QCM : Les points de vue du narrateur (12 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Dans un récit, quelle distinction sépare l’auteur du narrateur ?

L’auteur écrit le récit, tandis que le narrateur est la voix qui raconte l’histoire.
L’auteur est la voix qui raconte l’histoire, tandis que le narrateur est un personnage du récit.
L’auteur raconte l’histoire, tandis que le narrateur est la personne qui écrit le récit.
L’auteur est le personnage principal, tandis que le narrateur est la personne qui écrit le récit.

L’auteur écrit le récit, tandis que le narrateur est la voix qui raconte l’histoire.

Explication

L’auteur est la personne qui écrit le récit, alors que le narrateur correspond à la voix chargée de raconter l’histoire. Confondre l’auteur avec la voix narrative inverse leurs rôles.

2. Un roman raconte les événements par une voix qui n’est pas l’écrivain lui-même. Qui est cette voix dans le récit ?

L’éditeur, qui raconte l’histoire.
L’auteur, qui porte la voix du récit.
Le personnage, qui écrit le récit.
Le narrateur, qui porte la voix du récit.

Le narrateur, qui porte la voix du récit.

Explication

La voix qui raconte les événements est le narrateur, qu’il soit ou non l’auteur du livre. L’auteur écrit l’œuvre, mais il ne se confond pas nécessairement avec cette voix narrative.

3. Dans un récit au point de vue externe, que peut connaître le lecteur des personnages ?

Des faits qu’un observateur peut constater, sans accès à leurs pensées ni à leurs sensations.
Les émotions du personnage, mais pas ses gestes ni son apparence.
Les souvenirs intérieurs d’un personnage, même s’ils ne se manifestent pas extérieurement.
Des faits observables et les pensées du personnage suivi au fil de la scène.

Des faits qu’un observateur peut constater, sans accès à leurs pensées ni à leurs sensations.

Explication

Le point de vue externe limite le récit aux éléments observables, sans révéler l’expérience intérieure des personnages. Le point de vue interne, contrairement à cette perspective, permet d’accéder aux perceptions ou aux pensées d’un personnage.

4. Un personnage sait qu’il a perdu une lettre, mais le récit ne montre que ses recherches et ses gestes, sans révéler cette information. Que sait alors le narrateur par rapport au personnage ?

Il connaît les pensées des autres personnages, mais pas les siennes.
Il en sait moins que le personnage.
Il en sait autant que le personnage.
Il en sait davantage que le personnage.

Il en sait moins que le personnage.

Explication

Dans le point de vue externe, le narrateur en sait moins que le personnage, car il rapporte des éléments observables sans accéder à tout ce que celui-ci sait. Un narrateur qui en sait autant que le personnage correspond au point de vue interne.

5. Une scène décrit le couloir tel que Léa le perçoit et révèle la peur qu’elle ressent. Quel point de vue est employé ?

Le point de vue externe, car la scène rapporte des éléments visibles du couloir.
Le point de vue omniscient, car la scène suit un personnage dans un lieu précis.
Le point de vue externe, car la peur de Léa est un fait observable.
Le point de vue interne, car la scène donne accès à l’expérience de Léa.

Le point de vue interne, car la scène donne accès à l’expérience de Léa.

Explication

Le point de vue interne fait percevoir la scène à travers un personnage et donne accès à ses sensations ou à ses pensées. Le point de vue externe peut décrire le couloir visible, mais ne révèle pas la peur intérieure de Léa.

6. Dans un récit en point de vue interne centré sur Malik, quelle quantité d’informations le narrateur possède-t-il par rapport à ce personnage ?

Il en sait moins que Malik.
Il en sait davantage que Malik et que les autres personnages.
Il en sait autant que Malik.
Il connaît les sensations de Malik, mais pas les faits qu’il observe.

Il en sait autant que Malik.

Explication

En point de vue interne, le narrateur en sait autant que le personnage suivi et accompagne son expérience. Un narrateur omniscient, à l’inverse, peut en savoir davantage que ce personnage.

7. Un récit révèle les pensées de plusieurs personnages et des faits qui dépassent leur savoir. Quel point de vue est employé ?

Le point de vue omniscient, car le narrateur sait davantage que les personnages et peut les suivre plusieurs
Le point de vue interne successif, car chaque passage se limite à un personnage différent
Le point de vue externe, car le narrateur rapporte les gestes sans révéler les pensées
Le point de vue interne, car le récit donne accès à l’expérience d’un personnage

Le point de vue omniscient, car le narrateur sait davantage que les personnages et peut les suivre plusieurs

Explication

Le point de vue omniscient donne au narrateur un savoir supérieur à celui des personnages et lui permet de suivre plusieurs d’entre eux. Le point de vue interne se limite plutôt à l’expérience d’un personnage.

