Cricket, boxe, golf
Explication
Les sports mentionnés comme étant codifiés au XVIIIe siècle sont le cricket (1727), la boxe (1743) et le golf (1744). Ces pratiques ont marqué les débuts de la codification des loisirs aristocratiques.
Cricket, boxe, golf
Explication
Les sports aristocratiques mentionnés dans le document sont le cricket, la boxe et le golf, qui ont été codifiés au XVIIIe siècle en Angleterre.
Ils ont promu la discipline, la virilité et la morale à travers des pratiques sportives comme le rugby
Explication
Les public schools ont joué un rôle clé en influençant la discipline, la virilité et la morale, notamment à travers la pratique du rugby, en insistant sur la formation morale et la discipline physique.
Les public schools comme Eton et Harrow
Explication
Les public schools, telles qu'Eton et Harrow, ont été des lieux déterminants pour la formation morale, la discipline et la virilité chez les jeunes sportifs aristocratiques.
La lutte pour l'exclusion sociale des classes populaires et ouvrières du sport élitiste
Explication
Ce conflit porte principalement sur l'exclusion sociale des classes populaires et ouvrières, qui étaient souvent associées au sport professionnel ou ouvrier, en opposition à l'amateurisme élitiste.
Elle a permis d’uniformiser et standardiser les règles du rugby
Explication
La codification du rugby en 1845 a permis de standardiser ses règles, ce qui a favorisé sa diffusion et son organisation structurée.
Le conflit entre classes sociales et enjeux économiques
Explication
Le conflit entre amateurisme et professionnalisme est principalement dû aux enjeux sociaux et économiques entre classes sociales issues de l'élite et du monde ouvrier.
Les approches fonctionnalistes et marxistes
Explication
Les approches sociologiques mentionnées dans le texte, notamment marxiste, insistent sur la fonction du sport comme outil de contrôle social et de formation morale.
Elle sert d’outil d’éducation morale et de domination culturelle dans l’Empire britannique
Explication
La diffusion coloniale du sport britannique était un moyen d’éducation morale et de domination culturelle dans l’empire, diffusant notamment le cricket, le football et le polo.
Le sport comme espace de construction de l’identité sociale et individuelle
Explication
Le document souligne que le sport est un espace où se construit aussi bien l’identité sociale que l’identité individuelle, en permettant la cohésion et la différenciation sociales.
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Pratiques codifiées XVIIIe
Cricket, boxe, golf
Pratiques aristocratiques — exemples?
Cricket, boxe, golf
Public schools influence
Discipline, virilité, morale
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