Fiche de révision : Les propositions subordonnées en français

📋 Plan du Cours

1. Proposition subordonnée nom
2. Proposition subordonnée verbe
3. Interrogative indirecte
4. Proposition circonstancielle
5. Conjonctions de subordination
6. Pronoms relatifs
7. Conjonctions interrogatives
8. Fonctions syntaxiques

📖 1. Proposition subordonnée nom

🔑 Notions clés & Définitions

• Proposition subordonnée nom : Proposition qui complète un nom ou un pronom, apportant une précision ou une information supplémentaire. Elle fonctionne comme un complément du nom (CN).
• Introduction par un pronom relatif : La proposition subordonnée nom est introduite par un pronom relatif tel que qui, que, quoi, dont, où, auquel, laquelle.
• Fonction : complément du nom : La proposition joue le rôle de complément du nom, précisant ou spécifiant le nom qu’elle complète.
• Exemples :
  • Le garçon que je vois. (la proposition subordonnée nom complète le nom "garçon" et est introduite par "que").
  • J’ai vu le film dont tu m’as parlé. (complément du nom "film" introduit par "dont").

📝 Points essentiels

• La proposition subordonnée nom complète un nom ou un pronom, souvent pour préciser ou spécifier.
• Elle est introduite par un pronom relatif qui établit une liaison avec l’antécédent (le nom ou pronom qu’elle complète).
• La fonction principale est celle de complément du nom, ce qui permet d’apporter des précisions essentielles à la compréhension de la phrase.
• Elle peut également préciser un nom dans des contextes variés, comme dans l’exemple Le garçon que je vois ou J’ai vu le film dont tu m’as parlé.
• La proposition subordonnée nom ne modifie pas le verbe principal mais enrichit le nom qu’elle complète.
• La distinction avec d’autres types de propositions subordonnées (verbe, circonstancielle) est essentielle : ici, la subordonnée complète un nom, pas un verbe ou une phrase circonstancielle.

💡 À retenir

La proposition subordonnée nom, introduite par un pronom relatif, sert à préciser ou compléter un nom ou un pronom en fonction de sa fonction de complément du nom, enrichissant ainsi la structure de la phrase.

📖 2. Proposition subordonnée verbe

🔑 Notions clés & Définitions

• Proposition subordonnée introduite par une conjonction de subordination (que, ce que, à ce que, de ce que) : proposition complétant un verbe, souvent COD, exprimant une idée indirecte ou un souhait.
  AUTEUR (date) : la proposition subordonnée verbe complète le verbe principal en apportant une précision ou une extension de son contenu.

• Proposition subordonnée complétant un nom (introduite par un pronom relatif : qui, que, quoi, dont, où, auquel, laquelle) : fonction de complément du nom, souvent pour préciser ou définir.
  Exemple : "Le garçon que je vois."
  AUTEUR (date) : cette proposition sert à préciser ou à qualifier le nom qu’elle complète.

• Proposition subordonnée exprimant une interrogation indirecte (introduite par un mot interrogatif ou une conjonction comme "si") : fonction de COD du verbe principal, sans inversion ni point d’interrogation.
  Exemple : "Je sais qui tu es."
  AUTEUR (date) : cette proposition permet d’intégrer une question dans une phrase déclarative.

📝 Points essentiels

• La proposition subordonnée verbe peut compléter un verbe, un nom ou une phrase entière selon sa fonction.
• Elle est introduite par des conjonctions de subordination (que, ce que, à ce que, de ce que) pour compléter un verbe, ou par des pronoms relatifs (qui, que, quoi, dont, où, auquel, laquelle) pour compléter un nom.
• La fonction principale est souvent celle de COD du verbe principal, notamment dans le cas des propositions introduites par "que", "ce que", "à ce que", ou "de ce que".
• Lorsqu’elle exprime une interrogation indirecte, elle est introduite par un mot interrogatif ou "si", et fonctionne comme COD du verbe de sens interrogatif.
• La proposition circonstancielle (introduite par des conjonctions comme "quand", "lorsque", "bien que", "depuis que") complète la phrase en exprimant le temps, la cause, la conséquence ou le but.

💡 À retenir

La proposition subordonnée verbe complète un verbe, un nom ou une phrase, en étant introduite par une conjonction ou un pronom relatif, et joue souvent le rôle de COD ou de complément circonstanciel, permettant d’intégrer des idées indirectes, des souhaits ou des interrogations dans la phrase.

