Consignes → mots-clés → temps → espace
Récolte des connaissances → plan organisé
★ À maîtriser
L’introduction présente le sujet, pose une problématique en reformulant le sujet sous la forme d’une question, puis annonce le plan choisi.
Un développement construit comprend:
Compléments
📌 Dans l’introduction, il faut définir les mots importants de la consigne, préciser le contexte et les dates en histoire, définir l’espace concerné si nécessaire, et ne jamais utiliser le pronom « je ».
Sujet → problématique → annonce du plan
★ À maîtriser
📌 Chaque paragraphe du développement doit développer une seule idée annoncée dans le plan, accompagnée d’arguments et d’exemples comme des événements, des dates, des personnages, du vocabulaire ou des exemples localisés en géographie.
Compléments
📌 Entre chaque paragraphe, il faut sauter une ligne, commencer par un alinéa de deux ou trois carreaux et rédiger une phrase de transition reliant les deux parties.
Une idée par paragraphe, arguments et exemples pour l’expliquer
★ À maîtriser
📌 La conclusion répond à la problématique en reprenant les idées principales du développement correspondant aux titres du plan, sans les développer.
Compléments
📌 Le rédacteur doit être clair et précis parce que le lecteur ne connaît pas le sujet expliqué, et il doit donc privilégier des phrases courtes.
Introduction recopiée → développement rédigé → conclusion recopiée
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1. Concernant l’analyse et le cadrage du sujet, cochez la (les) proposition(s) exacte(s) :
2. Parmi les propositions suivantes concernant le cadrage d’un sujet, la(les)quelle(s) est(sont) exacte(s) ?
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Quelles sont les premières étapes de l’analyse du sujet ?
Relever les verbes de consigne et repérer les mots-clés.
Que faut-il délimiter après avoir défini les mots-clés dans l’analyse du sujet ?
Un cadre chronologique et un cadre spatial.
En quoi consiste la préparation au brouillon ?
Récolter des connaissances utiles, trouver un plan et répartir les éléments dans les idées.
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