Flashcards : Les modalités de conquête espagnole — 14 cartes

Toutes les cartes

1Question

Controverse de Valladolid — définition ?

Réponse

Débat sur la légitimité de la conquête espagnole en Amérique.

2Question

Légitimité de la conquête — question clé ?

Réponse

Légalité et morale des actions coloniales.

3Question

Opposition Las Casas vs Sepulveda — sujet ?

Réponse

Nature humaine et traitement des autochtones.

4Question

Justification de l'esclavage — argument principal ?

Réponse

Infériorité supposée des populations autochtones.

5Question

Traite Atlantique — autorisation papale ?

Réponse

Permis d'importer des esclaves africains.

6Question

Encomienda — rôle ?

Réponse

Exploitation et évangélisation des autochtones.

7Question

Modalités de conquête — moyens ?

Réponse

Guerre, force, alliances, imposition religieuse.

8Question

Las Casas — position sur autochtones ?

Réponse

Humains, capables d’évangélisation, méritent liberté.

9Question

Sepulveda — position sur autochtones ?

Réponse

Inférieurs, justifiant leur mise en esclavage.

10Question

Evangélisation pacifique — défenseur ?

Réponse

Las Casas, prône dialogue et respect.

11Question

Evangélisation forcée — défenseur ?

Réponse

Sepulveda, justifie la violence pour convertir.

12Question

Encomienda — système ?

Réponse

Concession de terre avec exploitation et évangélisation.

13Question

Traite atlantique — rôle papal ?

Réponse

Autorisation pour compenser pertes indigènes.

14Question

Modalités de conquête — stratégie ?

Réponse

Violence, alliances, imposition religieuse.

Teste-toi avec le QCM

Teste tes connaissances avec un QCM de 7 questions sur Les modalités de conquête espagnole.

1. Quand s'est déroulée la controverse de Valladolid ?

2. En quoi la vision de Las Casas diffère-t-elle de celle de Sepulveda concernant la nature des populations amérindiennes et leur traitement lors de la conquête ?

Faire le QCM →

Consultez la fiche

Révisez le cours complet dans la fiche de révision de Les modalités de conquête espagnole.

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