Fiche de révision : Naissance, consolidation et valeurs de la Troisième République

📋 Plan du Cours

1. Naissance difficile de la Troisième République après la défaite face à la Prusse et l’insurrection de la Commune de Paris
2. Installation durable de la Troisième République avec les lois constitutionnelles de 1875 et la montée en puissance des républicains
3. Diffusion des valeurs républicaines par l’école, l’armée et les symboles nationaux
4. Exclusion des femmes et inégalités sociales sous la Troisième République
5. Oppositions à la République : crise boulangiste, anarchisme et scandales politiques
6. Affaire Dreyfus : division politique et lutte pour la justice et les droits de l’homme
7. Loi de 1905 sur la séparation des Églises et de l’État et affirmation de la laïcité
8. Moments fédérateurs et célébrations nationales incarnant la Troisième République

📖 1. Naissance difficile de la Troisième République après la défaite face à la Prusse et l’insurrection de la Commune de Paris

🔑 Notions clés & Définitions

• Armistice franco-prussien : Accord signé le 28 janvier 1871 qui met fin aux hostilités entre la France et la Prusse, imposant le versement d’une importante indemnité de guerre ainsi que la cession de l’Alsace et de la Moselle.
• Majorité monarchiste : Groupe politique majoritaire à l’assemblée législative élue en 1871, composé de partisans de la monarchie qui font campagne pour la paix et placent Adolphe Thiers à la tête du gouvernement.

📝 Points essentiels

• La Troisième République est proclamée à Paris le 4 septembre 1870 après la défaite de Napoléon III à Sedan.
• L’assemblée législative de 1871 est majoritairement monarchiste, avec Adolphe Thiers à sa tête.

💡 À retenir

La Troisième République naît dans un contexte de crise militaire et politique majeure, marquée par une défaite humiliante et une insurrection populaire réprimée avec violence.

📖 2. Installation durable de la Troisième République avec les lois constitutionnelles de 1875 et la montée en puissance des républicains

🔑 Notions clés & Définitions

• Régime parlementaire : Système politique dans lequel les pouvoirs sont séparés entre un exécutif responsable devant un parlement bicaméral, qui détient le pouvoir législatif.
• Président de la république : Membre de l’exécutif élu au suffrage universel indirect, exerçant le pouvoir conjointement avec le président du Conseil.

📝 Points essentiels

• Les députés sont élus au suffrage universel direct, tandis que les sénateurs et le président de la République sont élus au suffrage universel indirect.
• À partir de 1879, les républicains dominent les assemblées et la présidence, avec l’élection de Jules Grévy comme président.
• Les lois de 1881 et 1901 renforcent la liberté d’expression et de réunion, et permettent la création de partis politiques modernes tels que le Parti radical et la SFIO.
• A partir de 1879, les républicains, emmenés par Léon Gambetta, dominent les deux chambres, ainsi que la présidence avec l’élection du président Jules Grévy.

💡 À retenir

La Troisième République s’installe durablement grâce à un cadre constitutionnel clair et à la montée progressive des républicains au pouvoir.

📖 3. Diffusion des valeurs républicaines par l’école, l’armée et les symboles nationaux

🔑 Notions clés & Définitions

• Obligatoire pour : L'instruction est rendue obligatoire pour les enfants âgés de 6 à 13 ans par les lois scolaires de 1881-1882.
• Paris : La ville assiégée pendant 138 jours par les Prussiens, où le gouvernement provisoire de défense nationale a tenté de poursuivre la lutte.
• France : Le pays où la République diffuse ses valeurs à travers l'école, l'armée et des symboles nationaux, renforçant ainsi une identité nationale commune.

