QCM : Linguistique générale (16 questions)

Questions et réponses du QCM

1. À quelle séance et à quelle date le premier DST est-il prévu ?

Lors de la séance 12, le 19 décembre
Lors de la séance 4, le 7 octobre
Lors de la séance 8, le 18 novembre
Lors de la séance 4, le 18 novembre

Lors de la séance 4, le 7 octobre

Explication

Le premier DST est programmé pendant la quatrième séance, le 7 octobre. La séance 8 correspond au deuxième DST, tandis que la séance 12 correspond au troisième.

2. Quand le deuxième DST doit-il avoir lieu ?

Lors de la séance 8, le 18 novembre
Lors de la séance 4, le 7 octobre
Lors de la séance 8, le 19 décembre
Lors de la séance 12, le 19 décembre

Lors de la séance 8, le 18 novembre

Explication

Le deuxième DST est prévu en séance 8, le 18 novembre. La séance 4 accueille le premier DST et la séance 12 le troisième.

3. Quelle date correspond au troisième DST ?

Le 18 novembre, pendant la séance 8
Le 19 décembre, pendant la séance 12
Le 7 octobre, pendant la séance 4
Le 16 décembre, pendant la séance 12

Le 19 décembre, pendant la séance 12

Explication

Le troisième DST est prévu lors de la séance 12, le 19 décembre. Le 18 novembre est associé au deuxième DST, tandis que le 16 décembre marque la fin du TD.

4. Quelle est la règle concernant les trois notes de DST dans le calcul de la note de GENL ?

La meilleure note compte pour 50 % et deux notes suffisent
Leur moyenne compte pour 50 % et une seule note suffit
Leur moyenne compte pour 30 % et les trois notes sont nécessaires
Leur moyenne compte pour 50 % et les trois notes sont nécessaires

Leur moyenne compte pour 50 % et les trois notes sont nécessaires

Explication

La moyenne des trois DST constitue la moitié de la note de GENL, et les trois évaluations doivent être présentes pour calculer cette moyenne. Seule une note ou deux notes ne permettent donc pas d’appliquer cette règle.

5. Que définit le mieux la linguistique ?

Une discipline qui analyse les signes visuels et gestuels des systèmes de communication
Une discipline qui étudie scientifiquement le langage et les langues comme des systèmes
Une discipline qui examine les comportements verbaux sous leur aspect psychologique
Une discipline qui décrit la société en observant les usages sociaux du langage

Une discipline qui étudie scientifiquement le langage et les langues comme des systèmes

Explication

La linguistique étudie scientifiquement le langage et les langues considérées comme des systèmes. La description de la société par le langage relève plutôt de la sociologie du langage.

6. Quel objet relève principalement de la phonétique ?

La substance des unités vocales utilisées dans les langues humaines
La fonction des sons dans le système de communication linguistique
Les règles d’ordre des mots dans la construction des phrases
Le sens produit par les expressions d’une langue

La substance des unités vocales utilisées dans les langues humaines

Explication

La phonétique porte sur la substance des unités vocales, c’est-à-dire leurs caractéristiques concrètes. L’étude de leur fonction dans le système linguistique relève de la phonologie.

7. Sur quel aspect des sons du langage la phonologie met-elle l’accent ?

Leur fonction dans le système de communication linguistique
Leur substance acoustique et articulatoire concrète
Leur apparition dans le développement individuel du langage
Leur origine historique dans les différentes langues

Leur fonction dans le système de communication linguistique

Explication

La phonologie étudie les sons selon leur fonction dans le système de communication linguistique. La substance acoustique et articulatoire appartient plutôt au domaine de la phonétique.

8. Quelle question relève de la syntaxe ?

Quelles formes peuvent prendre les mots d’une même langue ?
Quel sens cette expression prend-elle dans un contexte donné ?
Comment les mots s’ordonnent-ils pour construire une phrase ?
Comment les sons remplissent-ils une fonction dans la communication ?

Comment les mots s’ordonnent-ils pour construire une phrase ?

Explication

La syntaxe analyse les règles qui organisent l’ordre des mots et la construction des phrases. Le sens relève de la sémantique, tandis que les formes des mots relèvent de la morphologie.

9. Quel objet correspond à la sociolinguistique ?

L’étude des comportements verbaux sous leurs aspects psychologiques individuels
L’étude des systèmes de signes visuels, gestuels et linguistiques
L’étude de la langue comme fait social selon les contextes et les groupes
L’étude du sens construit dans des ensembles plus vastes que la phrase

L’étude de la langue comme fait social selon les contextes et les groupes

Explication

La sociolinguistique replace les faits linguistiques dans leur contexte social, en tenant compte notamment de l’âge, du sexe ou de la profession. Les comportements individuels relèvent de la psycholinguistique, tandis que les autres réponses désignent d’autres approches.