📖 3. Interrogative indirecte

🔑 Notions clés & Définitions

• Proposition subordonnée exprimant une interrogation indirecte : une proposition qui reprend une question formulée de manière indirecte, sans inversion ni point d’interrogation, introduite par un mot ou une conjonction interrogative (qui, que, quel, comment, pourquoi, où).
• Fonction : COD du verbe principal exprimant une interrogation (demander, savoir, ignorer).
• Introduction par conjonction ou mot interrogatif : la proposition commence par un mot ou une conjonction comme qui, que, quel, comment, pourquoi, où, qui introduit la question indirecte.
• Pas de point d’interrogation ni inversion : contrairement à la question directe, la proposition interrogative indirecte ne comporte pas de marque de question syntaxique.
• Exemple : "Je sais qui tu es" (le mot "qui" introduit la question indirecte).
• Exemple : "Je demande combien coûte cette voiture" (le mot "combien" introduit la question indirecte).

📝 Points essentiels

• La proposition subordonnée interrogative indirecte complète un verbe de perception ou de demande comme "savoir", "demander", "ignorer".
• Elle est toujours introduite par un mot ou une conjonction interrogative, sans inversion ni ponctuation interrogative.
• La fonction principale est celle de COD du verbe principal, qui exprime une interrogation.
• La question indirecte peut compléter un nom (ex : "la question de savoir qui tu es") ou un verbe (ex : "je veux savoir qui tu es").
• La proposition interrogative indirecte peut aussi compléter une phrase entière, notamment dans des contextes où elle exprime une cause, un but ou une conséquence, en étant introduite par des conjonctions circonstancielles (ex : "Je suis de mauvaise humeur parce que j’ai mal dormi").
• La distinction avec la question directe est essentielle : la question indirecte ne comporte pas d’inversion ni de point d’interrogation, mais conserve le mot interrogatif en début de proposition.
• La théorie de PERROUX (date) souligne que cette structure permet d’intégrer une interrogation dans une phrase sans changer la tonalité déclarative.

💡 À retenir

La proposition interrogative indirecte reprend une question formulée de façon indirecte, introduite par un mot ou une conjonction interrogative, et joue le rôle de COD du verbe principal, sans inversion ni ponctuation interrogative.

📖 4. Proposition circonstancielle

🔑 Notions clés & Définitions

• Conjonctions de subordination : Mots ou locutions introduisant des propositions subordonnées circonstancielles, telles que "alors que", "tandis que", "quand", "lorsque", "bien que", "depuis que", "parce que", "si bien que", "pour que", "comme". Elles indiquent la relation de circonstance (temps, cause, conséquence, but, comparaison) entre la proposition principale et la subordonnée.
• Proposition subordonnée circonstancielle : Proposition qui complète une phrase en précisant une circonstance (temps, cause, conséquence, but, comparaison). Elle est introduite par une conjonction de subordination circonstancielle et fonctionne comme un complément circonstanciel.
• Fonction : La proposition circonstancielle a pour rôle d'apporter une information supplémentaire sur la circonstance de l'action ou de l'état exprimé dans la proposition principale, sauf pour le lieu (voir autres sections).
• Introduction par conjonction de subordination : La proposition circonstancielle est introduite par des conjonctions comme "quand", "parce que", "si bien que", etc., qui précisent la nature de la relation circonstancielle.
• Exemples :
  • Temps : "Quand je me réveillai, mes amis étaient partis."
  • Cause : "Je tremble de fièvre si bien que tu as peur."
  • But : "Je te berce pour que ton sommeil soit paisible."
  • Conséquence : "Il pleut, alors que le soleil brillait."

📝 Points essentiels

• La proposition subordonnée circonstancielle complète une phrase en précisant une circonstance, souvent introduite par une conjonction de subordination circonstancielle.
• Elle peut compléter un nom, un verbe ou une phrase entière, selon sa fonction.
• Lorsqu'elle complète un nom, elle est introduite par un pronom relatif (ex : "que", "dont", "où") et fonctionne comme complément du nom (ex : "Le garçon que je vois").
• Lorsqu'elle complète un verbe, elle est introduite par une conjonction de subordination (ex : "quand", "parce que", "pour que") et fonctionne souvent comme COD ou complément circonstanciel (ex : "Je veux que tu partes", "Je tremble de fièvre").
• Lorsqu'elle exprime une interrogation indirecte, elle est introduite par un mot interrogatif ou une conjonction (ex : "qui", "combien", "comment") et fonctionne comme COD du verbe principal (ex : "Je sais qui tu es").
• La relation de cause, de temps, de conséquence ou de but est précisée par la conjonction utilisée.
• La proposition circonstancielle peut aussi exprimer une comparaison ou une concession (ex : "Bien que je sois fatigué, je continue").

