et mécènes est essentielle à cette période.
• Rôle du mécénat dans la diffusion artistique : Le mécénat facilite la propagation des styles, des techniques et des idées artistiques à travers l’Europe, notamment via la circulation des œuvres, des artistes et des gravures, contribuant à la renommée de la Renaissance.

📝 Points essentiels

• Le mécénat par les princes et banquiers, notamment les Médicis (XVe siècle), joue un rôle central dans le financement des artistes et la réalisation d’œuvres majeures, renforçant la puissance et la réputation des mécènes.
• Le clergé et les papes, comme Jules II, soutiennent activement la création artistique pour illustrer les dogmes religieux, notamment par des commandes telles que la fresque de Michel-Ange dans la chapelle Sixtine (1508-1541).
• La commande d’œuvres pour illustrer les dogmes permet une communication visuelle puissante, renforçant la foi et la doctrine religieuse face à la montée de la réforme.
• Le financement des artistes de la Renaissance, par des mécènes privés ou religieux, favorise l’émergence d’un art plus réaliste, utilisant la perspective géométrique et l’étude du corps humain, notamment inspirée par Vésale.
• Le mécénat contribue à la diffusion de la Renaissance artistique à travers l’Europe, grâce aux voyages des artistes, aux gravures et à la circulation des œuvres, permettant une influence mutuelle entre régions.

💡 À retenir

Le mécénat, qu’il soit princier, bancaire ou religieux, a été le moteur principal du développement et de la diffusion de l’art de la Renaissance, en finançant la création d’œuvres innovantes et en assurant leur rayonnement à travers l’Europe.

📖 9. Textes sacrés et traduction

🔑 Notions clés & Définitions

• Demande de traductions fidèles de la Bible en langues vernaculaires : volonté, exprimée par les humanistes comme Érasme, d’avoir accès aux textes sacrés dans une langue courante pour permettre une lecture personnelle et directe, en opposition à la dépendance au latin (voir section 8).

• Lecture individuelle des textes sacrés : principe défendu par les réformateurs tels que Martin Luther et Calvin, qui prônent que chaque croyant doit pouvoir lire et interpréter la Bible par lui-même, sans médiation exclusive du clergé.

• Réclamations humanistes pour accès direct aux Écritures : revendication formulée par des penseurs comme Érasme (1516), qui souhaitent que tous les fidèles puissent accéder directement aux textes bibliques dans leur langue vernaculaire, afin de favoriser une foi plus personnelle et éclairée.

• Traduction de l'Institution de la religion chrétienne par Calvin : œuvre majeure de Jean Calvin (1539), traduite en français en 1541, visant à rendre accessible à tous la doctrine réformée, en insistant sur la lecture individuelle et la compréhension personnelle des Écritures.

📝 Points essentiels

• La redécouverte des manuscrits byzantins après la chute de Constantinople (1453) stimule la volonté de traduire la Bible dans des langues vernaculaires, afin de revenir aux textes originaux et de favoriser une lecture plus fidèle (voir notions 1 et 4).

• La dépendance des fidèles au prêtre et au latin, langue liturgique incomprise par la majorité, est critiquée par les humanistes et réformateurs, qui réclament une traduction fidèle et accessible des textes sacrés pour permettre une lecture individuelle (voir notions 1, 2, 4).

• Érasme, figure emblématique de l'humanisme, publie en 1516 une édition critique du Nouveau Testament en grec, accompagnée d’une traduction en latin, pour améliorer la compréhension et la fidélité des textes bibliques (voir notions 4).

• La traduction de l’Institution de la religion chrétienne par Calvin en 1539, en français, vise à diffuser la doctrine réformée et à encourager la lecture personnelle des Écritures, en opposition à la lecture en latin et à l’interprétation exclusive du clergé (voir notion 4).

• La réforme protestante, en insistant sur la lecture individuelle, bouleverse la pratique religieuse en Europe, en remettant en cause la dépendance au clergé et en favorisant la diffusion des textes dans les langues vernaculaires.

💡 À retenir

Les réformateurs et humanistes du XVIe siècle revendiquent un accès direct et fidèle aux textes sacrés dans la langue vernaculaire, favorisant ainsi une lecture personnelle et une compréhension individuelle de la Bible, en rupture avec la dépendance au latin et au clergé.

