QCM : Mouvements littéraires français — 23 questions

Questions et réponses du QCM

1. Comment le réalisme explique-t-il généralement la réussite ou l’échec d’un individu ?

Par la seule intensité de ses sentiments
Par des mécanismes sociaux et économiques
Par une harmonie retrouvée avec la nature
Par la recherche désintéressée de la beauté

Par des mécanismes sociaux et économiques

Explication

Le réalisme met en évidence les mécanismes économiques et sociaux qui influencent le destin individuel. L’harmonie avec la nature relève du romantisme, tandis que la beauté désintéressée renvoie au Parnasse.

2. Quelle représentation de l’être humain est caractéristique de l’absurde ?

L’homme y apparaît comme un individu intégré à un ordre du monde cohérent et porteur d’une vérité stable.
L’homme y apparaît comme un être perfectible, porté par la valeur du savoir et du progrès collectif.
L’homme y apparaît comme un être tragique, voué à la solitude dans un univers dépourvu de sens.
L’homme y apparaît comme un héros capable de maîtriser rationnellement les événements de son existence.

L’homme y apparaît comme un être tragique, voué à la solitude dans un univers dépourvu de sens.

Explication

L’absurde représente l’homme comme un être tragique confronté à la solitude et à un univers sans sens. La confiance dans la valeur de l’homme et du savoir relève plutôt de l’humanisme.

3. Quelle position le Parnasse adopte-t-il à l’égard de l’exaltation romantique du moi ?

Il la remplace par l’étude des milieux défavorisés
Il l’amplifie pour exprimer les souffrances individuelles
Il l’explique par les lois de l’hérédité
Il la récuse au profit de la forme et de l’art pour l’art

Il la récuse au profit de la forme et de l’art pour l’art

Explication

Le Parnasse refuse l’exaltation romantique du moi et accorde une importance majeure à la forme ainsi qu’à l’art pour l’art. L’expression des souffrances individuelles appartient plutôt au romantisme, tandis que l’hérédité relève du naturalisme.

4. Quelle vision du monde caractérise le romantisme entre 1800 et 1850 environ ?

Une recherche de beauté formelle détachée du sentiment
Une étude scientifique de l’hérédité familiale
Une exaltation du sentiment, du rêve et de la nature
Une observation objective des mécanismes sociaux

Une exaltation du sentiment, du rêve et de la nature

Explication

Le romantisme valorise le sentiment, le passé, le rêve et la nature, tout en défendant les opprimés au nom de la liberté. La recherche formelle appartient davantage au Parnasse, tandis que l’observation sociale et l’hérédité caractérisent d’autres mouvements.

5. Quelle conception de l’être humain l’humanisme développe-t-il au XVIe siècle ?

Une conception de l’Homme défini par les règles sociales
Une image de l’Homme libre et épanoui fondée sur le savoir
Une vision de l’Homme soumis aux traditions et aux autorités
Une représentation de l’Homme dominé par l’incertitude religieuse

Une image de l’Homme libre et épanoui fondée sur le savoir

Explication

L’humanisme associe la liberté et l’épanouissement de l’Homme à l’intelligence, au savoir et au retour à l’Antiquité. La conception d’un Homme soumis aux autorités correspond davantage aux terreurs attribuées au Moyen Âge dans le cours.

6. Quel objectif central le réalisme poursuit-il dans la représentation de la société ?

Célébrer la beauté formelle de la langue
Transformer la réalité par le rêve et l’imagination
Expliquer les personnages par leur destinée héroïque
Peindre la réalité contemporaine sans l’idéaliser

Peindre la réalité contemporaine sans l’idéaliser

Explication

Le réalisme veut représenter objectivement la société contemporaine et rejeter son idéalisation. La transformation de la réalité par le rêve correspond davantage à l’esthétique romantique.