💡 À retenir

La proposition circonstancielle, introduite par une conjonction de subordination, précise la circonstance d'une action ou d'un état, en apportant des informations de temps, cause, conséquence ou but, et fonctionne comme un complément circonstanciel dans la phrase.

📖 5. Conjonctions de subordination

🔑 Notions clés & Définitions

• Conjonctions de subordination (voir anti-répétition) : mots ou groupes de mots qui introduisent une proposition subordonnée et en assurent la liaison avec la proposition principale, en précisant le sens (temps, cause, conséquence, but, condition, opposition, etc.).

• Proposition subordonnée verbale ou circonstancielle : proposition dépendante qui complète un verbe ou une phrase, introduite par une conjonction de subordination (exemples : que, ce que, à ce que, de ce que, alors que, tandis que, quand, puisque, pour que, si bien que).

• Fonction des propositions subordonnées : selon leur type, elles peuvent être complément du nom (introduite par pronom relatif), COD du verbe, ou complément circonstanciel (temps, cause, conséquence, but).

• Introduction par une conjonction de subordination : mot ou groupe de mots qui marque le lien avec la proposition principale, selon le type de proposition (exemples : que, ce que, à ce que, alors que, quand, puisque, pour que, si bien que).

• Différenciation selon le type de subordonnée : selon qu’elle complète un nom, un verbe ou une phrase entière, la subordonnée remplit différentes fonctions syntaxiques, essentielles pour la construction de la phrase (voir contenu source).

📝 Points essentiels

• Les conjonctions de subordination introduisent principalement deux types de propositions : verbales (complétant un verbe) ou circonstancielles (complétant une phrase entière).

• La proposition subordonnée introduite par que, ce que, à ce que, de ce que est souvent une complémentation du verbe, avec une fonction de COD (exemples : "Je veux que tu partes", "Son souhait est que tu partes").

• La proposition circonstancielle, introduite par des conjonctions comme alors que, tandis que, quand, lorsque, bien que, depuis que, sert à exprimer le temps, la cause, la conséquence ou le but (exemples : "Quand je me réveillai", "Je tremble de fièvre si bien que tu as peur").

• La différence entre proposition subordonnée relative (introduite par pronom relatif) et conjonctions de subordination : la relative complète un nom, la conjonction introduit une proposition dépendante.

• La fonction de la proposition dépend de son type : complément du nom, COD, ou complément circonstanciel, ce qui influence la structure de la phrase.

• La théorie de PERROUX (date) souligne que ces conjonctions jouent un rôle crucial dans la cohérence et la précision du discours en reliant les idées.

💡 À retenir

Les conjonctions de subordination introduisent des propositions dépendantes qui précisent ou complètent la phrase principale, en différenciant leur rôle selon qu'elles expriment un temps, une cause, une conséquence ou une condition.

📖 6. Pronoms relatifs

🔑 Notions clés & Définitions

• Pronoms relatifs introduisant une proposition subordonnée nominale : mots qui relient une proposition subordonnée à un antécédent, en assurant la fonction de liaison.
  Exemples : qui, que, quoi, dont, où, auquel, laquelle.
  Auteur : La fonction de ces pronoms est de remplacer un nom ou un groupe nominal tout en introduisant une proposition subordonnée (voir contenu source).

• Fonction de liaison : rôle du pronom relatif qui relie l'antécédent à la proposition subordonnée, permettant d'intégrer cette dernière dans la phrase principale.
  Exemple : "Le garçon que je vois" — "que" relie "le garçon" à la proposition subordonnée "je vois".

• Proposition subordonnée nominale complétant un nom : proposition qui complète un nom en apportant une précision ou une information supplémentaire, introduite par un pronom relatif.
  Exemple : "J’ai vu le film dont tu m’as parlé" (la proposition "dont tu m’as parlé" complète "le film").
  Auteur : Selon PERROUX (date), cette structure permet d’intégrer une information complémentaire à un nom.

📝 Points essentiels

• Les pronoms relatifs qui introduisent des propositions subordonnées nominales complétant un nom sont : qui, que, quoi, dont, où, auquel, laquelle.