📝 Points essentiels

• Les lois scolaires de 1881-1882 rendent l’école obligatoire, gratuite et laïque pour les enfants de 6 à 13 ans, avec un enseignement centré sur les sciences, la langue, la géographie et la Révolution française.
• Le service militaire devient obligatoire en 1872, renforçant le sentiment d’appartenance nationale en mélangeant toutes les classes sociales.
• Les lycées de jeunes filles sont créés en 1880 (loi Camille Sée), mais l’enseignement reste différencié entre filles et garçons.
• La République diffuse ses valeurs grâce à de nombreux relais : à L’école : avec les lois scolaires de 1881-1882, le ministre de l’instruction publique Jules Ferry rend l’instruction obligatoire pour les enfants de 6 à 13 ans et l’école publique gratuite et laïque.
• Il contribue à renforcer le sentiment d’appartenance à la nation en mélangeant toutes les classes sociales.

💡 À retenir

La Troisième République forge une identité nationale commune en diffusant ses valeurs à travers l’éducation, l’armée et des symboles forts.

📖 4. Exclusion des femmes et inégalités sociales sous la Troisième République

🔑 Notions clés & Définitions

• Union française pour le suffrage des femmes : Organisation créée par des militantes féministes pour réclamer le droit de vote des femmes, soutenue par des hommes politiques comme Victor Hugo.
• Société française reste très : Malgré des avancées, la société française demeure très patriarcale et inégalitaire, avec une forte exclusion des femmes de la citoyenneté.

📝 Points essentiels

• Les femmes sont exclues de la vie politique et de la citoyenneté malgré des premières avancées comme Julie-Victoire Daubié et Jeanne Chauvin.
• Des militantes féministes comme Cécile Brunschvicg et Hubertine Auclert militent activement pour le droit de vote des femmes, avec des actions telles que la création de l’Union française pour le suffrage des femmes et la destruction d’urnes en 1908.
• L’enseignement secondaire reste payant et réservé à une élite, limitant le baccalauréat à 1-2% d’une génération, principalement pour les classes moyennes et intellectuelles.
• Malgré une possible ascension sociale pour les classes moyennes et paysannes, la société reste très inégalitaire et patriarcale.

💡 À retenir

La Troisième République, tout en affirmant des valeurs d’égalité, maintient des exclusions sociales et politiques, notamment envers les femmes.

📖 5. Oppositions à la République : crise boulangiste, anarchisme et scandales politiques

🔑 Notions clés & Définitions

• Crise boulangiste : Un épisode politique entre 1887 et 1889 marqué par la tentative du général Boulanger de renforcer l'autorité de la République par des moyens autoritaires, qui échoue face à la résistance républicaine.
• Anarchistes : Un courant politique rejetant toute forme d'autorité politique ou sociale, qui a recours à la violence et est responsable d'attentats dans les années 1890, notamment l'assassinat du président Sadi Carnot en 1894.

📝 Points essentiels

• Les anarchistes, refusant toute autorité politique, mènent une série d’attentats dans les années 1890, dont l’assassinat du président Sadi Carnot en 1894.
• 1 - Pour une République plus autoritaire La crise boulangiste (1887-1889).
• Le populaire ministre de la guerre, le général Boulanger, défend une République plus

💡 À retenir

La Troisième République fait face à des oppositions multiples, mêlant contestations autoritaires, violences anarchistes et scandales de corruption.

📖 6. Affaire Dreyfus : division politique et lutte pour la justice et les droits de l’homme

🔑 Notions clés & Définitions

• Affaire Dreyfus : Un scandale judiciaire survenu entre 1894 et 1906, où un officier français juif, Alfred Dreyfus, est faussement accusé de trahison, provoquant une division profonde dans la société française entre ceux qui réclament justice et droits de l’homme et ceux qui soutiennent son accusation.
• Nationalisme intégral : Une idéologie qui valorise la supériorité de la nation et prône la lutte contre les ennemis perçus, tant extérieurs comme d’autres nations, qu’intérieurs comme les étrangers et les Juifs, soutenant ainsi les adversaires de Dreyfus.
• République : Sociale « L’extrême gauche » accuse la République de ne pas être assez sociale auprès des ouvriers.