7. Quelle conception du monde caractérise principalement le symbolisme ?

Il décrit le monde visible en privilégiant l’observation objective des faits.
Il célèbre le progrès scientifique comme fondement de la connaissance humaine.
Il présente la nature comme une réalité indépendante de toute dimension spirituelle.
Il considère le monde réel comme le reflet d’un univers supérieur et invisible.

Il considère le monde réel comme le reflet d’un univers supérieur et invisible.

Explication

Le symbolisme suggère que le monde réel n’est qu’un reflet d’un univers supérieur et invisible. Le réalisme, au contraire, cherche à représenter objectivement le monde visible.

8. Quel style le classicisme revendique-t-il pour organiser les genres littéraires ?

Un style simple et naturel fondé sur des règles claires
Un style irrégulier et foisonnant fondé sur la virtuosité
Un style contrasté et hyperbolique fondé sur la fantaisie
Un style spectaculaire et changeant fondé sur l’incertitude

Un style simple et naturel fondé sur des règles claires

Explication

Le classicisme organise chaque genre selon des règles de construction claires et rigoureuses et revendique un style simple et naturel. Le style contrasté et hyperbolique relève plutôt des procédés associés au baroque.

9. Quelle ambition caractérise la Pléiade dans son rapport à la littérature française ?

Diffuser les idées scientifiques par des textes argumentatifs
Préserver les formes médiévales en maintenant le latin littéraire
Imiter les règles classiques pour imposer un style simple
Enrichir la langue française en retrouvant la grandeur antique

Enrichir la langue française en retrouvant la grandeur antique

Explication

La Pléiade veut retrouver la grandeur de la culture antique, rejeter les formes médiévales et enrichir la langue française. Le maintien du latin s’oppose à son projet de défense et d’enrichissement du français.

10. Quelle conception du récit caractérise le Nouveau Roman entre 1950 et 1970 environ ?

Il déconstruit l’intrigue traditionnelle pour produire des formes narratives fragmentées.
Il privilégie une narration linéaire fondée sur des événements clairement ordonnés.
Il organise une représentation détaillée de la société selon une progression réaliste.
Il reconstitue une intrigue héroïque centrée sur les aventures d’un personnage.

Il déconstruit l’intrigue traditionnelle pour produire des formes narratives fragmentées.

Explication

Le Nouveau Roman remet en cause l’intrigue et la psychologie traditionnelles afin de créer des formes fragmentées capables de restituer la complexité du monde. La représentation détaillée et organisée de la société relève davantage du réalisme.

11. Quelle caractéristique distingue principalement le romantisme du classicisme sur le plan des genres littéraires ?

Il privilégie la forme au détriment de l’expression
Il réserve la littérature aux sujets mythologiques
Il soumet les genres à des règles codifiées
Il libère les genres des règles traditionnelles

Il libère les genres des règles traditionnelles

Explication

Le romantisme cherche à affranchir les genres littéraires des règles traditionnelles afin de favoriser une expression plus libre. Le classicisme, au contraire, est associé à une codification rigoureuse des genres.

12. Quels phénomènes le naturalisme cherche-t-il notamment à montrer dans les destinées individuelles ?

La communion heureuse entre le moi et la nature
La libération des genres par l’abandon des règles
La perfection esthétique de formes poétiques
La transmission d’une fatalité biologique et les fléaux sociaux

La transmission d’une fatalité biologique et les fléaux sociaux

Explication

Le naturalisme étudie la transmission héréditaire d’une fatalité biologique, l’influence du contexte familial et des fléaux sociaux comme la prostitution ou l’alcoolisme. La communion avec la nature et la libération des genres sont des préoccupations romantiques.

13. Quel mouvement littéraire se situe approximativement entre 1919 et 1945 dans cette chronologie ?

Le Surréalisme
Le Symbolisme
Le Nouveau Roman
L’Absurde

Le Surréalisme

Explication

Le Surréalisme est situé approximativement entre 1919 et 1945. Le Symbolisme appartient à la période 1869-1896, tandis que l’Absurde et le Nouveau Roman apparaissent plus tard.