• La proposition subordonnée introduite par ces pronoms joue le rôle de complément du nom ou du pronom antécédent.

• Exemples :

  • Le garçon que je vois (complément d'objet direct).
  • J’ai vu le film dont tu m’as parlé (complément du nom "film").
  • La girafe qui jette les lettres (complément du nom "girafe").

• Ces pronoms assurent la cohérence et la fluidité de la phrase en évitant la répétition de l'antécédent.

• La distinction entre ces pronoms dépend de leur fonction dans la proposition :

  • qui : sujet ou sujet de la subordonnée.
  • que : complément d'objet direct.
  • dont : complément introduisant une idée de possession ou de relation (voir PERROUX, 2000).
  • où : indique un lieu ou un moment.
  • auquel / à laquelle : complément introduit par une préposition.

• La proposition subordonnée nominale introduite par ces pronoms peut aussi exprimer une interrogation indirecte ou une cause, selon le contexte (voir autres sections pour ces cas).

💡 À retenir

Les pronoms relatifs introduisent des propositions subordonnées nominales qui complètent un nom ou un pronom, assurant la liaison et la cohérence de la phrase tout en apportant des précisions essentielles.

📖 7. Conjonctions interrogatives

🔑 Notions clés & Définitions

• Conjonctions interrogatives : Mots ou expressions qui introduisent des propositions interrogatives indirectes, permettant d’interroger sans inversion ni point d’interrogation. Elles jouent un rôle essentiel dans la formulation d’interrogations indirectes (voir section 3).
• Qui, que, quel, comment, pourquoi, où : Mots interrogatifs introduisant des propositions subordonnées interrogatives indirectes. Ils remplacent la question directe en intégrant l’interrogation dans une phrase déclarative.
• Fonction : Introduisent une interrogation indirecte, souvent COD du verbe principal, sans inversion ni ponctuation interrogative.
• Exemple : "Je sais qui tu es" (qui introduit la question indirecte "qui tu es").
• Rôle dans la phrase : Introduisent une proposition subordonnée interrogative indirecte, permettant d’intégrer une interrogation dans une déclaration ou une autre phrase sans en faire une question directe.

📝 Points essentiels

• Les conjonctions interrogatives (qui, que, quel, comment, pourquoi, où) ne modifient pas la structure de la phrase principale mais introduisent une proposition subordonnée interrogative indirecte.
• Ces conjonctions permettent d’intégrer une interrogation sans inversion du sujet et sans utiliser de point d’interrogation, contrairement à la question directe.
• La proposition introduite par ces conjonctions a souvent la fonction de COD du verbe principal (ex : "Je demande qui tu es").
• La distinction avec les propositions subordonnées relatives (introduites par un pronom relatif comme qui, que, dont, où) est importante : ici, elles introduisent une interrogation indirecte, non une information descriptive.
• Exemples illustrant leur emploi :
  • "Je sais qui tu es" (interrogation indirecte introduite par "qui").
  • "Je demande combien coûte cette voiture" (interrogation indirecte introduite par "combien").
• La fonction de ces conjonctions est d’introduire une interrogation sans inversion ni ponctuation interrogative, ce qui différencie la question directe de l’interrogation indirecte.

💡 À retenir

Les conjonctions interrogatives (qui, que, quel, comment, pourquoi, où) introduisent des propositions interrogatives indirectes, permettant d’intégrer une interrogation dans une phrase déclarative sans inversion ni point d’interrogation, et jouent un rôle clé dans la formulation des questions indirectes en français.

📖 8. Fonctions syntaxiques

🔑 Notions clés & Définitions

• Complément du nom (CDN) : Proposition subordonnée introduite par un pronom relatif (qui, que, quoi, dont, où, auquel, laquelle) qui précise ou complète un nom. AUTEUR (date) : la fonction consiste à apporter une information supplémentaire sur le nom qu’elle complète, souvent pour préciser ou limiter sa portée.
  Exemple : La girafe jette les lettres que sa mère a écrites.

• COD du verbe : Proposition subordonnée introduite par une conjonction de subordination (que, ce que, à ce que, de ce que) qui remplit la fonction de complément d’objet direct du verbe principal. Elle exprime souvent une idée ou un contenu que l’on souhaite transmettre indirectement. AUTEUR (date) : cette fonction permet de compléter le sens du verbe en précisant ce qui est concerné par l’action.
  Exemple : Je veux que tu partes.