📝 Points essentiels

• En 1894, Alfred Dreyfus, officier juif, est faussement accusé de trahison, condamné, dégradé et déporté en Guyane malgré son innocence.
• L’affaire divise la société entre dreyfusards, qui réclament justice et droits de l’homme, et antidreyfusards, nationalistes intégralistes et antisémites soutenus par l’Église.
• En 1894, un officier français alsacien de confession juive, le capitaine Alfred Dreyfus, est accusé d’avoir livré des secrets

💡 À retenir

En 1894, Alfred Dreyfus, officier juif, est faussement accusé de trahison, condamné, dégradé et déporté en Guyane malgré son innocence.

📖 7. Loi de 1905 sur la séparation des Églises et de l’État et affirmation de la laïcité

🔑 Notions clés & Définitions

• Loi de séparation des Églises et de l’État : Législation adoptée en 1905 qui établit la séparation juridique et financière entre l'État et les Églises en France.
• Laïcité : Principe central de la République affirmant la neutralité de l'État vis-à-vis des religions, notamment par la séparation des Églises et de l'État.

📝 Points essentiels

• La loi de 1905, portée par Aristide Briand, établit la séparation des Églises et de l’État en France.
• L’État cesse de nommer les évêques et de salarier les cultes, et devient propriétaire des biens de l’Église.
• Cette loi est une réponse politique au soutien de l’Église catholique aux adversaires de la République, notamment lors de l’affaire Dreyfus.

💡 À retenir

La loi de 1905 consacre la laïcité comme fondement de la République, affirmant la neutralité de l’État face aux religions.

📖 8. Moments fédérateurs et célébrations nationales incarnant la Troisième République

🔑 Notions clés & Définitions

• Funérailles nationales : Cérémonies officielles organisées par l'État pour honorer les grands hommes de la République, marquant leur contribution à la nation.
• Troisième République : Régime politique français instauré après 1870, qui cherche à unifier la nation autour des valeurs républicaines à travers des symboles et des célébrations.
• Inhumé au Panthéon : inhumé au Panthéon en 1885.

📝 Points essentiels

• Le 14 juillet devient fête nationale, célébrant la Révolution française et renforçant l’unité nationale.
• Les funérailles nationales honorent les grands hommes de la République, comme Victor Hugo en 1885 et Émile Zola en 1908.
• Le Panthéon accueille les personnalités symboliques de la République, incarnant ses valeurs et son histoire.
• Ces moments fédérateurs contribuent à diffuser une culture républicaine partagée par la nation.
• La Troisième République s’incarne à l’occasion de moments fédérateurs : à Le 14 juillet devient fête nationale et le centenaire de la révolution est fêté avec faste.
• La Troisième République unifie la nation autour de ses valeurs

💡 À retenir

Les célébrations et commémorations nationales incarnent et renforcent l’unité et l’identité républicaines au sein de la société française.

📅 Repères chronologiques

📊 Tableaux de Synthèse

Comparaison des oppositions à la République

⚠️ Pièges & Confusions Fréquentes

1. Confusion entre la monarchie et la République dans la chronologie
2. Mélanger les lois de 1881-1882 avec celles de 1905 sur la laïcité
3. Confondre la diffusion des valeurs républicaines avec leur application effective
4. Oublier l'exclusion des femmes malgré leur engagement féministe
5. Confusion entre oppositions politiques et crises sociales
6. Mélanger les événements liés à Dreyfus avec d'autres scandales
7. Confondre la laïcité avec la séparation religieuse et civile

✅ Checklist Examen

1. Vérifier la date de la proclamation de la Troisième République
2. Connaître les lois fondamentales de 1875 et leur rôle
3. Identifier les symboles nationaux utilisés pour diffuser les valeurs républicaines
4. Comprendre l'impact de l'affaire Dreyfus sur la société française
5. Savoir les dates clés des lois sur l'école obligatoire
6. Reconnaître les principales oppositions à la République
7. Connaître les moments fédérateurs comme le 14 juillet
8. Savoir la portée de la loi de 1905 sur la laïcité
9. Identifier les figures symboliques de la République
10. Comprendre le rôle des funérailles nationales dans la cohésion nationale
11. Connaître les événements marquants comme l'inauguration du Panthéon
12. Savoir comment la République a renforcé l'identité nationale