La liberté
Explication
La liberté républicaine comprend la liberté de penser, d’expression et de circulation, ainsi que la protection contre l’emprisonnement arbitraire. L’égalité concerne plutôt les droits et le refus des discriminations.
L’appartenance à une même communauté avec solidarité, tolérance et ouverture
Explication
La fraternité repose sur l’idée d’appartenance à une même communauté et encourage la solidarité, la tolérance et l’ouverture. Les autres propositions renvoient à d’autres principes comme la liberté d’enseignement ou la gratuité.
Elles peuvent choisir entre école publique, école privée ou instruction à domicile
Explication
La liberté d’enseignement permet aux familles de choisir entre école publique, école privée ou instruction à domicile. Elle ne signifie pas que les familles fixent elles-mêmes les programmes.
Le passage de la scolarité obligatoire de 14 à 16 ans
Explication
La loi Berthoin a porté la scolarité obligatoire de 14 à 16 ans en 1959. Les autres dates renvoient à la gratuité ou à la mixité.
La liberté de croire ou de ne pas croire, avec protection contre le prosélytisme
Explication
La laïcité protège la liberté de croire ou de ne pas croire et empêche le prosélytisme idéologique, économique et religieux. Elle ne consiste pas à favoriser une conviction particulière.
Mélanger des catégories sociales différentes au sein d’une même école
Explication
La mixité sociale vise à réunir différentes catégories sociales dans un même établissement afin d’éviter des écoles trop séparées. La mixité de genre concerne, elle, les filles et les garçons.
La neutralité
Explication
La neutralité oblige l’école à ne pas privilégier une conviction particulière, en lien avec la laïcité. Les autres principes relèvent d’autres dimensions des valeurs républicaines.
La neutralité, la laïcité, la gratuité, la mixité et la liberté d’enseignement
Explication
Le cours indique que neutralité, laïcité, gratuité, mixité et liberté d’enseignement découlent des valeurs républicaines. L’école publique doit les respecter et les faire partager par son enseignement.
Organiser la progression et évaluer les apprentissages liés à la citoyenneté
Explication
Le parcours citoyen organise, tout au long de la scolarité obligatoire, la progression et l’évaluation des apprentissages citoyens. Il ne remplace pas l’EMC, qui est un enseignement spécifique.
Des valeurs civiques, les Droits de l’Homme et des valeurs morales comme le respect
Explication
L’EMC transmet des valeurs et principes civiques ainsi que les Droits de l’Homme, en s’appuyant aussi sur des valeurs morales comme la responsabilité, le respect et l’autonomie. Ce n’est donc pas un enseignement limité à la discipline ou à l’histoire.
Mémorisez les réponses avec 10 flashcards sur Les valeurs fondamentales de l'école républicaine.
Valeurs républicaines de l’école
Liberté, égalité, fraternité
Liberté — définition ?
Pensée, expression, circulation, protection contre l’arbitraire
Égalité — rôle ?
Garantir droits civiques, sociaux et économiques
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