Fiche de révision : Napoléon et l'Art du Pouvoir

📋 Plan du Cours

1. Prise de pouvoir de Napoléon Bonaparte et début du Consulat
2. Événements et symboles du temps de la Concorde sous Napoléon
3. Le Lycée de Jean-François La Harpe et sa conception du beau
4. Germaine de Staël avant et dans De la littérature
5. Critique de la littérature contre l’absolutisme et réactions du Mercure de France
6. Chateaubriand et Atala : œuvre, communication et résistances
7. Rôle des arts et de la littérature face aux tensions politiques et sociales
8. Défense de la religion par les beaux-arts dans le Génie du Christianisme

📖 1. Prise de pouvoir de Napoléon Bonaparte et début du Consulat

🔑 Notions clés & Définitions

• Consulat : Régime politique instauré à la suite du coup d’État du 9 novembre 1799, caractérisé par un gouvernement dirigé par trois consuls, avec Napoléon Bonaparte comme premier consul.
• Bataille de Marengo : Combat militaire du 14 juin 1800 opposant les forces françaises aux Autrichiens, dont la victoire assure la consolidation du pouvoir de Napoléon Bonaparte.
• Fête de la Concorde : Célébration organisée le 14 juillet 1800 visant à symboliser l’unité nationale et la paix sous le nouveau régime napoléonien.
• Transfert de Turenne aux Invalides : Cérémonie du 22 septembre 1800 consistant à déplacer les restes du maréchal Turenne aux Invalides, utilisée pour légitimer le pouvoir de Napoléon par l’évocation d’un passé militaire glorieux.
• Prise de pouvoir de Napoléon : La prise de pouvoir de Napoléon Bonaparte 2.

📝 Points essentiels

• Le coup d’État du 9 novembre 1799 marque la prise de pouvoir de Napoléon Bonaparte et le début du Consulat.
• La bataille de Marengo, le 14 juin 1800, consolide militairement le pouvoir de Napoléon.
• La fête de la Concorde, le 14 juillet 1800, symbolise l’unité et la paix sous le nouveau régime.
• Le transfert des restes de Turenne aux Invalides, le 22 septembre 1800, sert à légitimer le pouvoir napoléonien par le passé militaire glorieux.

💡 À retenir

Le coup d’État du 9 novembre 1799 marque la prise de pouvoir de Napoléon Bonaparte et le début du Consulat.

📖 2. Événements et symboles du temps de la Concorde sous Napoléon

🔑 Notions clés & Définitions

• Éloge funèbre de Washington : Discours prononcé par Louis Fontanes le 9 février 1800 dans le temple de Mars, servant de modèle de grandeur et de vertu pour le régime napoléonien.
• Attentat de la rue Sainte-Nicaise : Attentat survenu le 24 décembre 1800 qui révèle les tensions et oppositions au pouvoir de Napoléon.
• Signature du Concordat : Acte officiel signé le 15 juillet 1801 qui marque la réconciliation entre l’État et l’Église catholique.
• Temps de la « concorde : Période caractérisée par la volonté de paix sociale et de légitimation du régime napoléonien à travers des symboles et événements de réconciliation.
• Atala 15 juillet 1801 : Œuvre de Chateaubriand évoquée le 2 avril 1801, illustrant la renaissance culturelle sous le Consulat.

📝 Points essentiels

• L’éloge funèbre de Washington, prononcé le 9 février 1800, incarne un modèle de grandeur et vertu pour le régime napoléonien.
• L’éloge funèbre de Washington (9 février 1800) incarne un modèle de grandeur et vertu pour le régime napoléonien.

💡 À retenir

L’éloge funèbre de Washington, prononcé le 9 février 1800, incarne un modèle de grandeur et vertu pour le régime napoléonien.

📖 3. Le Lycée de Jean-François La Harpe et sa conception du beau

🔑 Notions clés & Définitions

• Lycée de Jean-François La Harpe : Institution éducative créée entre 1799 et 1804, regroupant la littérature ancienne et moderne selon une conception esthétique qui valorise la permanence du beau.
• Lycée ou cours de littérature : Enseignement visant à transmettre la littérature, considéré par La Harpe comme une œuvre de rassemblement de la gloire ancienne et moderne, sous l'égide de la vérité et de la lumière.

