Genres littéraires majeurs
Roman, théâtre, poésie, épique
Théorie du roman freudienne
Souvenir du passé, projection de l’avenir, structure à narrateurs multiples
Connaissance historique XIXe
Monarchie de Juillet, Deuxième République, Révolution française
Fantasme familial — définition
Imaginaire de l’enfant sur ses origines et ses parents
Balzac et la société
Représentation de la société via la Comédie Humaine, disparition du père
Passions balzaciennes
Ambition, envie, avarice, moteurs de ses personnages
Les passions — définition
Émotions intenses influençant le comportement humain
Mythologie chrétienne — lieu de l’au-delà
Enfer, purgatoire, paradis
Amour et amitié — différence
Amour passionnel, amitié désintéressée ou perverse
Morale et société balzacienne
Disparition de la métaphore divine, argent comme valeur centrale
Remords et culpabilité
Sentiments de faute, liés à la morale religieuse ou moderne
Figures emblématiques de Balzac
Rastignac, Vautrin, Père Goriot, incarnent passions et hiérarchies
Roman selon Aristote
Représente l’individu et la société, distingué du théâtre
Inquiétante étrangeté
Sentiment d’étrangeté face à la familiarité, dans la narration
Types individualisés vs dividualisés
Personnages incarnant idées ou catégories sociales
Connaissance historique — événement clé
Révolution de 1789, impact sur société et littérature
Fantasme familial — impact psychologique
Influence sur jalousie, rivalité et relations parentales
Balzac — œuvre principale
La Comédie Humaine, critique sociale et représentation des passions
Mythologie chrétienne — principe
Amour divin comme moteur, voyage de l’âme
Amour vs amitié — valeur
Amour passionnel, amitié désintéressée ou perverse
Passions — rôle dans société moderne
Motors de comportements, remplacent la morale divine
Figures de Balzac — rôle
Représentants des classes, passions, enjeux sociaux
Testez vos connaissances avec un QCM de 12 questions sur Les passions dans la société balzacienne.
1. Quelle est la définition du roman dans le contexte littéraire du XIXe siècle ?
2. Quel dispositif narratif est utilisé dans *L'Auberge Rouge* pour renforcer la complexité du récit selon la théorie du roman ?
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