14. Comment fonctionne l’écriture automatique surréaliste ?

Elle sélectionne des images poétiques selon un plan fixe établi avant le début de l’écriture.
Elle construit un raisonnement ordonné en appliquant des règles conscientes de composition.
Elle écrit sous la dictée de l’inconscient en associant librement les mots et les métaphores.
Elle reproduit avec précision les paroles entendues afin de respecter la logique du dialogue.

Elle écrit sous la dictée de l’inconscient en associant librement les mots et les métaphores.

Explication

L’écriture automatique suit la dictée de l’inconscient et utilise notamment l’association libre, les jeux sur les mots et les métaphores. Une composition organisée par des règles conscientes ne correspond pas à ce procédé surréaliste.

15. Contre quelles attitudes et quels pouvoirs les Lumières mobilisent-elles la raison ?

Contre l’analyse critique, la tolérance et l’exercice individuel du jugement
Contre la liberté, l’égalité et la diffusion des connaissances scientifiques
Contre la littérature, les débats philosophiques et les recherches techniques
Contre l’ignorance, le despotisme et les vérités imposées par les autorités

Contre l’ignorance, le despotisme et les vérités imposées par les autorités

Explication

Les Lumières veulent répandre le savoir et exercer la raison contre l’ignorance, le despotisme et les vérités imposées par les autorités religieuses ou politiques. La liberté, l’égalité et les connaissances scientifiques sont au contraire des objectifs défendus par ce mouvement.

16. Quelle ambition définit le surréalisme entre 1919 et 1945 environ ?

Décrire objectivement les comportements humains à partir de faits observables et vérifiables.
Créer un langage poétique exprimant la puissance du rêve et du désir grâce à l’inconscient et au hasard.
Célébrer le progrès scientifique en écartant les images issues de l’imagination et du rêve.
Rétablir une poésie fondée sur la raison, l’ordre et le respect de règles conscientes.

Créer un langage poétique exprimant la puissance du rêve et du désir grâce à l’inconscient et au hasard.

Explication

Le surréalisme cherche à exprimer le rêve et le désir en s’appuyant sur la psychanalyse et le hasard créateur. La valorisation de la raison, de l’ordre et des règles conscientes correspond plutôt au classicisme.

17. Lequel de ces ensembles présente correctement des objectifs des Lumières ?

Développer la superstition, refuser l’égalité et restreindre les débats
Renforcer les préjugés, limiter les connaissances et préserver les privilèges
Combattre les préjugés, diffuser les connaissances et défendre la liberté
Soutenir l’intolérance, protéger le despotisme et imposer les croyances

Combattre les préjugés, diffuser les connaissances et défendre la liberté

Explication

Les Lumières combattent l’intolérance et les préjugés, diffusent les connaissances scientifiques et techniques et défendent la liberté ainsi que l’égalité. Les autres ensembles reprennent des attitudes que les philosophes des Lumières critiquent.

18. Quelle opposition distingue principalement le baroque du classicisme ?

Le baroque analyse les devoirs moraux, tandis que le classicisme célèbre la fantaisie artistique
Le baroque privilégie l’exubérance, tandis que le classicisme impose des règles rigoureuses
Le baroque recherche la simplicité, tandis que le classicisme cultive les formes extravagantes
Le baroque rejette les contrastes, tandis que le classicisme développe les jeux de forme

Le baroque privilégie l’exubérance, tandis que le classicisme impose des règles rigoureuses

Explication

Le baroque valorise l’exubérance des formes, la fantaisie et la virtuosité, alors que le classicisme repose sur des règles claires et rigoureuses. Les autres propositions inversent les caractéristiques des deux mouvements.

19. Quel enchaînement chronologique associe correctement plusieurs mouvements littéraires français ?

Humanisme vers 1580-1660, Pléiade vers 1660-1690, Baroque au XVIe siècle, Classicisme vers 1549-1570.
Humanisme vers 1660-1690, Pléiade vers 1580-1660, Baroque vers 1549-1570, Classicisme au XVIe siècle.
Humanisme au XVIe siècle, Pléiade vers 1549-1570, Baroque vers 1580-1660, Classicisme vers 1660-1690.
Humanisme vers 1549-1570, Pléiade au XVIe siècle, Baroque vers 1660-1690, Classicisme vers 1580-1660.