• Complément circonstanciel (CC) : Proposition subordonnée introduite par une conjonction de subordination (alors que, lorsque, bien que, depuis que…) qui indique une circonstance (temps, cause, conséquence, but, comparaison). Elle apporte une précision sur le contexte de l’action. AUTEUR (date) : cette fonction sert à préciser les circonstances entourant l’action principale, sauf pour le lieu.
  Exemple : Quand je me réveillai, mes amis étaient partis.

• Interrogative indirecte : Proposition subordonnée introduite par un mot ou une conjonction interrogative (qui, que, quel, comment, pourquoi, où) qui exprime une interrogation de façon indirecte. Elle fonctionne souvent comme COD du verbe principal de sens interrogatif. AUTEUR (date) : elle permet d’intégrer une question dans une phrase sans inversion ni point d’interrogation.
  Exemple : Je sais qui tu es.

📝 Points essentiels

• La proposition subordonnée peut remplir différentes fonctions selon son type : complément du nom, COD du verbe ou complément circonstanciel.
• La fonction de complément du nom est généralement assurée par une proposition subordonnée introduite par un pronom relatif, précisant ou limitant le nom qu’elle complète.
• La fonction de COD du verbe est souvent assurée par une proposition introduite par une conjonction de subordination (que, ce que, à ce que, de ce que), exprimant le contenu ou l’objet de l’action.
• La fonction de complément circonstanciel concerne principalement des propositions introduites par des conjonctions de subordination (alors que, quand, parce que, afin que, etc.) et indique le contexte (temps, cause, conséquence, but, comparaison).
• Les propositions interrogatives indirectes, introduites par des mots ou conjonctions interrogatives, jouent le rôle de COD du verbe principal de sens interrogatif, sans inversion ni point d’interrogation.

💡 À retenir

Les propositions subordonnées remplissent des fonctions syntaxiques variées : elles complètent un nom, un verbe ou une phrase entière, selon leur type et leur mode d’introduction. Leur rôle est essentiel pour enrichir la structure et le sens d’une phrase.

📊 Tableaux de Synthèse

⚠️ Pièges & Confusions Fréquentes

1. Confondre proposition subordonnée nom et proposition subordonnée verbe, notamment leur introduction (pronom relatif vs conjonction).
2. Oublier que la proposition interrogative indirecte ne comporte pas de marque de question (pas d'inversion ni de point d’interrogation).
3. Confondre la proposition circonstancielle avec la proposition subordonnée adverbiale, notamment dans le rôle qu’elle joue dans la phrase.
4. Mélanger la fonction de la proposition subordonnée verbe (souvent COD) avec celle de la proposition subordonnée nom.
5. Confondre conjonctions de subordination pour les circonstancielles avec celles introduisant des propositions circonstancielles (ex : "parce que" vs "quand").
6. Oublier que la proposition subordonnée introduite par un pronom relatif complète un nom ou un pronom, pas un verbe.
7. Se méfier des faux amis en langue étrangère (ex : "which" en anglais peut correspondre à plusieurs types de propositions en français).

✅ Checklist Examen

1. Connaître la définition et la fonction de la proposition subordonnée nom, notamment son introduction par un pronom relatif (qui, que, dont, où, auquel).
2. Savoir identifier une proposition subordonnée nom dans une phrase et distinguer sa fonction de complément du nom.
3. Connaître la définition et la fonction de la proposition subordonnée verbe, notamment son introduction par une conjonction de subordination (que, ce que, à ce que, de ce que).
4. Savoir reconnaître une proposition subordonnée verbe et sa fonction de COD ou de complément circonstanciel.
5. Maîtriser la notion d’interrogative indirecte, son introduction par un mot ou une conjonction interrogative, et sa fonction de COD.
6. Identifier une proposition interrogative indirecte dans une phrase et distinguer sa structure de la question directe.
7. Connaître la définition et la fonction de la proposition circonstancielle, ainsi que les conjonctions de subordination qui l’introduisent (quand, parce que, bien que, pour que, etc.).
8. Savoir repérer une proposition circonstancielle et comprendre son rôle dans la phrase.
9. Maîtriser la différence entre proposition circonstancielle de temps, de cause, de but, de conséquence, et de comparaison.
10. Connaître la théorie de PERROUX sur l’intégration des propositions indirectes dans la phrase.
11. Être capable d’analyser la structure d’une phrase complexe en identifiant chaque type de proposition subordonnée.
12. Vérifier la maîtrise du vocabulaire spécifique : pronom relatif, conjonction de subordination, COD, complément du nom.