📖 10. Nouveaux outils d'étude

🔑 Notions clés & Définitions

• Philologie (voir section 8) : étude critique des textes anciens, par la comparaison systématique des manuscrits ou éditions, permettant d'établir des versions fidèles et de mieux comprendre leur contexte historique.
• Critique textuelle (voir section 8) : méthode d'analyse visant à identifier et corriger les erreurs de transmission dans les manuscrits, en comparant différentes copies pour retrouver le texte original.
• Étude historique des manuscrits (voir section 8) : analyse de l'origine, de la provenance et de la transmission des manuscrits, essentielle pour comprendre leur contexte et leur authenticité.
• Impact de l'imprimerie (voir section 8) : révolution technique permettant la reproduction rapide et en grand nombre des textes, facilitant leur diffusion et leur accessibilité, notamment pour la Bible et les œuvres humanistes.
• Évolution des méthodes d'analyse (voir section 8) : passage d'une lecture manuscrite et intuitive à des techniques critiques et systématiques, intégrant la comparaison de manuscrits, la critique historique, et la mise en place d'outils pour une lecture plus fidèle des textes.

📝 Points essentiels

• La redécouverte des manuscrits byzantins après la chute de Constantinople (1453) a alimenté le mouvement de retour aux textes antiques, soutenu par la philologie et la critique textuelle.
• Gutenberg (milieu du XVe siècle) a inventé l'imprimerie, permettant la production en masse de livres, ce qui a considérablement accéléré la diffusion des connaissances et des textes religieux ou humanistes.
• Avant l'imprimerie, les livres étaient manuscrits, souvent copiés par des moines, avec un risque d'erreurs et une disponibilité limitée. La nouvelle technologie a permis de produire des éditions plus fidèles, organisées en chapitres avec tables des matières, facilitant la lecture et l'étude.
• La critique textuelle a permis d'établir des éditions plus précises de la Bible et des textes antiques, contribuant à une lecture plus fidèle et à une meilleure compréhension des textes fondamentaux.
• La diffusion des idées humanistes, notamment par les imprimeurs comme les Plantin, a permis une circulation rapide des œuvres de la Renaissance, favorisant un nouvel esprit scientifique et critique.

💡 À retenir

Les innovations techniques, notamment l'imprimerie et les méthodes critiques comme la philologie, ont transformé l'étude des textes en permettant une lecture plus fidèle, une diffusion massive des œuvres, et l'émergence d'un nouvel esprit scientifique et critique au sein de la Renaissance.

📅 Repères chronologiques

📊 Tableaux de Synthèse

⚠️ Pièges & Confusions Fréquentes

1. Confondre la doctrine de la prédestination de Calvin avec la justification par la foi de Luther.
2. Assimiler l’humanisme uniquement à la Renaissance italienne, alors qu’il s’étend à toute l’Europe.
3. Confondre l’invention de l’imprimerie (vers 1450) avec la diffusion des premiers livres, qui s’étale sur plusieurs décennies.
4. Confusion entre l’Église d’Angleterre créée par Henri VIII et la Réforme protestante en général.
5. Mélanger l’art de la Renaissance (XVe-XVIe siècle) avec le Moyen Âge ou le Baroque.
6. Confondre les auteurs : Érasme (humaniste), Luther (réformateur), avec leurs idées respectives.
7. Omettre la distinction entre la Réforme (religieuse) et la Contre-Réforme (catholique).

✅ Checklist Examen

1. Connaître la date et le contexte de l’invention de l’imprimerie par Gutenberg (milieu du XVe siècle).
2. Identifier les principales idées de Martin Luther, notamment la critique des indulgences et la doctrine de la justification par la foi.
3. Expliquer la doctrine de la prédestination selon Jean Calvin.
4. Définir l’humanisme et citer au moins deux figures clés, comme Érasme et PERROUX, en précisant leurs contributions.
5. Décrire le rôle de la philologie dans la Renaissance, en citant NÉRET.
6. Connaître les caractéristiques de l’art de la Renaissance, notamment la perspective géométrique monofocale.
7. Identifier les événements majeurs de la Réforme protestante : 1517, 1534, etc.
8. Expliquer l’impact de l’imprimerie sur la diffusion des idées humanistes et religieuses.
9. Connaître la création de l’Église d’Angleterre par Henri VIII et ses raisons politiques.
10. Savoir définir la « République des lettres » et son rôle dans la diffusion des idées humanistes.
11. Identifier les grands artistes de la Renaissance italienne, comme Michel-Ange et Raphaël.
12. Maîtriser la différence entre la Réforme protestante et la Contre-Réforme.