Humanisme au XVIe siècle, Pléiade vers 1549-1570, Baroque vers 1580-1660, Classicisme vers 1660-1690.

Explication

La succession générale commence par l’Humanisme au XVIe siècle, suivie de la Pléiade, du Baroque puis du Classicisme selon les périodes indiquées. Les autres propositions inversent plusieurs mouvements et leurs repères temporels.

20. Qu’ajoute principalement le naturalisme à l’observation réaliste de la société ?

La célébration du rêve et de la sensibilité personnelle
L’étude de l’hérédité et de l’influence du milieu
La recherche d’une beauté indépendante du contenu
La priorité donnée aux règles classiques des genres

L’étude de l’hérédité et de l’influence du milieu

Explication

Le naturalisme prolonge le réalisme en appliquant au roman l’influence de l’hérédité et du milieu sur les individus. La sensibilité personnelle appartient au romantisme, tandis que la beauté indépendante du contenu caractérise le Parnasse.

21. Comment les écrivains de l’absurde utilisent-ils le langage ?

Ils l’emploient principalement pour instruire le lecteur par une argumentation éloquente et progressive.
Ils le transforment en un moyen de restaurer les illusions qui idéalisent l’homme et ses capacités.
Ils mettent en évidence ses limites dans la communication et soulignent l’absurdité de la condition humaine.
Ils le présentent comme un instrument pleinement efficace pour transmettre une vérité commune et cohérente.

Ils mettent en évidence ses limites dans la communication et soulignent l’absurdité de la condition humaine.

Explication

Les écrivains de l’absurde montrent que le langage peut échouer à assurer une communication véritable, tout en combattant les illusions qui idéalisent l’homme. L’éloquence destinée à convaincre et à instruire correspond davantage à l’idéal des Lumières.

22. Quel objectif poétique correspond au symbolisme ?

Reproduire fidèlement les détails du quotidien au moyen d’une description précise et documentée.
Imposer une argumentation logique destinée à convaincre le lecteur par un raisonnement ordonné.
Démontrer les lois scientifiques qui organisent les phénomènes observables de la nature.
Recréer les correspondances entre le langage, l’art et la nature grâce aux images et aux sonorités.

Recréer les correspondances entre le langage, l’art et la nature grâce aux images et aux sonorités.

Explication

Le symbolisme privilégie le poème et cherche à établir des correspondances entre le langage, l’art et la nature, notamment par les images et les sonorités. La description détaillée du quotidien relève plutôt de l’esthétique réaliste.

23. Quel projet associe correctement les personnages et la représentation de la pensée dans le Nouveau Roman ?

Créer des personnages anonymes et impersonnels et restituer la pensée par le cheminement de la conscience.
Construire des figures sociales typées et expliquer la pensée par leur milieu familial.
Présenter des personnages historiques et exemplaires et transmettre la pensée par des discours moraux.
Développer des héros singuliers et exaltés et exprimer la pensée par l’élan des sentiments.

Créer des personnages anonymes et impersonnels et restituer la pensée par le cheminement de la conscience.

Explication

Le Nouveau Roman cherche à créer des personnages anonymes et impersonnels tout en représentant la pensée comme un cheminement de la conscience. Le romantisme, évoqué dans la confusion signalée, met davantage l’accent sur l’individu et ses sentiments.

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Qu'est-ce que l'humanisme développe au XVIe siècle ?

Une image de l’Homme libre et épanoui.

Quelles sont les formes privilégiées de l'humanisme ?

Le roman, l’essai, le portrait, la littérature didactique, la poésie et l’épître.

Sur quoi méditent les écrivains humanistes ?

Sur l’Homme et sur soi.

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