📝 Points essentiels

• Jean-François La Harpe affirme que le beau est le même dans tous les temps, car la nature et la raison ne sauraient changer.
• Le Lycée (1799-1804) rassemble la littérature ancienne et moderne selon cette conception esthétique, incarnant un idéal d'instruction et de clarté.
• La Harpe valorise la lumière de la vérité contre les ténèbres de la barbarie, incarnant un idéal d’instruction et de clarté.

💡 À retenir

La Harpe insiste sur la permanence et l’universalité du beau, fondé sur la raison et la nature, dans le contexte littéraire du Consulat, illustrant un idéal d’instruction éclairée.

📖 4. Germaine de Staël avant et dans De la littérature

🔑 Notions clés & Définitions

• Germaine de Staël : Intellectuelle engagée dans les débats politiques et culturels avant la publication de De la littérature, qui élargit la notion de littérature à tous les écrits d’imagination et de pensée, à l’exclusion des sciences physiques.
• Exercice de la pensée : Pratique intellectuelle valorisée par Staël, qui englobe la réflexion et l’expression à travers les écrits philosophiques et d’imagination, excluant les sciences physiques.

📝 Points essentiels

• Dans De la littérature, elle analyse la progression lente mais continue de la philosophie et les succès rapides mais interrompus des arts.
• Staël avant De la Littérature 2.

💡 À retenir

Staël adopte une vision élargie et sociale de la littérature, mêlant philosophie et arts dans un contexte politique, en insistant sur son rôle dans l’exercice de la pensée.

📖 5. Critique de la littérature contre l’absolutisme et réactions du Mercure de France

🔑 Notions clés & Définitions

• Littérature contre l’absolutisme : Littérature engagée qui critique l’absolutisme, notamment à travers des œuvres comme celles de Germaine de Staël, en dénonçant les dangers des controverses philosophiques pour les empires.

📝 Points essentiels

• Le Mercure de France réagit en limitant le rôle des femmes dans les arts, valorisant un caractère doux et conforme aux convenances.
• Le Mercure souligne la sévérité du jugement porté sur les femmes qui sortent de leur place traditionnelle dans la société artistique.

💡 À retenir

Une littérature engagée contre l’absolutisme s’oppose à une presse conservatrice qui valorise la conformité et limite le rôle des femmes dans les arts, illustrant une confrontation entre un discours critique et un discours conservateur.

📖 6. Chateaubriand et Atala : œuvre, communication et résistances

🔑 Notions clés & Définitions

• Chateaubriand : Écrivain et homme politique français du début du XIXe siècle, auteur d'Atala, œuvre marquante qui illustre ses idées romantiques et religieuses.
• Atala ou Les Amours de deux sauvages : Atala ou Les Amours de deux sauvages 2.
• Opération de communication : Une opération de communication 3.

📝 Points essentiels

• La publication d’Atala constitue une opération de communication visant à marquer le paysage littéraire et politique.
• Résistances Chateaubriand, Atala, 1801.

💡 À retenir

Chateaubriand utilise Atala comme un outil stratégique pour imposer une nouvelle esthétique et idéologie face aux résistances sociales et littéraires.

📖 7. Rôle des arts et de la littérature face aux tensions politiques et sociales

🔑 Notions clés & Définitions

• Fonction apaisante des arts : capacité des arts à offrir un refuge émotionnel et mental, permettant aux individus de se détacher des conflits et des tensions sociales ou politiques. Cette fonction est soulignée par la nécessité pour les esprits fatigués des tempêtes politiques de trouver dans les arts un espace de repos et de consolation.

• Vide laissé par la politique et les sciences : absence ou insuffisance des réponses émotionnelles, imaginatives ou spirituelles apportées par la politique et les sciences exactes, qui ne parviennent pas à satisfaire pleinement les besoins profonds de l’homme. Ce vide crée une nécessité pour d’autres formes d’expression pour combler cette lacune.

• Beaux-arts comme refuge : rôle essentiel des arts plastiques, musicaux, littéraires, etc., qui offrent un espace de consolation face aux tensions sociales et politiques. Ils permettent de compenser le déficit laissé par la politique et les sciences en apportant paix, équilibre et jouissances paisibles aux individus.