10. Une recherche analyse les comportements verbaux d’individus en s’intéressant à leurs mécanismes psychologiques : quelle approche mobilise-t-elle ?

La psycholinguistique
L’analyse du discours
La sociolinguistique
La sémiologie

La psycholinguistique

Explication

La psycholinguistique étudie scientifiquement les comportements verbaux dans leurs aspects psychologiques et s’intéresse au côté individuel des langues. La sociolinguistique examine plutôt les faits linguistiques dans leur contexte social.

11. Que cherche à étudier l’analyse du discours ?

Les formes grammaticales internes des mots d’une langue
La construction du sens dans un espace plus vaste que la phrase
La substance des unités vocales produites par les locuteurs
La variation linguistique selon l’âge, la profession ou le milieu social

La construction du sens dans un espace plus vaste que la phrase

Explication

L’analyse du discours étudie la manière dont le sens se construit dans des ensembles dépassant le cadre de la phrase. La variation sociale relève de la sociolinguistique, tandis que la substance vocale relève de la phonétique.

12. Quel domaine étudie des systèmes de signes visuels, gestuels, linguistiques ou non ?

La sémiologie
La psycholinguistique
La sociolinguistique
La syntaxe

La sémiologie

Explication

La sémiologie étudie les différents systèmes de signes et recherche les unités significatives d’un code de communication partagé. La sociolinguistique s’intéresse aux liens entre langue et société, tandis que la syntaxe porte sur la construction des phrases.

13. Dans quelle séquence le linguiste mène-t-il généralement sa recherche ?

Il recueille des données, publie une analyse, formule des hypothèses, puis pose une question.
Il publie des résultats, formule une question, recueille des données, puis construit des hypothèses.
Il formule des hypothèses, recueille des données, analyse les résultats, puis les publie.
Il analyse des résultats, construit une question, publie des hypothèses, puis recueille des données.

Il formule des hypothèses, recueille des données, analyse les résultats, puis les publie.

Explication

La démarche va de la construction d’une question et de la formulation d’hypothèses à la collecte et à l’analyse des données, avant la publication. L’erreur principale consiste à placer la publication ou l’analyse avant la formulation des hypothèses.

14. Qu’est-ce qui caractérise une description scientifique de la langue ?

Elle consiste à comparer les usages courants avec les préférences du chercheur.
Elle dépend principalement de règles scolaires transmises par les institutions.
Elle s’appuie sur l’observation de données et la consultation de travaux scientifiques.
Elle repose sur l’intuition personnelle du chercheur et son expérience de locuteur.

Elle s’appuie sur l’observation de données et la consultation de travaux scientifiques.

Explication

Une description scientifique combine l’observation de données et l’examen de la littérature scientifique. Une opinion personnelle, même fondée sur une expérience réelle de la langue, ne suffit pas à constituer une analyse scientifique.

15. Quel est, selon Saussure dans le Cours de linguistique générale publié en 1916, l’objet véritable de la linguistique ?

La langue envisagée en elle-même et pour elle-même.
Les intentions communicatives produites par les locuteurs en interaction.
Les variations sociales observables dans les pratiques discursives.
La construction du sens dans les échanges au-delà de la phrase.

La langue envisagée en elle-même et pour elle-même.

Explication

Saussure définit la langue envisagée en elle-même et pour elle-même comme l’objet véritable de la linguistique. L’étude de la construction du sens au-delà de la phrase relève plutôt de l’analyse du discours.

16. Quel phénomène la pragmatique étudie-t-elle notamment ?

La formation des mots à partir de morphèmes et de procédés dérivationnels.
La structure des sons et leur organisation dans le système phonologique.
La variation des formes grammaticales selon les périodes historiques.
Les actes de langage et les implicites produits dans une situation de communication.

Les actes de langage et les implicites produits dans une situation de communication.

Explication

La pragmatique s’intéresse notamment aux actes de langage et aux implicites, c’est-à-dire aux effets et aux significations liés à l’usage en contexte. Les autres phénomènes relèvent respectivement de la phonologie, de la morphologie et de la linguistique historique.

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Quelle est la date du premier DST et lors de quelle séance a-t-il lieu ?

Le premier DST a lieu le 7 octobre lors de la séance 4.

Quand se déroule le deuxième DST et à quelle séance correspond-il ?

Le deuxième DST a lieu le 18 novembre lors de la séance 8.

À quelle date et séance est prévu le troisième DST ?

Le troisième DST est prévu le 19 décembre lors de la séance 12.

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