8. Au même moment, un personnage reste dans la maison tandis que le narrateur décrit un événement survenu dans une ville lointaine, qu’il ignore. Quel procédé cela illustre-t-il ?

Un narrateur interne qui rapporte les sensations éprouvées par le personnage présent
Un récit à points de vue alternés qui passe successivement d’un personnage à l’autre
Un narrateur omniscient qui raconte ce qui se passe ailleurs à l’insu du personnage
Un narrateur externe qui se limite aux gestes visibles dans la maison

Un narrateur omniscient qui raconte ce qui se passe ailleurs à l’insu du personnage

Explication

Le narrateur omniscient peut raconter ce qui se passe ailleurs au même moment et révéler une information ignorée d’un personnage. L’alternance des points de vue suppose un changement de perspective, ce que la situation décrite n’établit pas.

9. Un récit est écrit à la troisième personne, mais il révèle les sensations d’un seul personnage. Quel élément faut-il examiner pour identifier son point de vue ?

La longueur des phrases, qui montre si le narrateur connaît les pensées des personnages
Le temps verbal dominant, qui indique quel personnage voit la scène
L’accès aux sensations du personnage et la perspective depuis laquelle la scène est perçue
La personne grammaticale, qui suffit à déterminer le point de vue du récit

L’accès aux sensations du personnage et la perspective depuis laquelle la scène est perçue

Explication

Pour identifier le point de vue, il faut examiner ce que sait le narrateur et qui perçoit la scène; l’accès aux sensations indique ici un point de vue interne. La troisième personne ne suffit pas à déterminer le point de vue.

10. Dans une évaluation, quelle démarche permet de justifier correctement l’identification d’un point de vue ?

Nommer le point de vue, citer un indice précis et expliquer ce qu’il révèle
Citer plusieurs phrases, puis décrire l’action sans préciser le point de vue
Décrire la personne grammaticale et conclure sans s’appuyer sur un indice
Nommer le point de vue, relever un passage quelconque et résumer l’intrigue

Nommer le point de vue, citer un indice précis et expliquer ce qu’il révèle

Explication

Une justification complète nomme le point de vue, cite un indice précis du texte et explique ce que cet indice montre. Résumer l’intrigue ne relie pas une preuve textuelle à l’identification du point de vue.

11. Un roman raconte d’abord une scène à travers les perceptions d’un personnage, puis présente une autre scène selon la perspective d’un second personnage. Quelle caractéristique du récit cela montre-t-il ?

Un narrateur omniscient est nécessaire pour changer de personnage observé
Un changement de personnage implique un changement de personne grammaticale
Un même récit peut alterner plusieurs points de vue
Un récit conserve la même perspective dans toutes ses scènes

Un même récit peut alterner plusieurs points de vue

Explication

Un même récit peut faire alterner plusieurs points de vue, comme dans cette situation où la perspective passe d’un personnage à un autre. Un changement de personnage observé n’implique pas nécessairement que la personne grammaticale change.

12. Dans un récit, les premiers chapitres suivent la perception de Lina, puis un chapitre adopte celle de Marc. Quelle conclusion peut-on tirer de ce changement ?

Le récit peut alterner les points de vue de plusieurs personnages
Le récit abandonne son point de vue dès qu’un nouveau personnage apparaît
Le récit devient omniscient dès qu’il présente un autre personnage
Le changement indique que la narration passe nécessairement à la première personne

Le récit peut alterner les points de vue de plusieurs personnages

Explication

Le récit peut alterner les points de vue en adoptant successivement la perspective de différents personnages. Le passage à la perspective de Marc ne prouve pas que le narrateur soit omniscient.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 18 flashcards sur Les points de vue du narrateur.

Qui écrit le récit dans la distinction entre auteur et narrateur ?

L’auteur.

Quel rôle le narrateur remplit-il dans la distinction entre auteur et narrateur ?

Il raconte l’histoire.

Que présente le point de vue externe ?

Ce qu’un observateur extérieur peut constater, sans révéler les pensées ni les sensations des personnages.

Voir les flashcards →

Approfondir avec la fiche

Consultez la fiche de révision complète sur Les points de vue du narrateur.

Voir la fiche →

Cours similaires

Voix chantée et identité

Géosystème terrestre et climats

Géographie

La Seconde Guerre mondiale

Histoire

Nationalisme et équilibres européens

Histoire

Ma Bohème et l’émancipation poétique

Français

Migrations et tourisme mondialisés

Géographie

Crée tes propres QCM

Importe ton cours et l'IA génère des QCM avec corrections en 30 secondes.

Générateur de QCM