📝 Points essentiels

• Les tensions politiques et sociales, souvent source de fatigue et de déséquilibre mental, poussent les esprits à rechercher un refuge dans les arts, considérés comme une échappatoire apaisante. La littérature, en particulier, est évoquée par Louis de Fontanes comme un moyen pour les grands hommes de tous horizons de devenir, en quelque sorte, des compatriotes et contemporains, transcendant ainsi les divisions géographiques ou temporelles. La référence à « un grand siècle » souligne une période où cette unité et cette grandeur collective se manifestent à travers la culture.

• Les résistances évoquées dans « Résistances De la littérature considérée dans ses rapports avec les institutions sociales » indiquent que la littérature et les arts jouent un rôle de résistance indirecte contre les turbulences sociales, en offrant un espace de stabilité et de réflexion. La fatigue des esprits face aux tempêtes politiques est telle qu’ils ont besoin de se reposer dans les jouissances paisibles des arts, qui leur permettent de retrouver un équilibre intérieur.

• Il est précisé que la politique et les sciences exactes, bien qu’importantes, ne suffisent pas à satisfaire l’imagination et le cœur humain. Leur vide immense ne peut être comblé que par les beaux-arts, qui apportent une réponse aux besoins émotionnels et imaginatifs, en offrant des formes d’expression et de consolation que les autres disciplines ne peuvent pas fournir.

💡 À retenir

Les arts, en particulier la littérature, jouent un rôle essentiel en tant que refuge face aux crises politiques et sociales, en comblant le vide laissé par ces dernières et en apportant paix et consolation aux esprits fatigués.

📖 8. Défense de la religion par les beaux-arts dans le Génie du Christianisme

🔑 Notions clés & Définitions

• Enchantements des beaux-arts : Le pouvoir des beaux-arts à susciter des passions et des émotions, utilisé comme moyen pour défendre la religion au-delà des arguments philosophiques.
• Coup de force de Chateaubriand : Le coup de force de Chateaubriand 1.

📝 Points essentiels

• Chateaubriand anticipe que cet ouvrage pourrait clore la querelle entre philosophes et partisans de la religion.
• Le Génie du Christianisme propose de défendre la religion non par la philosophie mais par les passions et les arts.
• C’est ce que paraît avoir senti l’auteur d’un ouvrage inédit, qu’on annonça dans le Mercure, il y a quelques mois, et qui terminera peut-être la querelle littéraire entre les philosophes et les partisans de la religion.

💡 À retenir

Chateaubriand mobilise les arts et les passions pour renouveler la défense de la religion face au rationalisme, en proposant une stratégie qui valorise l’esthétique plutôt que la philosophie.

📅 Repères chronologiques

📊 Tableaux de Synthèse

Comparaison des symboles et événements sous Napoléon

Rôle des arts et de la littérature face aux tensions sociales

⚠️ Pièges & Confusions Fréquentes

1. Confusion entre la prise de pouvoir et le début du Consulat
2. Mélange des symboles et des événements sans distinction claire
3. Confusion entre les rôles respectifs des arts et de la littérature dans la société
4. Erreur dans la chronologie des événements
5. Confusion entre les différentes figures et leurs œuvres
6. Mélange des notions de critique et de défense dans la littérature
7. Confusion entre les dates et leur contexte historique

✅ Checklist Examen

1. Revoir la date du 9 novembre 1799 pour la prise de pouvoir de Napoléon
2. Mémoriser la date de la bataille de Marengo (14 juin 1800)
3. Connaître la date du Concordat (15 juillet 1801)
4. Se rappeler que le début du Consulat est en 1804
5. Comprendre le rôle de la fête de la Concorde comme symbole national
6. Identifier les principaux événements symboliques sous Napoléon
7. Savoir comment la littérature et les arts ont agi comme refuges
8. Étudier la stratégie de Chateaubriand dans la défense de la religion
9. Analyser la conception du beau selon La Harpe
10. Comparer la critique de la littérature contre l’absolutisme et ses réactions
11. Comprendre la fonction des arts dans la résistance aux tensions sociales